我已經(jīng)開始了初二的時(shí)光。

　　有的時(shí)候，我會(huì)想，人如果會(huì)死，那活著有什么用呢？人們每天加快腳步跟緊時(shí)間的步伐，拼死拼活地工作，又為了什么呢？活著？那問題又回到了開頭：活著有什么用？

　　每當(dāng)我提出這種問題時(shí)，大人們就會(huì)說：“你個(gè)小孩天天想些亂七八糟的，不如好好學(xué)習(xí)！”

　　那學(xué)習(xí)又為了什么？工作？至少家長都是這么想的。工作又為了什么？活著唄！……

　　所有問題還是回到了一個(gè)地方。既然不知道自己為什么而活，那這種漫無目的所謂的“活著”豈不是十分可笑？！

　　“找到自己的夢想??！為自己的夢想前進(jìn)嘛！”有人這么告訴我。

　　可是要找到的“夢想”，指的到底是什么？是自己想做的事嗎？那未免有些膚淺了。自己的信仰？這也只是為了自己而已。

　　這時(shí)候，他們就會(huì)說我鉆牛角尖。

　　后來，我在書上看到有人說，如果一個(gè)人活著卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，等于白活。

　　所以活著就為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值嗎？那人生價(jià)值又有什么用？

　　呃……我考慮這么多，是不是很像白癡？那就不想了。反正大家都不操心，我也不管了。我既不是哲學(xué)家，也不是思想家，思考這么不切實(shí)際的事情有什么用？到頭來還要被大人說。好好當(dāng)個(gè)烏合之眾吧，我只是個(gè)普通初中生。

　　那就先找自己喜歡的事情當(dāng)做夢想吧，省的別人說我是咸魚。

　　我喜歡畫。當(dāng)個(gè)畫家？沒興趣。我喜歡看動(dòng)漫，當(dāng)個(gè)動(dòng)畫師？還可以吧。就純粹的動(dòng)畫師，與功名利祿毫不相關(guān)?？赡茉诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，“純粹”也是一種藝術(shù)。像這種時(shí)候，會(huì)有三種大人，第一種會(huì)說，有夢想是好事，但只有好好學(xué)習(xí)才有機(jī)會(huì)；第二種會(huì)說，什么夢想！不好好學(xué)習(xí)什么都不許做；第三種壓根兒不管。

　　啊對對對，什么都是學(xué)習(xí)為主就對了。反正這是“真理”，我無法反抗。

　　現(xiàn)在沒有學(xué)歷是必死無疑的，簡單來說。吶，沒上高中就廢了，或者說，沒上一個(gè)好高中就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到好工作，最后死在這個(gè)社會(huì)上。要想所謂的“活著”，只有一條路。

　　我現(xiàn)在只能對自己說：“加油吧少年！好好學(xué)習(xí)，完成所謂的‘夢想’，體現(xiàn)所謂的‘人生價(jià)值’，朝著所謂的‘目標(biāo)’前進(jìn)吧，成為所謂的‘成功者’！”

　　其實(shí)我還挺不理解的。不知道是不是已經(jīng)有人解開了這個(gè)問題，如果有，那我就是個(gè)目光短淺且無知的家伙；如果沒有，那就慢慢來算了。每個(gè)問題都有一個(gè)回答，正如每把鎖都對應(yīng)著一把鑰匙一樣，就讓那些聰明人來尋找吧。

　　得了，我還是別在這兒鉆牛角尖了吧。不如多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不要浪費(fèi)時(shí)間，至少要遵守這個(gè)社會(huì)的規(guī)則吧，畢竟我一出生就走在這個(gè)社會(huì)上的路上了。