李老師走到講臺，轉(zhuǎn)眼看著依舊停留在下面的墨起。
“怎么，還不上來？”
他看向了自己身旁的藍(lán)溪，藍(lán)溪擺了擺手便是直接推著他向前走去。
他看著自己身旁的老師，如同想到了什么瞬間低下了頭。
當(dāng)他再次抬起頭的時候，卻是露出一臉的諂笑：老師，我知道錯了，你就讓我下去了唄？
如今自己身前的這個老師可不能對他沒有一絲尊敬，因為他可不單單只是自己的任課老師，更是擔(dān)任著自己班里的班主任。
更何況如今的三中老師就只有那么幾位，而他更是兼任多班班主任。
從中就可以看出，自己身前的這位教師到底有著多么優(yōu)秀。
在他的眼里，哪怕再是桀驁不馴的人，他都絲毫沒有害怕都那一天。
李老師看向他的時候，也是同時顯露出一絲笑容。
“可以呀，只要你陪我站完今早的課我就放你下去……”
李老師的話剛剛說出，班下的同學(xué)在一瞬間笑了起來。
因為他的這句話如同在說著一句廢話一般，三中里的老師本來就很少，更何況今天一早上全部都是他的課。
他的這句話不就是如同在說著墨起要站在這里一個上午嗎？
當(dāng)李老師的話一出，班里的同學(xué)幾乎都出現(xiàn)了笑點。
墨起在講臺上苦著一個臉看著站在自己一旁的李老師。
啪！
一聲拍桌子的聲音響起，班里的笑聲瞬間停止。
因為他們都知道這一聲代表著什么，當(dāng)講臺上的桌子響起的時候就是教室安靜的時候。
全班的目光皆同時往著講臺上看去，對此眾人唯一感到疑惑的就是墨起在一旁吹著自己手掌。
“老師，你拍桌子就拍桌子了，為什么要用我的手呀？”
墨起看了看自己的手掌，手掌處那里已經(jīng)開始微微泛紅。
李老師摸了摸自己下巴：如果我用我的手去打，那么我的手不疼呀？
下面的同學(xué)聽到時，各自相視了一眼之后紛紛點頭表示著贊同。
確實拿著自己的手打在桌子上，疼是肯定的。
正是如同當(dāng)初的那句話：人不為己，天誅地滅！
說完之后李老師如同想到了什么，只是輕輕地拍了拍墨起的肩膀。
“你放心啦，你應(yīng)該學(xué)過物理吧。力都是相互的，你可以感受到痛桌子也肯定會感受的啦……”
李老師點了點頭，如同在贊同著自己之前的言論。
墨起看到手沒有之前那么疼了，轉(zhuǎn)過身看著李老師的方向：我**你個**
雖然只是心中默念，但是感覺到說出來還是感到非常好的。
因為如果一旦不說出來，憋在自己心里肯定很難受。
“行了，該談?wù)铝?！?p> 李老師的表情瞬間變得一絲嚴(yán)肅，看著他們的目光也沒有了之前的那般嬉皮笑臉。
他們都已經(jīng)知道了，如今的李老師才是真正的陷入了上課環(huán)節(jié)，也是真正的陷入了和某些人談事的環(huán)節(jié)。
“聽說你們和二中約好籃球戰(zhàn)，膽子都挺大的??！”
場下沒有任何一個人吭聲，只是陷入了一陣沉默。
啪！
講臺上的桌子再次響起。
“蕭林！你站起來回答是什么情況！”
李老師臉上的表情變得格外嚴(yán)肅，甚至比著之前的嚴(yán)肅還要強上幾分。
如今的李老師站在講臺上，哪怕是站在一旁的墨起都是感覺到一絲寒氣在自己四周環(huán)繞。
如今的他深怕李老師再次遷怒到他的身上，慌忙的往著自己旁邊移動著。
“老師，是他們先惹我們的……”蕭林的聲音格外細(xì)小，但是在如今安靜的教室里還是聽清楚他的聲音。
所有同學(xué)皆是往著他的方向看去，眼神之中更是帶著一絲欽佩。
因為哪怕就算是他們自己都沒有想到，蕭林居然敢正面回答正在生氣的李老師！
如今身處三中，在別人的眼神中的鄙夷可以做到忽視的很多，但是可以為著自己身處三中而為三中出頭的人完全已經(jīng)沒有了。
他們依舊還記得在三中的光榮墻上，在上一次為三中的榮辱而戰(zhàn)的人還是在兩年前。
如今的三中學(xué)生或許只在想著，在這個學(xué)校拆遷之前能不能完好的畢業(yè)，至于這里的榮辱，關(guān)他們什么事？
李老師聽到他的話，輕微一笑：好啊！好啊！好得很?。。?！
下面的同學(xué)聽到他的這句話，紛紛拿著書擋住自己身前。
“那就給我打回去，我陪你們！”
李老師的話讓同學(xué)們的目光再次往著講臺的方向看去，哪怕就是站在他身后的墨起也是早已經(jīng)忘記了自己手上的疼痛往著他自己的身前看去。
一個高個子男子站在講臺上，手指甲里早已經(jīng)被粉筆灰進入。
之前泛著血色的手指如今被粉筆染起微皺的波紋停留在手指上，整個人顯得是那么的憔悴。
當(dāng)他說出這句話的時候又是有著那么堅定，如同哪怕有著風(fēng)雨再大都會有著一個人在前面擋著那般。
“今天我破例，今天我的課到明天你們?nèi)烤毩?xí)打球，給我打贏他們！”
“但是如果打不贏，作業(yè)翻倍！”
聽到這里的同學(xué)們紛紛帶著一絲愁容看著自己身前的老師。
作業(yè)翻倍？
這真的是他們能夠承受的嗎！
當(dāng)他們聽到可以下去練球的時候，還是帶著質(zhì)疑的眼神看向了講臺上的老師。
李老師只是一臉沉默不語，他在講臺上默默收拾著自己的教案。
當(dāng)他走出教室的那一刻，他們依舊還不敢相信這是真實的。
蕭林看著他最后那一步踏出教室突然驚呼：李老師萬歲！
“李老師萬歲！”
整個三班里的聲音甚至都已經(jīng)蓋過了三中所有教室，哪怕就算是在別的班里上課的老師也微微探出頭看著他們班的方向。
那個疑惑如同在詢問著他們班里到底發(fā)生了什么？