“你？沒(méi)事兒，說(shuō)吧，為什么不同意呢？”大家都猜想晴柔會(huì)生氣不理梅子，但是出乎所有人的意料，她樂(lè)呵呵地問(wèn)道。
梅子看著大家都很詫異的表情，她也笑了，走到講臺(tái)上說(shuō)道：“肯定很多人以為我跟晴柔是一個(gè)宿舍，居然還反對(duì)她？說(shuō)明我們兩個(gè)之間是有矛盾或隔閡，但是你們想錯(cuò)了?！?p> “梅子說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們兩個(gè)之間并沒(méi)有什么矛盾，相反關(guān)系還很好呢。既然她反對(duì)，說(shuō)明我的確不適合當(dāng)那個(gè)團(tuán)支部書(shū)記，那么我就要聽(tīng)她的意見(jiàn)，改變自己的目標(biāo)。梅子，你趕緊說(shuō)吧，大家都等著呢?！鼻缛嶙叩矫纷由磉吪牧伺乃募绨?，說(shuō)道。
梅子笑了笑說(shuō)道：“我認(rèn)為以晴柔的性格和她的榜樣力量做班長(zhǎng)更為合適，成為所有同學(xué)思想的引領(lǐng)者。雖然當(dāng)班長(zhǎng)，班上的事物很繁雜，會(huì)使純凈的晴柔陷于這些婆婆媽媽的事情之中，但是這樣更能拉近與同學(xué)們之間的關(guān)系，從而鍛煉她的能力。而作為團(tuán)支部書(shū)記，她只能帶領(lǐng)本班的部分團(tuán)員，有一部分同學(xué)沒(méi)法成為她的下屬。她除了本身是一個(gè)榜樣，更多的是帶領(lǐng)我們班的每一個(gè)同學(xué)能夠都成為班級(jí)的榜樣，乃至全學(xué)校的榜樣?！?p> 她的話音未落，下面響起了一陣熱烈的掌聲，緊跟著是“同意！”“同意！”……
老師笑了，走到她們兩個(gè)面前，分別抱了抱梅子和晴柔，然后對(duì)著晴柔說(shuō)道：“晴柔說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)吧，現(xiàn)在梅子把自己的理由都說(shuō)完了，大家也都非常同意，現(xiàn)在就差你的個(gè)人表態(tài)了。”
“首先感謝梅子給我的建議，在前面我已經(jīng)說(shuō)了，既然梅子能說(shuō)出她的理由來(lái)，我也贊同，就競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)吧！同時(shí)也感謝同學(xué)們，剛才那熱烈的掌聲，我知道既是給梅子的，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。”晴柔說(shuō)完，向同學(xué)們深深的鞠了一躬，又走到梅子前面抱了抱她。
“晴柔競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位了，那么咱們班的團(tuán)支部書(shū)記還有著一個(gè)空缺，誰(shuí)來(lái)當(dāng)這個(gè)團(tuán)支部書(shū)記呢？”老師緊接著又拋出了晴柔空出來(lái)的職位。
“就讓梅子當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記吧，我覺(jué)得她挺適合的。尤其是各項(xiàng)活動(dòng)的能手，如果團(tuán)里面組織什么活動(dòng)的話，咱們班肯定是名列前茅！”下面的一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)出了自己的想法。
“梅子，如果當(dāng)了團(tuán)支部書(shū)記，那么她就沒(méi)空陪我玩兒了?！奔t在下面小聲地嘟囔著，她推了推羅君，說(shuō)道，“干脆，你來(lái)當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記吧，這樣可以把梅子的時(shí)間給我空出來(lái)。”
“紅，你來(lái)師范學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，將來(lái)可是要為人師表，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的接班人的，怎么能一天到晚就想著玩呢？對(duì)了，你除了玩，還有想著吃，這個(gè)毛病必須得改！即使這兩個(gè)毛病不改，你也要拿優(yōu)秀的成績(jī)說(shuō)說(shuō)話?！绷_君對(duì)著紅的耳朵一頓教育，“別說(shuō)沒(méi)用的了，如果要想當(dāng)，我早就毛遂自薦了，哪里用得著你提，先老老實(shí)實(shí)待著吧！”
紅對(duì)著羅君了伸舌頭不做聲了，她看著講臺(tái)上的梅子并沒(méi)有反對(duì)同學(xué)的提議。
老師轉(zhuǎn)頭對(duì)梅子說(shuō)道：“梅子，剛才一個(gè)同學(xué)的提議，你聽(tīng)到了嗎？我覺(jué)得你當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記也是不錯(cuò)的，因?yàn)槟愫颓缛崾峭粋€(gè)宿舍的，有什么事情你們兩個(gè)還可以非常方便地進(jìn)行溝通交流。”
“既然老師這么相信我，那我就感謝那位同學(xué)的推薦了，我愿意競(jìng)選這個(gè)團(tuán)支部書(shū)記的職務(wù)。”梅子笑著說(shuō)道，她站正沖下面的同學(xué)揮了揮手，又鞠了一躬。
接下來(lái)就是所有同學(xué)投選票了，梅子和晴柔把選票發(fā)了下去，同時(shí)老師也補(bǔ)充道：“各位同學(xué)，聽(tīng)好了，對(duì)于晴柔和梅子，你們要投出自己寶貴的一票。當(dāng)然也可以推薦其他的同學(xué)，你認(rèn)為適合當(dāng)班長(zhǎng)或者是團(tuán)支部書(shū)記的人不寫(xiě)他們兩個(gè)，寫(xiě)上其他同學(xué)的名字或自己也是可以的。最后咱們就以誰(shuí)的票數(shù)多作為優(yōu)勝者，從而確定班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記的人選?！?p> 最后的結(jié)果更是出乎老師的意料，居然全班同學(xué)通過(guò)，梅子和晴柔順利地接任了這兩個(gè)職務(wù)。
接下來(lái)就是選出各自的手下的委員，晴柔先通過(guò)推舉確定了自己的衛(wèi)生委、生活委、紀(jì)律委、學(xué)習(xí)委等。梅子先讓團(tuán)員自己報(bào)名，然后再進(jìn)行團(tuán)員內(nèi)的投票選舉。
晴柔最想整頓的就是平時(shí)課外體育活動(dòng)的時(shí)候，有的同學(xué)悄悄在屋里面下圍棋、聊天，混水摸魚(yú)的情況。以前作為一個(gè)普通的同學(xué)，班上的很多的弊端她都知道，所以這次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，就將所自己所了解到的情況在第一次班會(huì)課上進(jìn)行了逐一提醒。下邊的同學(xué)都對(duì)晴柔刮目相看，本來(lái)在投她選票的時(shí)候就認(rèn)為她溫柔，又人緣比較好，想到第一次班會(huì)，她的力度就如此之大。有一些平時(shí)愛(ài)投機(jī)取巧，耍點(diǎn)小聰明的同學(xué)，有些后悔投晴柔的票，因?yàn)閺拇?，他們?cè)僖膊荒芩；?，晴柔在每一個(gè)暴露出的問(wèn)題后面都加上了一條懲罰的措施，但是這些措施都是比較特殊的。
比如在體育課外活動(dòng)的時(shí)候，不參加體育活動(dòng)而偷著在屋內(nèi)玩圍棋的這些同學(xué)，晴柔要求他們?cè)趨^(qū)乃至市的圍棋大賽中一定要拿得前三名，否則的話就會(huì)將以往他們所有偷懶的時(shí)間一并用運(yùn)動(dòng)補(bǔ)上。還有在合唱比賽的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)總是只張嘴不出聲，這下也被晴柔給曝光了，讓他們?cè)谖逶迈r花歌詠比賽上，每個(gè)人都要出一個(gè)節(jié)目“獨(dú)唱”，從現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)。
晴柔一上任，所有的同學(xué)都忙碌了起來(lái)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己的短板，在晴柔手里攥著，所以就要從現(xiàn)在進(jìn)行彌補(bǔ)。對(duì)于班上的那幾個(gè)委員都是各司其職，晴柔囑咐他們要將這個(gè)職位當(dāng)做一次歷練，自己的機(jī)會(huì)讓自己的能力從各方面進(jìn)行提升，同時(shí)，在學(xué)習(xí)上晴柔也會(huì)幫助他們努力成為班上前幾名。
在大家看來(lái)，晴柔的班級(jí)管理都在順利地推行著，她哪里知道有幾個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男同學(xué)早已想好了一個(gè)主意，要讓晴柔在同學(xué)們面前徹底的難堪。因?yàn)樗麄冇X(jué)得學(xué)習(xí)本來(lái)就很累了，如果再不偷懶的話，那么就會(huì)被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，而晴柔“新官上任三把火”，居然毫不留情，連一個(gè)讓他們偷偷放縱的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。