雖然有著入室嫡傳的名頭，但眼下葉問(wèn)因?yàn)槊χ拮訌堄莱傻氖中g(shù)之事，的確是沒(méi)有太多功夫和心思，可以用來(lái)教導(dǎo)伊崢。
便只能先將詠春一門(mén)中最基礎(chǔ)的小念頭教授于伊崢，并囑咐重視勤練。
然后，每日早晚都要檢查、校驗(yàn)，倒是不假人手。
沒(méi)有用讓某位師兄，代師教徒的法子。
也算體現(xiàn)了伊崢入室嫡傳的身份地位吧。
說(shuō)實(shí)話，伊崢其實(shí)并沒(méi)有想把自己練成一個(gè)詠春高手，倒不是看不起詠春拳。
只因?yàn)樗呀?jīng)有了自己的格斗基礎(chǔ)邏輯與理論，并也算久經(jīng)實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)。
所以貿(mào)然改換作戰(zhàn)方式，實(shí)在是不理智的行為。
但它山之石可以攻玉倒是可行。
去蕪存菁更是應(yīng)有之意。
而最重要的目的，則是通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)而了解。
知己知彼，為戰(zhàn)勝?gòu)執(zhí)熘?，甚至在葉問(wèn)身上打出一場(chǎng)漂亮的“謝師宴”，做好更充分的準(zhǔn)備。
某日，志仁小學(xué)放學(xué)時(shí)。
暫時(shí)承擔(dān)起了接送小葉正上下學(xué)任務(wù)的伊崢，照例帶著小葉正走出志仁小學(xué)的大門(mén)。
沒(méi)想到，一抬頭就看到馬鯨笙帶著他手下的大狀和阿熊，流里流氣的迎面走了過(guò)來(lái)。
“喲，看來(lái)馬鯨笙奉弗蘭奇的命令，來(lái)買(mǎi)學(xué)校的劇情要開(kāi)始了。”
伊崢嘀咕了一句，跟馬鯨笙對(duì)了個(gè)照面，但誰(shuí)都沒(méi)理誰(shuí)，擦肩而過(guò)了。
走出一小段后，伊崢半蹲下身子：“阿正，師兄有點(diǎn)東西忘了拿，你在陳伯這里吃個(gè)蛋糕，等我一會(huì)，好不好？”
小葉正乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
伊崢又跟蛋糕攤的陳伯說(shuō)了一聲，便扭頭回學(xué)校去了。
等伊崢回到辦公室門(mén)口的時(shí)候，正看到馬鯨笙從牛皮紙袋中拿出了一份收樓契約，直接了當(dāng)?shù)囊ｉL(zhǎng)簽字畫(huà)押。
校長(zhǎng)比馬鯨笙還直接了當(dāng)，看都沒(méi)看那收樓契約一眼，直接說(shuō)：“學(xué)校我是不會(huì)賣的。”
馬鯨笙有點(diǎn)生氣的把一盒印泥放在了校長(zhǎng)的面前：“哇，你看都不看就說(shuō)不賣？你先看一下嘛，看一看我們給的條件嘛！”
校長(zhǎng)不卑不亢，但果決異常的搖頭：“不賣。”
馬鯨笙這下壓不住脾氣了，說(shuō)了句“讀書(shū)人就是麻煩”后，便要?jiǎng)邮?，卻被伊崢喊住了：“笙哥，校長(zhǎng)都說(shuō)不賣了，強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣就有點(diǎn)過(guò)分了吧？”
馬鯨笙深吸了一口氣，臉上的表情逐漸神經(jīng)質(zhì)起來(lái)，他先是一把抓著校長(zhǎng)的腦袋，狠狠地砸向了辦公桌面。
只聽(tīng)得校長(zhǎng)發(fā)出哀嚎，辦公室里的其他老師發(fā)出或驚叫、或指責(zé)，才一臉滿足的扭過(guò)頭來(lái)，看向了想要過(guò)來(lái)阻攔，卻被阿熊堵住了來(lái)路的伊崢：“是你？你就在這個(gè)學(xué)校里當(dāng)老師？你要強(qiáng)出頭？”
不等伊崢回答，四肢發(fā)達(dá)的阿熊便按捺不住，直接上前就要撕扯伊崢：“小崽子，你他媽以為你是誰(shuí)啊？敢在笙哥面前充大佬？”
看著阿熊如此粗陋的攻擊手段，伊崢用一種幾近舉重若輕的方式，行云流水般便擰轉(zhuǎn)了阿熊的關(guān)節(jié)，迫得阿熊不得不嗷嗷叫喚著半跪于地。
“啪”的一巴掌扇在阿熊的腦袋上，伊崢沉著臉說(shuō)了一句：“大人說(shuō)話，腦殘安靜點(diǎn)！”
“放開(kāi)阿熊！”
手里的刀顯然讓大狀產(chǎn)生了一些錯(cuò)覺(jué)似的自信，居然二話不說(shuō)直朝伊崢撲了過(guò)去。
然后就被冷著臉的伊崢?lè)词忠话驼平o抽翻在地了。
看到伊崢如此干脆利落就收拾了自己的兩個(gè)手下，馬鯨笙眼皮直跳，暗道上回還是小看這個(gè)年輕人了。
但作為社會(huì)大哥，此時(shí)怎能認(rèn)慫，于是硬剛的不行，便想用威脅手段：“小子，你一個(gè)南洋新來(lái)的，太高調(diào)了可不好。雙拳敵不過(guò)四手啊！小心哪天走夜路，被人在背后捅了刀子?！?p> 伊崢環(huán)顧了一下辦公室里瑟瑟發(fā)抖的四五個(gè)老師，以及被馬鯨笙碾在辦公桌上的校長(zhǎng)。
遂放棄了強(qiáng)硬的打算，嘴角撇了撇道：“笙哥，欺負(fù)我勢(shì)單力孤？哎，我聽(tīng)說(shuō)你以前是田記洋遮那位田師傅的門(mén)下大弟子？”
聽(tīng)到以前師父的名字，馬鯨笙扭了扭脖子：“怎么？你跟那個(gè)老家伙有關(guān)系？”
伊崢搖了搖頭：“沒(méi)關(guān)系，但你以前既然是武行的人，那應(yīng)該就聽(tīng)說(shuō)過(guò)入室嫡傳吧？”
馬鯨笙聞言皺了皺眉，入室嫡傳他當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
那是肩負(fù)了一個(gè)門(mén)派傳承重任的核心弟子，動(dòng)這樣的弟子，那就是跟一整個(gè)門(mén)派為敵。
“喲嚯，聽(tīng)你這意思，你還有點(diǎn)來(lái)歷是吧？說(shuō)說(shuō)看，你是哪家的入室嫡傳呀？”
“家?guī)熢伌喝~問(wèn)?！?p> 馬鯨笙眉頭松了一下，但緊跟著卻又皺了起來(lái)。
誠(chéng)然，葉問(wèn)這個(gè)人清高自持，所以背后沒(méi)有大佬和鬼佬的支持，自己不用太擔(dān)心。
可偏偏也正因如此，葉問(wèn)在華人中的影響力極高，更是各家武館公認(rèn)的牌面人物，卻也不好得罪。
至于那小子是不是撒謊了……
不大可能，這樣的謊言不能輕易撒的，否則將被視作是對(duì)一個(gè)門(mén)派的挑釁。
要不，就先退一步？
不行，這么輕易就退，那也太沒(méi)面子了。
馬鯨笙臉上露出一抹帶著兇狠的笑意：“小子，我不管你是誰(shuí)？你打了我的人，怎么說(shuō)？”
伊崢無(wú)動(dòng)于衷：“你也打了我的校長(zhǎng)，很公平?。 ?p> 馬鯨笙再次有些神經(jīng)質(zhì)用力碾起了校長(zhǎng)的腦袋，并比劃出兩根手指：“你打了我的手下，兩個(gè)！”
伊崢見(jiàn)狀毫不客氣的一腳就蹬在了阿熊的腦袋上：“我打的兩個(gè)是你的小弟，你打的那一個(gè)是我的上司?！?p> 馬鯨笙露出了一個(gè)有些夸張的怒色：“你就不怕我打死你的校長(zhǎng)嗎？”
伊崢緩緩?fù)铝丝跉猓骸澳悄憬裉炀蛣e走了，給校長(zhǎng)陪葬吧。打死你，我就回南洋去！”
“你他媽……”
見(jiàn)來(lái)硬的這一套伊崢完全不吃，有點(diǎn)坐蠟的馬鯨笙不得不開(kāi)始打起了再尋迂回之法的念頭。
眼看局勢(shì)已經(jīng)相對(duì)分明，可忽然便聽(tīng)有一個(gè)女聲響起。
“喂？這里是志仁小學(xué)，麻煩你們馬上派幾個(gè)警察過(guò)來(lái)，有流氓在這里鬧事打人?！?p> 我去，誰(shuí)報(bào)的警？這不裹亂嗎？
伊崢和馬鯨笙同時(shí)朝報(bào)警之人看去。
然后一個(gè)頭疼，一個(gè)暴怒……