第三十八章：英語(yǔ)老師
拍畢業(yè)照短暫的狂歡之后，還是要回到班里該干啥干啥，學(xué)習(xí)仍然是現(xiàn)階段最重要的事。
拍畢業(yè)照時(shí)徐玟的頭發(fā)已經(jīng)干了，但直到再次回到班里，李赟才注意到徐玟束起高馬尾的發(fā)繩上，兩三顆寶石映著早上撒入教室的陽(yáng)光閃閃發(fā)光。
上午最后一節(jié)課是英語(yǔ)課，漂亮的英語(yǔ)老師背著個(gè)相機(jī)走了進(jìn)來(lái)，距離上次打賭已經(jīng)一周過(guò)去了，英語(yǔ)老師還沒(méi)有任何一天穿之前穿過(guò)的衣服。
李赟已經(jīng)輸了，輸?shù)暮軕K......
英語(yǔ)老師背著相機(jī)進(jìn)教室后，素手一揮：“這節(jié)課不講課了，再出去拍兩張畢業(yè)照去！”
英語(yǔ)老師這一英明神武的決定贏得了同學(xué)們的歡呼雀躍！
此時(shí)集體的畢業(yè)照已經(jīng)拍完了，外面只剩下了五班自己，六班上節(jié)課是英語(yǔ)，已經(jīng)拍過(guò)了。
英語(yǔ)老師名叫李穎，年輕漂亮，入職時(shí)間不長(zhǎng)，有自己的想法，和同學(xué)們關(guān)系很好，是唯一一個(gè)能混進(jìn)五班班群的老師。
大家到外面后先是尋找一個(gè)好的背景，最終定下的背景還是這上了一年課的教學(xué)樓。
高三教學(xué)樓和高一高二的區(qū)別就在于其上的的各種標(biāo)語(yǔ)，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是三練前就要求各班準(zhǔn)備好報(bào)上去，學(xué)校去做，三聯(lián)結(jié)束時(shí)給掛上的。
當(dāng)時(shí)學(xué)校下發(fā)要各班準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)的通知時(shí)，馮春生讓同學(xué)們自己選標(biāo)語(yǔ)，選好之后報(bào)給他。
結(jié)果報(bào)上去的全是一些奇奇怪怪的東西。
“天王蓋地虎，全考九八五”
“寶塔鎮(zhèn)河妖，全上二幺幺”
“星宿老仙，法力無(wú)邊，助我三班，橫掃萬(wàn)千”
……
反正就沒(méi)一條正經(jīng)的。
這些標(biāo)語(yǔ)看的馮春生眼眶直跳：“這可不是能掛到校園里的標(biāo)語(yǔ)?。 ?p> 馮春生揉著眉心道：“要是把這些標(biāo)語(yǔ)交上去，明年我可能就當(dāng)不了班主任了！”
班長(zhǎng)只是站在一邊嘿嘿的笑，反正是老班讓同學(xué)們自己選的。
“算了，再選一個(gè)其他的標(biāo)語(yǔ)吧，這些東西要是實(shí)在想做的話，可以做出來(lái)掛在班里！”馮春生給出了解決方案。
“制作橫幅的錢從班費(fèi)里出吧，班費(fèi)不夠的話再說(shuō)！”
馮春生在學(xué)年剛開(kāi)始的時(shí)候搞了個(gè)大紙盒子放在班級(jí)后面，同學(xué)們喝完的飲料瓶都扔在里面，攢的差不多了就拿去賣給廢品回收站，高三一年下來(lái)已經(jīng)攢了幾百塊錢班費(fèi)了。
最終五班還是定一個(gè)比較正經(jīng)一點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)：
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?p> 這一來(lái)自蒲松齡的讀書(shū)聯(lián)已經(jīng)被高三生們用爛了，但經(jīng)典就是經(jīng)典，人人都知道已經(jīng)爛大街了，但年年都有人用。
可惜這玩意兒和文科班十四班的標(biāo)語(yǔ)重了，馮春生沒(méi)搶過(guò)人家班主任，只得又換了一個(gè)
“月圓之形不變，追夢(mèng)之心不移！”
這才算是將三五班的標(biāo)語(yǔ)艱難定下，后來(lái)班主任也沒(méi)食言，聯(lián)系人將同學(xué)們自己選的標(biāo)語(yǔ)全做了出來(lái)掛在班級(jí)里。
一些比較嚴(yán)肅的老師走進(jìn)班里看到這些東西都是忍不住嘴角直抽。
......
在以教學(xué)樓為背景墻拍攝了兩張照片之后，大家都放飛自己，自由組合找老師拍照，有同一個(gè)寢室一起拍的，有玩的好的人站一起拍的，也有些人直接拉上老師拍的。
后來(lái)同學(xué)們的想象力直欲突破天際，開(kāi)發(fā)了各種各樣奇奇怪怪的動(dòng)作。
有幾個(gè)同學(xué)直接開(kāi)始疊羅漢了，那邊還有幾個(gè)人把一個(gè)同學(xué)抱起來(lái)直接開(kāi)飛機(jī)......
后來(lái)英語(yǔ)老師直接將相機(jī)和三腳架留下讓同學(xué)們自由發(fā)揮，自己負(fù)手溜達(dá)著回辦公室了。
言錚搶到相機(jī)后看了看正在上課的隔壁班，看來(lái)是沒(méi)有機(jī)會(huì)和苗苗一起拍一張畢業(yè)照了。
言錚將相機(jī)交給徐玟，自己和李赟勾肩搭背的拍了兩張照片。
徐玟拍好照之后，言錚拿過(guò)來(lái)看了看，十分滿意，徐玟的拍照效果就是好。
然后言錚又充分發(fā)揮了一個(gè)僚機(jī)的素養(yǎng)，強(qiáng)行要為徐玟和李赟拍一張照片。
兩人拗不過(guò)言錚，只好規(guī)規(guī)矩矩的站好，李赟稍落后徐玟半個(gè)身位拍了一張照片。
李赟和徐玟都是站的筆直，動(dòng)作僵硬，言錚拍出來(lái)的效果感覺(jué)不太好，但絕不承認(rèn)是自己的技術(shù)不行。
后面還有很多同學(xué)等著拍照兒呢，言錚也沒(méi)有繼續(xù)霸占著相機(jī)，遞給了其他人。
五班同學(xué)這一玩就是一節(jié)課，直到下課前五分鐘才算是結(jié)束。
最后言錚又拿到了相機(jī)，但卻沒(méi)有直接交還給老師，而是給到徐玟，請(qǐng)徐玟下課后稍微等一下，他去四班找個(gè)人。
徐玟瞬間就明白了，言錚是要去找苗苗，便滿口答應(yīng)下來(lái)。
徐玟來(lái)回翻看著手中的這個(gè)小巧的相機(jī)，李赟也湊過(guò)來(lái)看，但李赟完全看不懂。
看到李赟迷茫的模樣，徐玟介紹到：“這個(gè)是索尼A6000，今年才剛發(fā)布的微單！”
“但是操作有些復(fù)雜！”
“我看了好久了，準(zhǔn)備高考結(jié)束后買一個(gè)來(lái)著，看起來(lái)是真的不錯(cuò)！”
......
徐玟介紹了一大堆，聽(tīng)起來(lái)挺高檔的，各種專業(yè)名詞“微單相機(jī)”“對(duì)焦”“APS-C”等等。
但李赟就聽(tīng)懂了一個(gè)物美價(jià)廉......
很快下課鈴響起，言錚直接沖出班級(jí)，卻沒(méi)有去吃飯，而是到隔壁班門口等著，沒(méi)多大時(shí)候言錚將苗苗拉了過(guò)來(lái)。
苗苗也是素面朝天，今天是罕見(jiàn)的披肩發(fā)，畢竟披肩發(fā)在一中是不被允許的，但今天拍畢業(yè)照所以老師們都很寬容。
言錚拉著苗苗的手走出教室，此時(shí)樓層高的同學(xué)們還沒(méi)有走完，所以言錚拉著苗苗好不容易找了個(gè)僻靜的地方請(qǐng)徐玟為自己兩人拍照。
徐玟根據(jù)光線稍微調(diào)整了一下參數(shù)，然后找好構(gòu)圖，就指揮這兩人擺出各種pose咔咔開(kāi)始拍照，像極了專業(yè)攝影師。
拍完后，言錚和苗苗來(lái)看了看自己的照片，不得不說(shuō)，專業(yè)的就是不一樣，徐玟拍的照片不論是光線，色彩，構(gòu)圖各方面都無(wú)懈可擊，非常完美。