第三十一卷 漸行漸遠(yuǎn)的友情

　　經(jīng)過(guò)上次的交流，南汐與劉玥之間不在像之前那樣親密無(wú)間了。

　　盛歡也因此去詢(xún)問(wèn)劉玥，劉玥只是說(shuō)她們不在可能像從前一樣了。

　　因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)變的，無(wú)論是因?yàn)槭裁丛?，有些事情發(fā)生了，總就是不會(huì)在回到從前那般了。

　　就這樣三個(gè)人的友誼在自己的默許下，劉玥與南汐和盛歡漸行漸遠(yuǎn)了，反而盛歡和南汐的友情比之間還要深情厚誼。兩個(gè)人成為了無(wú)話(huà)不談的閨蜜。雖然，兩個(gè)人不在同一個(gè)班級(jí)，但是也不影響兩個(gè)人的友情。

　　因?yàn)槟舷某煽?jī)比較好。人長(zhǎng)的又漂亮，所以在班級(jí)里的人員比較好，同學(xué)們也可以與她玩，人也比較平易近人，無(wú)論你問(wèn)什么問(wèn)題，她都會(huì)耐心的一一為其解惑。沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的架子。

　　肖逸晨比較偏科，理科成績(jī)比較好，但是語(yǔ)文和英語(yǔ)就不太理想，綜合成績(jī)加起來(lái)，成績(jī)只在班級(jí)里的中上等。

　　這讓語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師比較頭疼，同時(shí)也在找肖逸晨談話(huà)了，也了解到了，他也出過(guò)補(bǔ)習(xí)班，但是沒(méi)有什么用，就更加的疼痛了。不止一次的給班主任反應(yīng)了。

　　班主任找他聊過(guò)以后，也很是無(wú)奈，最后不得不鼓勵(lì)他幾句?！跋Ｍ灰艞壥裁吹?，不會(huì)的可以及時(shí)的問(wèn)，要多練習(xí)，多背……”最后搖搖頭，讓他離開(kāi)辦公室了。

　　回到班級(jí)里，林可哥倆好的，直接摟過(guò)肖逸晨的肩膀，擔(dān)心的詢(xún)問(wèn)道:“老班找你什么事?。俊?p>　　肖逸晨不動(dòng)聲色的拿掉了林可的手，語(yǔ)氣淡淡的回應(yīng)道:“成績(jī)的事，你還有事嗎？”

　　“沒(méi)有啊?！绷挚蓪擂蔚男α诵Α?p>　　聽(tīng)見(jiàn)林可與肖逸晨的對(duì)話(huà)，劉玥立即把書(shū)，站立在桌子上，默默的靠在了后邊的桌子上，豎起耳朵聽(tīng)起來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)成績(jī)的事情，不由的替他擔(dān)心起來(lái)，畢竟他偏科有點(diǎn)嚴(yán)重。

　　但是自己與他平時(shí)也沒(méi)有什么交流，也不知道如何幫助他，有一點(diǎn)難過(guò)，同時(shí)又有一點(diǎn)慶新，或許自己可以幫你他呢？不由的笑了起來(lái)。

　　“你在啥笑什么？物理卷子寫(xiě)完了嗎？”王楠楠不解的詢(xún)問(wèn)道。

　　“沒(méi)呢？”

　　“快寫(xiě)??？中午要交呢？”同桌看了她一眼，有立刻低下頭奮筆馳書(shū)。

　　“嗯。”

　　放學(xué)回到家里，馬不停蹄的向房間里跑去，放下書(shū)包，找出筆記，開(kāi)始整理筆記，重點(diǎn)都用紅色的字體標(biāo)注一下。把英語(yǔ)和語(yǔ)文分開(kāi)整理。

　　“玥玥，媽媽進(jìn)來(lái)了。”媽媽敲了敲門(mén)，過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有人回應(yīng)，直接推門(mén)進(jìn)去了。

　　直接把牛奶放在了桌子上，并叮囑道:“把忘記喝了，現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)多了，不要太晚了，你明天還要早起上課呢，別忘記了?！?p>　　“嗯嗯，媽媽?zhuān)愠鋈r(shí)，別忘記幫我把門(mén)帶上?！鳖^也沒(méi)有臺(tái)起，直接回應(yīng)道。

　　“知道了。”很無(wú)奈的搖搖頭，走了。

　　不知不覺(jué)時(shí)間都已經(jīng)十二點(diǎn)了，再媽媽的再次催促下，劉玥才不得睡下。

　　一大早，劉玥就高高興興去上學(xué)了，特意從新檢查一下書(shū)包，就怕把筆記本落下了。

　　“媽媽?zhuān)易吡??！弊炖锏鹬姘?，含糊不清的說(shuō)道。

　　“路上慢點(diǎn)，注意安全……這孩子，隨誰(shuí)?。棵暝甑?。”

　　到了大課間的時(shí)候，劉玥幾次三番的掏出筆記本，看了看，又放進(jìn)課桌里，抬頭看了一眼，墻上的時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘就要上課了。

　　在心里給自己加油打氣，深呼吸好幾次。最終鼓起勇氣要把筆記本送出去時(shí)，一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)肖逸晨在和南汐聊天。于是便豎起耳朵聽(tīng)起來(lái)。

　　“學(xué)習(xí)委員，我不會(huì)的英語(yǔ)和語(yǔ)文可以問(wèn)你嗎？”用手里的筆輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)南汐的后背。

　　南汐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了他一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那，你的語(yǔ)文成績(jī)是怎么提上去的？”

　　“你這要慢慢積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，尤其是作文……”然后，南汐直接從課桌里掏出自己的筆記本，給了肖逸晨。并叮囑道:“你先看一下，有時(shí)間了，我會(huì)和你說(shuō)細(xì)的?！?p>　　“好的，謝謝?！?p>　　“你都叫我一聲學(xué)習(xí)委員了，不客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的?！?p>　　“奧?！笨粗舷苯愚D(zhuǎn)過(guò)身去，心里有一點(diǎn)小失落。

　　聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，劉玥看著手里的筆記本，直接塞進(jìn)課桌里，有一點(diǎn)難過(guò)，直接拿過(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)根本寫(xiě)不進(jìn)去，直接在草稿紙上亂畫(huà)一氣。