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教育海上起伏舟

晴柔被保送了

教育海上起伏舟 郭東志 2257 2022-09-29 21:08:32

  晴柔跳到了五年級(jí),即使學(xué)習(xí)再出色,也不能再跳了。必須踏踏實(shí)實(shí)的將五年級(jí)學(xué)好,然后順利進(jìn)入六年級(jí)。

  五年級(jí)的晴柔已經(jīng)個(gè)子很高了,明明她的年紀(jì)在同班同學(xué)中是最小的,排隊(duì)做操的時(shí)候,卻站到了最后一個(gè)。這絕對(duì)遺傳了一米八五大個(gè)子的爸爸艾祥的優(yōu)秀基因,有了修長(zhǎng)的身材。

  因?yàn)榍缛岬摹皣?yán)厲教學(xué)”,弟弟也開始了跳級(jí),他卻沒(méi)有晴柔那么幸運(yùn)。為小學(xué)一年級(jí)的入學(xué)年齡有嚴(yán)格的控制,必須要夠六周歲才可以上一年級(jí),因此即便自強(qiáng)跳到了幼兒園大班,但是也不能升入一年級(jí)。只有升入了一年級(jí)才可以跳級(jí),但是也僅限于當(dāng)時(shí)那幾年。

  這樣一來(lái),慢慢的,自強(qiáng)便成了媽媽的小幫手。因?yàn)橛變簣@里學(xué)的東西,他很快都會(huì)了,所以經(jīng)常會(huì)請(qǐng)假幫媽媽到地里去干活。艾祥自從上次有特殊情況提前休假,以后的時(shí)間里,他都是按照春耕的時(shí)間才休假,回來(lái)之后幫助宜恩把地都種好。剩下的時(shí)間打理除草,都是由宜恩和孩子們?nèi)プ隽恕?p>  自從晴柔上了五年級(jí),艾祥休探親假回家的時(shí)候都要給女兒買一些漂亮的衣服,并且?guī)匠抢锶ダ硪淮伟l(fā)。只有在爸爸回家的時(shí)候,晴柔才能夠理成短發(fā),等爸爸走了過(guò)一年的時(shí)間,她的頭發(fā)又扎成了馬尾辮,每次都是這樣循環(huán)著。每一個(gè)樣子,她自己都是特別喜歡。因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有和同學(xué)們比過(guò)外在的美,而只是看重自己的學(xué)習(xí)和能力的發(fā)展。

  趕上周六日的時(shí)候,晴柔便會(huì)到地里手把手的教弟弟辨認(rèn)哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草?同時(shí)也會(huì)給他講述一些生物上的知識(shí),告訴他每一棵草的藥用價(jià)值。地里最常見(jiàn)的要數(shù)馬齒莧、蒲公英、車前草、灰灰菜、,還有就是一些刺兒菜。這里的每一種菜,除去根部和壞掉的部分,都是可以在嫩的時(shí)候拔回家用開水焯了,然后涼拌,炒菜,做餡都可以。當(dāng)然,這里面也不排除一些雜草,而那些雜草就可以弄回家扔到豬圈里邊去漚肥??傊?,從地里回家的時(shí)候,她們娘三個(gè)手里面沒(méi)有一個(gè)是空的,都要或抱或背的弄回來(lái)一些東西。

  姐姐晴柔升入了六年級(jí),時(shí)間比較緊迫,迎接小升初考試,所以一天假也不能請(qǐng)。這樣只能自強(qiáng)時(shí)不時(shí)請(qǐng)假去幫媽媽除草,施肥。后來(lái)他們戶口遷過(guò)來(lái)了,分了一些小麥地。自強(qiáng)就得給媽媽去拉墑,小麥地的土質(zhì)好平坦,而且地頭特別的長(zhǎng),所以就需要用牲口來(lái)犁地播種。因?yàn)樵谛←準(zhǔn)崭畹募竟?jié)和播種的季節(jié),艾祥是不在家的。牲口犁地和播種就必須得有一個(gè)人在后面把著犁頭,前面還得有一個(gè)人拉著牲口,否則的話牲口是不會(huì)按照直線行走的,還會(huì)脫韁亂跑。

  幸虧自強(qiáng)從小個(gè)子也是高的,不至于擔(dān)心被爺爺家的那個(gè)小毛驢踩到。雖然他沒(méi)有被毛驢踩到過(guò),可是毛驢用自己的嘴巴經(jīng)常來(lái)嚇唬自強(qiáng)。為了和毛驢搞好關(guān)系,每次自強(qiáng)在拉他的時(shí)候都要跟毛驢說(shuō)好話,還要偷偷的從家里拿來(lái)一根玉米來(lái)喂它。慢慢地他們感情好起來(lái),犁地的時(shí)候,這個(gè)毛驢就比較聽(tīng)自強(qiáng)的話,按照直線乖乖的行走。

  晴柔上了六年級(jí),時(shí)間比較緊,學(xué)校里的一些比賽就輪到了自強(qiáng)的頭上,自強(qiáng)雖然說(shuō)是一個(gè)男孩子唱歌跳舞不行,可是他的單口相聲卻是非常的出色。因?yàn)樾〉臅r(shí)候經(jīng)常受姐姐的熏陶,讓給他講故事,也讓他去編一些故事,漸漸就知道怎樣讓這個(gè)故事能夠更吸引人,并且講出來(lái)讓聽(tīng)的人能快樂(lè)。

  自強(qiáng)雖然還認(rèn)識(shí)不了太多的字,但跟著姐姐一起,也練了很長(zhǎng)時(shí)間的書法。這姐弟倆從來(lái)沒(méi)有人逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)什么,可是卻自發(fā)的學(xué)習(xí)了很多的東西。

  自強(qiáng)的老師都是以他為驕傲,稱自強(qiáng)的姐姐叫晴柔。晴柔的老師則稱晴柔的弟弟叫自強(qiáng)。老師們可能都是偏愛(ài)自己的學(xué)生,可是校長(zhǎng)就不一樣了,她直接稱呼這神奇的姐弟倆。

  一次要去縣里面舉辦書法大賽,而宜恩不認(rèn)識(shí)路也沒(méi)法帶著自強(qiáng)去參加。校長(zhǎng)則是親自騎著自行車,帶著自強(qiáng)去參加比賽,比賽回來(lái)還給自強(qiáng)買了面包和汽水。自強(qiáng)從小到大頭一次看到了汽車的模樣,眼里閃著光。比賽回來(lái)的路上,自強(qiáng)就帶跟校長(zhǎng)說(shuō)著,以后自己也要有這么一輛汽車,開著它載著爸爸媽媽和姐姐在馬路上跑。校長(zhǎng)看出這個(gè)小孩子有著不一樣的抱負(fù),連連夸贊著。同時(shí)告訴他上了學(xué)以后一定要像姐姐一樣的努力,然后把數(shù)學(xué)學(xué)的棒棒的,就可以去市里面參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。自強(qiáng)把校長(zhǎng)的話,深深地記在了心里。也喜歡寫作文那么,而自己確實(shí)喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。在幼兒園里,他就能像一年級(jí)的小孩子那樣,做出很多簡(jiǎn)單的加減法,能夠?qū)Υ鸢该摽诙?,反?yīng)速度異???。

  晴柔馬上就要六年級(jí)畢業(yè)了,令他她意外的是,本來(lái)做足了一年的準(zhǔn)備,迎接這次小升初的考試。沒(méi)想到的是,鎮(zhèn)里中學(xué)下了這樣的通知,對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的孩子,可以免試,直接保送進(jìn)入初中。

  接到這個(gè)通知以后,無(wú)疑問(wèn)的晴柔成了學(xué)校里唯一一個(gè)保送的優(yōu)秀學(xué)生,她的心里不知道是高興還是失落。不過(guò)從心里講,她的確想去參加考試,想在最后的小學(xué)階段拿到一個(gè)雙優(yōu)的成績(jī)。這樣整個(gè)小學(xué)的生活她都是以滿分結(jié)束的,也是有史以來(lái)唯一一個(gè)圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的特殊學(xué)生。

  不過(guò)不用去參加考試,晴柔就可以利用這個(gè)時(shí)間幫媽媽去地里收割小麥,因?yàn)檫@也是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)最緊張的時(shí)候。麥?zhǔn)煲簧?,是媽媽嘴里常說(shuō)的一句話。姐姐,不用去考試了,這時(shí)自強(qiáng)又覺(jué)得他有了新的目標(biāo),以后自己到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候也要像姐姐一樣,能夠不用考試就保送到上中學(xué)。

  令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,所有同學(xué)要到鎮(zhèn)里面的中心小學(xué)去統(tǒng)一考試,在考試那天,雨下的特別大。對(duì)于山里的孩子來(lái)講,這就是非常大的困難,因?yàn)闆](méi)有汽車,他們只能穿上雨衣,由家長(zhǎng)騎著自行車送到十幾里外的學(xué)校去參加考試。一個(gè)同學(xué)在去的路上發(fā)生了車禍,臉部被劃傷了,每當(dāng)提到這件事的時(shí)候,晴柔就覺(jué)得像有一把刀劃在了自己的臉上。她在想,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)沒(méi)有去參加考試,是不是就不會(huì)發(fā)生這個(gè)事件了呢?如果要是自己去參加考試,那個(gè)同學(xué)也不會(huì)受傷呢?

  就這樣,晴柔并沒(méi)有帶著喜悅的心情就上了初中。

  

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