首頁(yè) 短篇

屬于我們的樣子之學(xué)生生涯

第十七章:twenty two

  上課鈴聲響起,教室里嘈雜的聲音變得立刻安靜!同學(xué)們紛紛回到自己的座位準(zhǔn)備上課

  白一依翻找著書(shū)本:“這節(jié)課是啥?”

  班長(zhǎng):“英語(yǔ)啊”

  隨后她拿出了英語(yǔ)課本,還有一張干干凈凈的卷子

  “完了班主任肯定要檢查!我忘做了”

  班長(zhǎng)迷迷糊糊的從書(shū)桌里翻找出折疊了幾塊角角的卷子

  “是這個(gè)嗎?”

  “是!你也沒(méi)做?!”

  班長(zhǎng)半信半疑的翻了翻卷子說(shuō)道:“什么時(shí)候留的作業(yè),我怎么見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)”

  “哎呀留了!趕緊亂填幾個(gè)吧,萬(wàn)一檢查就完了...”

  說(shuō)著班主任進(jìn)了教室,十三班的班主任是英語(yǔ)老師,在外面她是溫柔的體貼的英語(yǔ)老師,但是進(jìn)了課堂,她是十三班每位同學(xué)都害怕的“母老虎”...

  老師把包包放在講桌另一邊,從課本里拿出夾在中間的試卷

  “前天留的試卷大家做完了吧?”

  同學(xué)們的聲音不是很洪亮...

  老師:“好了,就不一一檢查了,咱們看一下第一個(gè)閱讀理解”

  白一依和班長(zhǎng)高興的悄悄在桌底比了個(gè)“耶”的手勢(shì)

  老師往黑板上寫(xiě)了閱讀理解第一個(gè)的答案,并一一認(rèn)真的講解著

  到了第二個(gè)閱讀理解的時(shí)候,老師突然停?。骸暗诙€(gè)閱讀理解咱們就請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答吧!”

  明顯第二個(gè)比第一個(gè)更難,同學(xué)們慢慢的低下了頭...

  “第一題誰(shuí)來(lái)試一下?”

  老師觀察幾秒發(fā)現(xiàn)沒(méi)人舉手,就又說(shuō)道:“嗯?沒(méi)人嗎?”

  老師:“沒(méi)人的話咱們就點(diǎn)名了啊~”

  老師看著墻上的名單,又感覺(jué)不對(duì)勁來(lái)到講臺(tái)上:“名單上咱們有的同學(xué)已經(jīng)偷偷把名字刪了,還是喊學(xué)號(hào)吧...”

  除了一些學(xué)霸和認(rèn)真做完題的同學(xué),大家都心提到嗓子眼了

  “twenty one?”

  除了二十一號(hào)的同學(xué)大家都松了口氣,但是老師又改口

  “哦不對(duì),twenty two吧”

  這一刻其他同學(xué)也松了口氣,但是白一依緊張到了極點(diǎn),她心里默默祈禱著,老師不要罵她...

  隨著老師的目光,白一依緩緩站了起來(lái)

  “來(lái),選什么?”

  白一依向旁邊求助,但是班長(zhǎng)的頭快低到書(shū)桌里面去了,白一依憑感覺(jué)亂選了一個(gè)

  “我覺(jué)得是...C吧”

  “嗯!就是C!”

  還沒(méi)等白一依高興過(guò)來(lái),老師又來(lái)了句:“對(duì)的!那為什么選C?”

  白一依看著完全看不懂的閱讀理解,手心開(kāi)始出汗

  “你是從哪一段?哪句話看出來(lái)的?”

  老師的問(wèn)題白一依選擇了裝聾,奈何身邊沒(méi)人會(huì),只能一言不發(fā)的傻站著...

  等了幾秒的老師等不及了

  “好的同桌來(lái)!”

  班長(zhǎng)可能沒(méi)想到自己的厄運(yùn)這么快到來(lái),班長(zhǎng)也是起來(lái)后亂說(shuō)

  “不對(duì)啊,來(lái)后桌!”

  白一依和班長(zhǎng)的后面又剛好是李語(yǔ)璽和班長(zhǎng)的兄弟!

  李語(yǔ)璽:“第二段第三行...”

  李語(yǔ)璽也是看了英語(yǔ)頭大,說(shuō)出了幾句,也沒(méi)對(duì)上,她的同桌也是一樣...

  就這樣前后桌四個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)人答得出來(lái),老師似乎有點(diǎn)生氣

  老師看著頭埋得一個(gè)比一個(gè)低的同學(xué)們也是很生氣

  “OK!新來(lái)的同學(xué)試一下吧!”

  許晨言看著老師很自信

  “選C”

  “嗯!為什么呢?”

  “答案在第一段第二行中間至第三行就有體現(xiàn)”

  隨后又大聲讀出了整句話

  “嗯~individual什么意思?”

  “在這里它應(yīng)該做為名詞,個(gè)人或者個(gè)體吧”

  老師一時(shí)高興的合不攏嘴

  “God job!”

  黑板上寫(xiě)了一堆后讓許晨言坐了下來(lái)

  就這樣站著的四個(gè)人,面面相覷!整節(jié)課老師沒(méi)有讓他們坐下來(lái),只能尷尬并腿酸的站著...

  下課了,老師走后他們才敢慢慢坐了下來(lái)

  白一依:“哎喲真倒霉!明明說(shuō)著twenty one怎么變成了twenty two呢!”

  班長(zhǎng):“你倒霉,我跟著也倒霉!”

  “李語(yǔ)璽你說(shuō)你做了半天,怎么也沒(méi)對(duì)呢?”這是李語(yǔ)璽的同桌

  李語(yǔ)璽邊苦笑邊說(shuō):“誰(shuí)讓你自己不做,偏要抄我的?。??”

  “略略略~”

  “誒?你抄了還有理了!”

  李語(yǔ)璽生氣的和同桌吵了起來(lái)

  “停停停!你兩干嘛呢,看我”班長(zhǎng)勸說(shuō)著后面兩位,轉(zhuǎn)頭就對(duì)白一依說(shuō):“咱兩不會(huì)沒(méi)關(guān)系,可以慢慢學(xué)嘛~”

  白一依突然被惡心道:“得了吧你!”

  陸愛(ài)夕和易智源也過(guò)來(lái)了

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到易智源的第一句話居然是:“天吶,沒(méi)想到那個(gè)許晨言英語(yǔ)挺厲害啊,哎從此我又多了個(gè)英語(yǔ)對(duì)手哇~”

  陸愛(ài)夕八卦的身軀肆意妄動(dòng),已經(jīng)壓制不住了:“誒誒誒,重大消息!”

  “什么???”

  “聽(tīng)說(shuō)許晨言不是主動(dòng)退學(xué)的!是被開(kāi)除的!”

  也許被別的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很大的消息,但是白一依早就知道他是打架開(kāi)除的~

  易智源:“為什么呀”

  陸愛(ài)夕:“好像是打架!”

  易智源:“哇~是打的很厲害嗎,不然學(xué)校也不會(huì)開(kāi)除啊,最多是個(gè)警告”

  李語(yǔ)璽:“是啊,會(huì)不會(huì)是警告很多次然后被開(kāi)除了?”

  陸愛(ài)夕搖了搖頭:“這我不是很清楚,聽(tīng)說(shuō)打架把人鼻子都打歪了??!”

  “????”

  “這么厲害?天吶”

  白一依悄悄的往窗邊一看,陽(yáng)光打在他的臉上,側(cè)臉輪廓干凈分明,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼睛下方打上了一層陰影

  白一依回過(guò)神,聽(tīng)見(jiàn)他們還在討論許晨言的事,就說(shuō)道:“你們別猜測(cè)了,也許他是正當(dāng)防衛(wèi)呢”

  “也是,我覺(jué)得大家別猜測(cè)了,至少現(xiàn)在他是咱們班的一份子!”班長(zhǎng)正氣凜然的說(shuō)道

  雖然這樣也還是抵不住四姐妹八卦的靈魂,還在繼續(xù)討論著

  “可是他英語(yǔ)很厲害誒!要是說(shuō)答案我也會(huì),但是后來(lái)原因他找的好正確啊”陸愛(ài)夕說(shuō)著

  易智源也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不愧是國(guó)外留學(xué)過(guò)的,剛剛讀句子的時(shí)候,我都雞皮疙瘩了,挺厲害的!”

  李語(yǔ)璽:“源姐,我以為你的對(duì)手只有沈桑易一個(gè)人呢!看來(lái)現(xiàn)在多了一個(gè)”

  易智源:“誒喲~別說(shuō)沈桑易了,他這次期末英語(yǔ)好像又比我高出了幾分”

  白一依:“沈桑易是誰(shuí)我都快忘了...”

  陸愛(ài)夕撅著個(gè)嘴:“我剛剛也在努力回想起來(lái),差點(diǎn)忘了”

  李語(yǔ)璽激動(dòng)的拍了拍手:“忘誰(shuí)也不能忘他呀!你們知道嗎?上次寒假回去的時(shí)候我跟他在地鐵上撞見(jiàn)了”

  “怎么了?”

  “遇見(jiàn)他準(zhǔn)沒(méi)好事!偏要讓我請(qǐng)他吃飯!哎~”

  陸愛(ài)夕:“那你請(qǐng)了嗎?”

  “只能硬著頭皮請(qǐng)了,誰(shuí)讓我之前說(shuō)壞話讓他聽(tīng)見(jiàn)呢!”

  易智源:“哈哈,這么看的話,你是活該啦哈哈”

  “?。俊?p>  “哈哈哈哈哈”

  

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