第七章金手指
接下來(lái)，緋世在以太樂(lè)園和庫(kù)庫(kù)伊博士的研究所不斷往返。
露莎米奈得知緋世在庫(kù)庫(kù)伊博士的研究所幫忙，并且已經(jīng)得到見(jiàn)習(xí)研究員的資格之后，也并沒(méi)有阻止，反而還鼓勵(lì)了幾句。
對(duì)于她來(lái)說(shuō)，能夠跟庫(kù)庫(kù)伊博士打好關(guān)系，也是非常不錯(cuò)的。畢竟庫(kù)庫(kù)伊博士可是她的丈夫莫恩都非常推崇的人。
而緋世短短幾天就得到了見(jiàn)習(xí)研究員的資格，還是阿羅拉地區(qū)目前最權(quán)威的三位博士聯(lián)合擔(dān)保的，露莎米奈對(duì)于緋世也更加滿意，更加關(guān)心起來(lái)。
莉莉艾看到母親也很喜歡緋世，她也非常高興，更加黏著緋世了。
而這一切，對(duì)于格拉吉?dú)W來(lái)說(shuō)就不是那么美好了。
在他看來(lái)，不管是母親的喜歡，還是妹妹的崇拜，這一切原本都是他的才對(duì)。
他認(rèn)為是緋世的到來(lái)奪走了他的這一切，所以幼年期的格拉吉?dú)W看緋世相當(dāng)不順眼，一有機(jī)會(huì)就找茬。
不過(guò)對(duì)于這樣的行為，在緋世眼里也只是無(wú)聊的行為，他根本不理睬對(duì)方。
這也讓露莎米奈和莉莉艾對(duì)于格拉吉?dú)W有所不滿，認(rèn)為他太過(guò)于“欺負(fù)”緋世了。
母親和妹妹居然“偏幫”外人，這讓格拉吉?dú)W對(duì)于緋世變得更加討厭起來(lái)。
緋世也沒(méi)去多理會(huì)，他知道格拉吉?dú)W本性不壞，現(xiàn)在只不過(guò)是小孩子在鬧別扭，而且他現(xiàn)在還有很多事情要忙，也就沒(méi)時(shí)間去搭理對(duì)方。
接下來(lái)，有著見(jiàn)習(xí)研究員頭銜的緋世很快就被庫(kù)庫(kù)伊博士委以重任，開(kāi)始接觸比較有價(jià)值的資料，其中就包括阿羅拉地區(qū)獨(dú)有的霸主精靈和霸主氣場(chǎng)的研究。
不過(guò)，雖然緋世有著前世的記憶，知道很多重要的情報(bào)資料，但是他畢竟不是這個(gè)世界的人，穿越過(guò)來(lái)的原身記憶里也沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)。
雖然有著金手指的加持，學(xué)習(xí)速度非常之快，但是無(wú)奈時(shí)間實(shí)在是太短了。
所以，庫(kù)庫(kù)伊博士很快就發(fā)現(xiàn)了緋世沒(méi)有受過(guò)教育這一事情，但是庫(kù)庫(kù)伊博士卻沒(méi)有看輕緋世——畢竟這個(gè)年紀(jì)的小孩還沒(méi)受過(guò)教育也不奇怪，況且緋世還是一個(gè)剛剛遭遇海難，失去了父母的孤兒，所以庫(kù)庫(kù)伊博士反而越發(fā)的看重緋世。
因?yàn)樵趲?kù)庫(kù)伊博士看來(lái)，即使是沒(méi)有受過(guò)教育的緋世，光憑天賦就能給他帶來(lái)不小的幫助，足以可見(jiàn)其天賦之恐怖。
對(duì)于這樣美好的誤會(huì)，緋世當(dāng)然是不會(huì)去主動(dòng)揭穿的。
就這樣，在庫(kù)庫(kù)伊博士的推薦下，緋世來(lái)到了成也大木博士手下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
成也大木是關(guān)都地區(qū)的大木雪城博士的堂兄弟，在阿羅拉開(kāi)辦了一所精靈學(xué)校，來(lái)教授當(dāng)?shù)匦『⒆雨P(guān)于精靈的知識(shí)。
相比于庫(kù)庫(kù)伊博士，成也大木博士更加專精于對(duì)于精靈的地區(qū)形態(tài)的研究，為此他甚至還專門把自己原來(lái)大木成也的名字改成了成也·大木。
而阿羅拉的另外一位芭內(nèi)特博士則在空間研究所，進(jìn)行著關(guān)于究極空間的研究。
來(lái)到學(xué)校的緋世，很快就發(fā)現(xiàn)了不少的“熟悉面孔”。
比如原著里未來(lái)的島嶼女王哈普烏和未來(lái)的阿羅拉四天王阿塞蘿拉等。
當(dāng)然，在這一群熟悉的人物之中，緋世印象最深的還是能夠垂釣蓋歐卡的強(qiáng)者——水蓮，雖然緋世私底下認(rèn)為那個(gè)小霞款式的誘餌起了更大的作用。
對(duì)于這樣一批阿羅拉未來(lái)的人才，緋世并沒(méi)有去過(guò)多的接觸他們，以免干擾他們各自的成長(zhǎng)軌跡。
他只是和他們簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了一下，一同在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)而已。
不過(guò)，這具身體所展現(xiàn)出來(lái)的天賦，或者說(shuō)是金手指的強(qiáng)大程度，讓緋世自己都感到非常吃驚。
不管是什么方面的精靈知識(shí)，只要成也大木博士講過(guò)一遍，緋世就能牢牢記住，并且熟練的加以運(yùn)用。
而且，緋世自己知道，這種恐怖的學(xué)習(xí)能力根本就是不是那棵果樹(shù)的真正能力，只是它附帶的一點(diǎn)小能力罷了。
這讓緋世對(duì)于自己的金手指更加期待起來(lái)。
通過(guò)這么久的研究，結(jié)合前世多年的某點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，緋世推測(cè)自己的金手指說(shuō)不定是觸發(fā)式的，自己目前還沒(méi)有滿足條件。
接下來(lái)的時(shí)間，借助金手指的“幫助”，緋世更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去。
他經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，已經(jīng)知道這不是單一的某個(gè)世界，而是特別篇世界、動(dòng)畫世界、游戲世界等多元融合的世界。
這對(duì)于他來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)好消息，因?yàn)檫@樣一來(lái)他腦海里的資料價(jià)值就會(huì)大打折扣——世界的沖突可能會(huì)導(dǎo)致劇情的大幅度改變，甚至?xí)耆喾础?p> 而且，寶可夢(mèng)的世界也不是一味的都是美好，同樣也存在著黑暗。
這讓緋世多了一種緊迫感。
不過(guò)，不管在什么地方，知識(shí)都是寶貴的。
清楚明白這一事實(shí)的緋世，就像海綿一樣瘋狂吸收著各種知識(shí)，不斷充實(shí)著自己。
這也讓緋世快速在其余的學(xué)生里面脫穎而出，被成也大木博士關(guān)注到。