晴柔和媽媽回到家打開門一看，弟弟自強也放學(xué)回家了，他的兩只小手正在抓著一個黏糊糊的面團(tuán)在一個盆里。
“自強，你在做什么？”晴柔趕緊跑過去問弟弟，“咱們家里好不容易才攢下的面粉，你不能把它用來玩?！?p> “姐姐，你冤枉我了，我不是在玩兒，我是放學(xué)回到家看到天都黑了，你們兩個也沒有回來，就想著給你們做烙餅吃，姐姐，你不是最愛吃烙餅嗎？”從來沒有被姐姐冤枉過的自強，聽到姐姐的話以后感覺很委屈，眼睛里閃著晶瑩的淚光。
“兒子也長大了，像姐姐一樣懂事，聽話，學(xué)會照顧人了。來媽媽教你怎么樣烙餅，以后我們再回家晚的時候，你就可以當(dāng)個小廚師給我們做飯了?！币硕骺吹絻鹤游臏I水，馬上要流了出來，趕緊走過去幫他擦了擦，并且鼓勵加安慰地說道。
“烙餅的面要和得軟硬適度，兒子，你現(xiàn)在和的面太軟了，需要再加面粉。干面粉放到雙手上，將粘在手上的一些面用力的搓揉，將這些都搓揉來，重新按到面團(tuán)里去，反復(fù)的揉按，這樣時間長了就可以把它和成非常干凈利落的面團(tuán)了?！币硕飨赐晔种箝_始認(rèn)真地來教自強，將干面粉放到他的兩個小手上，用力的將沾在手上的一些面給揉搓了下來，開始和面。
宜恩在認(rèn)真的教著兒子如何搟面皮，再放鹽，花椒面放油，然后如何去卷，再將它們按壓，用搟面杖雙面搟，薄厚適度，然后將鍋燒熱放到鍋里。
因為晴柔冤枉了弟弟，所以也不再吱聲，而是安安靜靜地蹲下來，在灶膛里添著柴，根據(jù)鍋內(nèi)烙餅的成熟度，她適當(dāng)?shù)靥聿駵p柴。
終于，雙面焦黃，香噴噴的大餅烙了出來，宜恩先給晴柔和自強每人掰了一小塊，放到他們嘴里，讓他們嘗嘗好不好吃。
倆孩子不住的稱贊，叫好。小嘴巴嗒的很響，不停跟媽媽說著好香好香。
很快，師范的錄取通知書像兩只飛燕輕盈地落到了羅君和晴柔的手上。
但是他們兩個彼此之間并不知道，兩個人同時被師范學(xué)校錄取了。
剛收到錄取通知書的一剎那，晴柔在想象的羅君已經(jīng)上了高中，向她的翻譯之路邁進(jìn)。而羅君也正在想象著晴柔已經(jīng)穿上軍裝，英姿颯爽的走進(jìn)了軍營。
她們心中都在彼此祝愿著能夠?qū)Ψ綄崿F(xiàn)自己的愿望，那是誰也不知道，一張小小的通知書，將它們再次連接在一起，走向了同一所學(xué)校，向同一個方向邁進(jìn)。
開學(xué)的日子到了，雖然已經(jīng)進(jìn)入了九月份，但是太陽的熱度依然不減，還是那么熱辣辣的照著大地羅君和晴柔都準(zhǔn)備好了自己的東西，由家長送到了學(xué)校的門口。當(dāng)然，她們每個人也都騎著自己嶄新的自行車和父母一起。但是兩個人的臉上都沒有邁向新學(xué)校的那份欣喜，她們的臉上都是格外的平靜。對于家長的囑咐叮嚀，她們只是禮貌性的點著頭，認(rèn)真的記在心里。
讓二人非常驚訝的是，她們居然是一前一后來到了師范學(xué)校的大門口。
晴柔因為和母親一起下來，所以出發(fā)的時間更早一些，因為她要比羅君的路途要遠(yuǎn)，在天剛亮的時候，她和媽媽就起來準(zhǔn)備了，所以早早的就來到了師范學(xué)校的門口。
請柔無意中的一回頭，竟然看到了羅君在人群中，她有點兒不敢相信，但是定睛一看沒錯，是羅君。此時的晴柔一陣感動，她以為是羅君來師范學(xué)校送自己的，高興地跑了過去。
當(dāng)晴柔跑向羅君的一剎那，羅君反而也感動起來，她以為晴柔是來師范學(xué)校門口送自己的，雖然多少有一點不好意思，沒有考上自己理想的高中，但是緊接著還是一分感動，從心里涌出。不過她感到有一些詫異的事，如果晴柔上了軍校，應(yīng)該是穿著部隊的軍裝來才對，那樣她也能為晴柔高興一下而沖淡自己的不快。
“祝賀你！”她們兩個異口同聲的說出了這三個字，當(dāng)這三個字敲擊在對方的心上時，彼此間愣住了。
“軍校，什么時候開學(xué)？”
“高中，什么時候開學(xué)？”
兩個人又同時說出了不同的話。
“我沒去成軍校，被師范錄取了?！?p> “我沒有被高中錄取，被師范錄取了。”
當(dāng)這兩句從她們嘴中說出來的時候，兩個人徹底驚呆了。
“咱們都上了師范？”這次兩個人終于異口同聲了，“咱們再次成為了同學(xué)，這也太巧合了吧？”
兩個人雖然這樣說著，但是臉上并沒有喜悅，似乎還充斥著一些哀傷。
因為這兩句話也充分的證明了她們彼此間都沒有實現(xiàn)各自的愿望。
兩個人的父母也都見了面，他們互相商量著應(yīng)該買哪些東西給孩子們放到宿舍里會更好一些，這也是她們頭一次看到了叫暖氣片的東西。每當(dāng)看到它，晴柔就覺得心中一陣發(fā)酸，原來不知道暖氣片的時候雙手被凍得青一塊紫一塊的，但是現(xiàn)在有了這個好東西，可以肯定的是，晴柔的手和腳再也不會被凍了。
他們在父母的護(hù)送下進(jìn)入了校園去辦住宿手續(xù)，晴柔和羅君商量，愿不愿意在一個宿舍能夠彼此相照應(yīng)。羅君當(dāng)然愿意，因為還有很多話，她要和晴柔來談，兩個人達(dá)成了共識。晴柔就拿著她們的錄取通知書找到了宿管老師，請宿管老師將她們分到一個宿舍里面，如果她們不在一個班，能夠同時在一個宿舍也是比較好的。
不管老師問了晴柔其中的原因，晴柔便將她們兩個在中學(xué)的時候是一個宿舍的情況，以及后來的一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉的經(jīng)歷，都跟老師講了，老師覺得她們也是非常有緣的同學(xué)，因此那就答應(yīng)了她的要求，將她們分到了一個宿舍里面。
羅君的媽媽給做了好幾條的褥子，羅君看到晴柔的床墊比較薄，就將自己的褥子拽下來一條給晴柔鋪上了，并且告訴晴柔，媽媽說女孩子還要多鋪幾條褥子是最好的，不能著涼。