第25章 結(jié)束，回家了。

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　　“行了，哆啦A夢(mèng)叫時(shí)空警察來(lái)吧，這家伙太弱了吧”

　　將巨尊比丟在一旁的伴生哆啦A夢(mèng)趕快聯(lián)系時(shí)空警察。

　　哆啦A夢(mèng)也是趕忙撥號(hào)，通知時(shí)空警察趕來(lái)，23世紀(jì)的人對(duì)于伴生也就是幾巴掌的事嗎？

　　畢竟他們?nèi)疾皇撬膶?duì)手，可伴生只是從天而降一腳就把他給打敗了。

　　未來(lái)的時(shí)空巡警也是架著飛船來(lái)到了這里。

　　他們把巨尊比架走后向眾人表示了感謝，這個(gè)逃犯要是真的實(shí)施了他的計(jì)劃，那麻煩可就大了。

　　“伴生先生，非常感謝，如果不是你的幫助，我們不知道還有多久才能查到他”一個(gè)帶著橙色目鏡的女警官向伴生鞠了個(gè)躬，表示感謝。

　　大雄的三個(gè)神寵也被帶走了，這讓他哭了好久。

　　哆啦A夢(mèng)答應(yīng)大雄以后會(huì)去看他們最后才做了告別。

　　眾人在幫庫(kù)庫(kù)魯建立完家園之后就回家了，冒險(xiǎn)也結(jié)束了。

　　于是眾人便穿過(guò)時(shí)光機(jī)回家了，他們這次也玩夠了，離家出走也最終結(jié)束。

　　“呼，這次的冒險(xiǎn)可真有趣?！迸只某閷现刑聛?lái)，其他幾人也跟著跳了出來(lái)。

　　“是啊，不過(guò)你們是怎么被那家伙打倒的，明明很弱”伴生發(fā)出了無(wú)情嘲諷，他是真的覺(jué)得那家伙很弱。

　　的確是個(gè)未來(lái)人，連他一腳都撐不人，看起來(lái)是退化了吧。

　　眾人聽(tīng)見(jiàn)伴生的話紛紛露出鄙夷的眼神，你那操作誰(shuí)能想得到？而且你那好像是偷襲吧。

　　不過(guò)伴生還是拜托哆啦A夢(mèng)：“哆啦A夢(mèng)，你有方法能修好的房子嗎？總是借用你的露營(yíng)膠囊，我還是挺不好意思的?！?p>　　哆啦A夢(mèng)也是很大方，掏出了復(fù)原光線手電筒，借給伴生修房子了。

　　伴生拿到道具后表示了感謝就回家了，早點(diǎn)兒把房子修好吧，那可是自己的片酬。

　　伴生小跑著回了家，用手電筒照了照那原本廢墟的家頃刻間就復(fù)原了。

　　神奇的一幕讓伴生也不由感嘆：不愧是哆啦A夢(mèng)的道具呀！真是夠方便的，有這么個(gè)藍(lán)胖子，我還是挺羨慕大雄的。

　　不過(guò)伴生恢復(fù)完房子之后也沒(méi)多做什么，連同露營(yíng)膠囊一起還給了哆啦A夢(mèng)。

　　“哆啦A夢(mèng)，話說(shuō)你不怕倉(cāng)鼠了嗎？”伴生交還道具的時(shí)候發(fā)現(xiàn)哆啦A夢(mèng)居然在客廳吃銅鑼燒，按理來(lái)講家里有倉(cāng)鼠，他不可能待在這。

　　聽(tīng)到這話的哆啦A夢(mèng)渾身一激靈，自己好像又忘了……家里還有那玩意兒…

　　然后一只黃皮倉(cāng)鼠爬到了哆啦A夢(mèng)頭上，發(fā)出了吱吱吱的聲音。

　　哆啦A夢(mèng)自然也感受到了頭上那毛茸茸的東西，存在于他第一深刻的恐懼再次顯現(xiàn)。

　　“?。【让。?！老鼠??！”

　　哆啦A夢(mèng)上躥下跳，倉(cāng)鼠也跑了哆啦A夢(mèng)趴在地上心有余悸，顫顫微微的爬了起來(lái)。

　　然后再伴生驚駭?shù)难凵裰刑统隽艘粋€(gè)湯姆遜沖鋒槍?zhuān)F(xiàn)在的哆啦A夢(mèng)眼神中已經(jīng)充滿了殺意。

　　“今天有他沒(méi)我，有我沒(méi)他，烏拉！?。?！”

　　如果不是伴生攔著哆啦A夢(mèng)真的要把房子給突突了，話說(shuō)為什么你一個(gè)育兒機(jī)器人口袋里會(huì)放一個(gè)沖鋒槍。

　　結(jié)束了鬧劇的伴生回到了自己已經(jīng)復(fù)原的家里，一個(gè)跳躍就躺在床上，最近可真鬧心。

　　伴生現(xiàn)在對(duì)于自己的續(xù)航能力還是想不到什么解決方法，元素晶石的使用最多只能持續(xù)五分鐘。

　　雖然他體內(nèi)還有其他能量但沒(méi)有元素好用，并不是力量弱，而是多樣化不行。

　　自己體內(nèi)那純粹的力量自己都無(wú)法完全掌控，使用起來(lái)極度危險(xiǎn)，所以一般都是用元素力量的。

　　可以隨意控制，力量，形狀，質(zhì)變，密度，都可以輕易掌握。

　　而他體內(nèi)那純粹的力量難度過(guò)于掌控，雖然很強(qiáng)，但不實(shí)用，元素力雖然實(shí)用，但續(xù)航太差。

　　伴生體內(nèi)就相當(dāng)于一個(gè)小蓄電池，每天修煉個(gè)幾小時(shí)蓄滿電，在通過(guò)加以修煉，慢慢擴(kuò)大容量，但速度太慢。

　　他自己的力量和使用方式都是自己摸索出來(lái)的，全都是特別原始的狀態(tài)如果有誰(shuí)可以教教自己的話，那肯定能突飛猛進(jìn)。

　　但這肯定不現(xiàn)實(shí)，伴生只在那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)過(guò)幾個(gè)有非凡力量的，但全被自己給嘎了。

　　不過(guò)想這些也沒(méi)有用，畢竟現(xiàn)在自己還沒(méi)有遇到能夠威脅自己生命的東西。

　　所以，也沒(méi)有必要對(duì)于實(shí)力有太高的求，夠用就可以了，畢竟自己就算有打不過(guò)的人，還有底牌。

　　于是伴生就開(kāi)始思索起了后天的新世紀(jì)青少年大賽做做準(zhǔn)備吧：如果是知識(shí)儲(chǔ)備賽的話，那得去一趟圖書(shū)館吧。

　　雖然伴生這么想，可外面天已經(jīng)暗了，這個(gè)想法只能留到明天了，但是不急，還有兩天時(shí)間。

　　伴生稍微洗漱一下就睡覺(jué)了，至于晚飯…算了反正自己也餓不死。

　　抱著這樣的想法伴生進(jìn)入了睡眠。

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　　學(xué)校內(nèi)，伴生又是早早的待在坐位上，竹久也是來(lái)的挺早，畢竟她身為劍道高手，自律也是很重要的。

　　“早上好啊，沒(méi)想到你來(lái)的還挺早”

　　伴生跟竹久打了聲招呼，竹久也是笑著回應(yīng)：還可以吧，比你晚一些，畢竟昨天晚上的作業(yè)有些難。

　　伴生沒(méi)了表情，他…好像…忘了昨天有作業(yè)！！

　　“艸，我居然給忘了！！現(xiàn)在時(shí)間還夠不夠！我應(yīng)該能補(bǔ)得完?！?p>　　畢竟昨天事還挺多的，放學(xué)后直接去了大雄家。

　　又在原始世界待了4天，回去之后又想了一些亂七八糟的事兒，作業(yè)他完全給忘了。

　　伴生看了一下后面的掛表，還有五分鐘上課！！之前留的作業(yè)好像有三本吧？應(yīng)該趕得上！

　　伴生趕忙把背包里的作業(yè)拿了出來(lái)，將兩本打開(kāi)，然后雙手持筆一只手寫(xiě)一個(gè)本子，速度之快。

　　竹久看的都麻了，要不要這么拼，好學(xué)生也會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)嗎？話說(shuō)你的手好像寫(xiě)出殘影了吧。

　　伴生以這種極快的速度補(bǔ)完了三本作業(yè)，可是突然想到好像還有一份寫(xiě)生作業(yè)。

　　伴生掏出一個(gè)寫(xiě)生本對(duì)竹久說(shuō)：“別動(dòng)！給我一鐘?。　?p>　　竹久臉有些紅，伴生同學(xué)這是在畫(huà)自己?jiǎn)?？為什么有些期待呀？話說(shuō)一分鐘能畫(huà)出來(lái)什么？

　　在僅剩的一分鐘里，伴生手中的鉛筆已經(jīng)超負(fù)荷了，別問(wèn)我為什么，因?yàn)樗呀?jīng)冒煙了。

　　而即使這樣他手中的筆還在寫(xiě)生本上不斷的繪畫(huà)著，通過(guò)自己過(guò)人的觀察力不放過(guò)一絲細(xì)節(jié)。

　　在最后一筆落下之時(shí)，上課鈴也響了，伴生也完成了他的寫(xiě)生作業(yè)，呼了氣。

　　望著自己手中的作品伴生滿意的是合上了本子，身為一個(gè)自律的人，絕對(duì)不能忘記交作業(yè)：不愧是我，時(shí)間卡的死死的。

　　正在伴生要吧寫(xiě)生本放回包里的時(shí)候，竹久這個(gè)模特則是提出了想要看一下的請(qǐng)求。

　　“（＾ｖ＾）伴生同學(xué)，畫(huà)完的話讓我看一下好不好？就算畫(huà)的不好也沒(méi)關(guān)系喲”

　　對(duì)此伴生倒沒(méi)什么意見(jiàn)，把本子交給竹久就開(kāi)始修煉了。

　　竹久翻開(kāi)了那白色的寫(xiě)生本，上面赫然畫(huà)著一張自己的畫(huà)像，那有些緊張害羞的表情被完美的刻畫(huà)在了上面。

　　而且完全沒(méi)有落過(guò)一絲細(xì)節(jié)，發(fā)絲甚至都是根根分明，就連背景后面的同學(xué)也給畫(huà)了進(jìn)去。

　　這很難讓人想象是一分鐘內(nèi)完成的作品，堪比打印機(jī)，如果不是自己親眼所見(jiàn)，自己絕對(duì)不會(huì)相信。

　　竹久現(xiàn)在有些懊悔自己沒(méi)有擺的更好看一些：“伴生同學(xué)，這幅畫(huà)你可不可以送給我？我很喜歡耶！”

　　“打咩，打咩，這可是我要交的作業(yè)，給你了的話我交什么？”

　　那可是自己的寫(xiě)生作業(yè)，看看沒(méi)問(wèn)題，給你的話，你想都別想，畢竟這可是用鉛筆君的命換來(lái)的。