晴柔每天不是和媽媽一起在地里勞動，就是在家里哄弟弟。周圍的鄰居都在悄悄議論是因為宜恩的能干才帶出來好孩子，贊嘆同時又紛紛惋惜孩子不能上學，將來的人生被耽誤了。他們哪里知道晴柔是已經(jīng)讀過了一年級的大部分時間，等待著再次的重讀。
每當夜深人靜的時候，勞累的一天的母女倆并沒有躺在炕上舒舒服服的休息。宜恩開始在燈下將以往給別人做衣服裁下的布條和小布片等等，開始一塊一塊的進行拼接，有的做成了涼被，有的做成了褥子面，實在是四六不成才的，她便用手針將這些拼接成小的座墊。晴柔則是坐在媽媽旁邊的小桌子上，看著自己原來的課本，認真學習。不會的地方還要向媽媽提問，數(shù)學書上的題，她已經(jīng)來回做了四五遍。鉛筆橡皮倒是廢了不少，給他們做一遍，自己檢查一遍，讓媽媽看一遍，沒有錯誤，便把這些答案記到一張紙上，然后自己把原來做的再次擦掉，重新做上去，這樣反反復復的演算著。至于語文書，這是晴柔最愛的，書上所有的課文她都已經(jīng)倒背如流，不管是書皮還是書里面所有的字，她都會寫了。實在無聊的時候，她開始模仿著書上的一些課文寫自己身邊的事物或人。寫完之后還要都給媽媽聽，宜恩面對懂事的女兒除了夸獎還是夸獎，是每天最難的事兒，就是能夠用不同的詞來夸獎女兒的精彩表現(xiàn)。
有時候小弟弟自強醒了也會美滋滋的爬起來，聽著姐姐背誦課文。時不時的還能蹦出一兩個字來，給媽媽和姐姐帶來意外的驚喜。晴柔覺得弟弟很可愛，就把他一些表現(xiàn)都寫成了作文，美滋滋地說，將來等弟弟大了，讓她自己看看小時候可愛的模樣。
他們三人的生活過得似乎很是愜意。一天晴柔正在家里哄弟弟，無意間抬頭從窗戶看到一個熟悉的身影在大門外徘徊。
“誰在外面？”晴柔背著弟弟來到了大門外。
“你，你為什么不上學了？準備一輩子在家里哄孩子嗎？這，這……”門外的這個人是國，今天他趁著老師帶同學到野外采集標本的機會溜到了晴柔家。不知道是因為從老師和同學中偷跑過來緊張，還是說見好久沒有見到晴柔而緊張，說話結結巴巴起來。
“你先別問我為什么沒上學，你怎么沒上學？該不是你今天逃學了吧？”晴柔一邊背著弟弟，一邊嚴肅地問國。
“我，我是和同學們一起出來采植物，趁休息時就先到你家來看看。我才不會逃學呢！”國還是覺得自己做錯了，但是晴柔的不上學比，他又覺得自己還是很不錯的。
晴柔這回笑了，小弟弟不知道是自來熟還是什么原因，他突然將胳膊伸出去，讓國抱。國看到這么可愛的小弟弟，笑著把他抱了過來，可是他根本抱不好，怕把小弟弟摔了，所以雙手用力地摟著小弟弟的腰。一會兒功夫，小弟弟就開始在國的懷里掙扎了起來，亂踢亂蹬。
“小家伙在哥哥的懷里，沒有在姐姐的懷里舒服吧？”晴柔笑著將弟弟接了過來背好，“哪里會一輩子在家里哄孩子？弟弟也會長大的，再者說了，我是回來幫媽媽的，等明年我上一年級的時候就不會這樣了?！?p> “那你上了一年級，我就上二年級了。咱們兩個永遠也不可能在一個年級成為同學。那目標怎么實現(xiàn)？”國說著說著頭低了下去，再次失落起來。
“你呀，如果我要是不搬來這里，那么我和你就會是同一個年級的學生，可是我要不搬來這里也不會認識你呀，現(xiàn)在我們能夠在不同的年級，但是認識了這不也是一種緣分嗎？目標只要努力就會實現(xiàn)。”晴柔說著用雙手使勁地拖著弟弟的屁股往上動了動，弟弟在后背上開始小手小腳的舞動起來。似乎他也想跟國說上一兩句，雖然是咿咿呀呀的，沒有人能聽得懂。
“說的對，在這個學校，我還能再上兩年，你和我還會見面的，那我今天就先回去了。知道你還會來上學，就是非常好的消息。可是鄰居們?yōu)槭裁凑f你可惜了呢？我不太明白?！眹贿呎f著，一邊用力的幫助晴柔將弟弟的屁股往上托了托，“我要走了，你在家里好好哄弟弟吧！”
“趕緊走吧，回去跟老師道個歉，就說自己貪玩了，跑別處玩了，你不要說來見我啊?！鼻缛釃诟赖?。
“我知道，要不然同學和老師都會笑話我的。那我回去好好學習了，希望開學的時候能夠見到你，你也要加油??！”國說著，摸了弟弟的小臉蛋一下，撒丫子就跑開了。
晴柔看著國遠去的背影，對弟弟自強說：“小弟，你長大了，也要學會感恩。看看這個人，我只幫了他一次，他就記住不忘了?！毙〉艿苡珠_始咿咿呀呀的和姐姐配合著，回應著。
再說國飛奔回是和同學所在的山溝里，居然沒有一個人發(fā)現(xiàn)他離開的事情。大家都在認認真真的來找尋植物，有的夾在本子里，有的夾在書里。因為知道了晴柔不上學的真相，國心里高興極了，不夸張的說，用自己那雙特殊的慧眼，以閃電的速度找到了老師讓找的那些植物。
放學回到家，國突然對爸爸媽媽說，他也想要個弟弟或妹妹。父母看著他并沒有回應，當他說第二遍的時候，爸爸笑了笑，對他說：“有你一個就夠了。好孩子不在多，一個頂十個。”當然媽媽的回話和爸爸的話一個字兒都沒有變，他們也不想讓國知道事情的真相。
既然爸爸說好孩子一個頂十個，那么他就要做那個最出色的孩子。不論是生活上，學習上，他都要做得最好。國的學習更加努力了，在家里也更加勤快。
期末考試很快的就到來了，考試的前一天，老師來到了晴柔的家里，要晴柔參加升學考試。
晴柔高高興興的跟老師到了學校，坐在教室里準備答題。周圍的同學都用異樣的目光看著晴柔，每個人的眼里都寫著這樣一句話：一直不來上學，用什么來參加考試呢，能會答嗎？
正考著，教室里突然出現(xiàn)了這樣的場面，一個同學哇哇大哭起來。監(jiān)場的老師嚇得趕緊走了過去，詢問她原因。原來是班上最小的那個女同學維維，看到卷子上有一些題不會做，急得大哭。她比同學們都要小一歲，因為是爸爸媽媽都在外地，只有她和奶奶一起生活，奶奶身體不好，就懇請大隊開證明讓學校加以照顧，所以就早早的把她送到了學校。因為年紀小，她跟不上，是卻想跟著同學們一起上一年級，因為她喜歡這些同學?？吹骄碜由嫌泻芏囝}都不會做，所以就著急的哭了。
晴柔正好相反，她的卷子很快就做完了，檢查了三遍，就交給了老師。跟老師請假說還要回家哄弟弟，幫媽媽去地里干活，所以老師就讓她先走了。