第九章 這對青梅竹馬互相演戲
下午兩點半,在市中心醫(yī)院的心血管內(nèi)科,王秀柔和林溪悅陪著蘇羽在診療室看診。
在主任醫(yī)生看各種檢查單的時候,王秀柔和林溪悅都很緊張,唯獨蘇羽自己比較淡定。
醫(yī)生看完之后,就輕松地說道:“檢查都很正常,就是心電圖這張,心率有點失衡,其他問題不大?!?p> “你現(xiàn)在應(yīng)該是高三畢業(yè)的年紀吧?”
“是的?!?p> “那就是了,你這個就是純粹壓力太大,心情不好,氣不順導致的?!?p> “高三的學業(yè)可能比較重,特別是做題目的時候,如果做不出來,是會讓人比較暴躁,所以心態(tài)要放穩(wěn),不要因為題目做不出來焦慮不安?!?p> “特別是做家長的,你們不要給孩子太大的壓力?!?p> “我每年都能看到很多因為考試前壓力太大,失眠嚴重的人,麻煩一點的可能都會有一些輕微的抑郁,這一點家長需要特別的注意孩子心理健康的問題?!?p> “考試成績很重要,但別太看重成績,每個孩子都有自己發(fā)光的優(yōu)點。”
醫(yī)生以為王秀柔是蘇羽的母親,所以就給王秀柔講解需要注意的事項。
然而醫(yī)生的話讓王秀柔尷尬的點點頭,因為這么一來就百分百確認了,就是因為林溪悅的關(guān)系。
蘇羽在學校里面成績是全校第一名,每次高考模擬考試的總分都能穩(wěn)穩(wěn)超過700分,妥妥的清北的成績。
這樣的情況下,蘇羽能有什么壓力?
毫無疑問就是林溪悅氣的。
“醫(yī)生,謝謝你,回去后我們會注意的?!?p> “行。記得調(diào)整好心態(tài),別的沒有什么問題?!?p> 確認沒問題之后,三個人就走出了診療室。
在走出診療室的時候,林溪悅就感受到了來自王秀柔的目光。
“你看看你,上課不好好聽,小羽給你補課的時候,總是不開竅,把人氣的都心率失衡了?!?p> 說著,王秀柔就不好意思地看著蘇羽。
“小羽,你教溪悅寫作業(yè)的時候,有些題目如果真的教不會,你就別勉強自己教她了,反正我對她的要求不高,能上本科就行,最差的也行,所以基礎(chǔ)的題目能做好就行了?!?p> 說出這話的時候,王秀柔都感覺難為情。
蘇羽無償給林溪悅補課,把人家氣的心率失衡,說出去怎么見人啊。
林溪悅自己也不好意思了,感覺很愧疚。
“沒關(guān)系,阿姨,溪悅只是暫時沒開竅,我相信等她開竅的時候,一定會讓你大吃一驚的?!?p> 蘇羽的態(tài)度讓王秀柔真的覺得慚愧。
自己這個做母親的,都沒有蘇羽對林溪悅有信心。
“看到?jīng)]有,小羽這么相信你,你就算是不為了自己,為了小羽信任你,也得好好的學?!?p> 最后一個多月,抓緊學習,你考到二本,老媽就心滿意足了,這樣也不辜負蘇羽這么辛苦的教你做作業(yè)。
“開點竅,知道嗎?”
“我知道了,我會好好的學的。”
林溪悅認真的點點頭,似乎是把王秀柔的這番話給聽進去了。
隨后,王秀柔就開車送蘇羽林溪悅回小區(qū),自己就再次開車去公司了。
在走進小區(qū)之后,林溪悅就對著蘇羽道歉:
“對不起蘇羽,是我太笨了。你以后就別生氣了,我會下苦工把之前的那些問題都給學會了?!?p> “沒事,我都說了嘛,你這么多年就一直笨笨的,我已經(jīng)習慣了,所以你別為難自己了,我慢慢教你就是了。”
“也怪我太著急了,忘記你本來就不怎么聰明了?!?p> 蘇羽一副善解人意的樣子,讓林溪悅非常的開心。
然而蘇羽可不就善解人意了。
知道林溪悅完全沒問題了,蘇羽對林溪悅的教學態(tài)度就是敷衍了,所以不會再和之前一樣,一個問題講不通就著急。
現(xiàn)在蘇羽就沒什么好著急的了。
兩個人就回到了家里,蘇羽依然裝作和往常一樣,繼續(xù)教林溪悅寫作業(yè)。
“早上的那個方程式你應(yīng)該想清楚了吧?”
“想清楚了?!?p> 林溪悅立刻回答。
“氯化鐵跟碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng),應(yīng)該是生成氫氧化鐵,二氧化碳跟氯化鈉,對不對?
“總算是答對了?!?p> 蘇羽滿意地點點頭。
“我休息的時候,你寫作業(yè)有什么不會的題目嗎?”
“有的?!?p> 林溪悅指了一下試卷上的一道題目。
“氯氣通入碘化亞鐵溶液的過程當中,若氧化產(chǎn)物只有一種反應(yīng)的方程式是什么?這個我有點不太能想得明白?!?p> “碘化亞鐵里面有碘離子跟亞鐵離子,這兩種離子都還原性,究竟哪個跟氯氣進行反應(yīng),這個時候我們其實應(yīng)該想到一個式子,那就是鐵離子跟碘離子進行反應(yīng),可以變成亞鐵離子跟碘單質(zhì)?!?p> 蘇羽在草稿紙上寫下了這個式子。
“通過這個式子,我們可以知道還原產(chǎn)物是亞鐵離子?!?p> “碘離子是還原劑,還原劑的還原性肯定大于還原產(chǎn)物,所以碘離子的還原性是大于亞鐵離子的,明白嗎?”
“明白?!?p> 蘇羽接著說:“這個題目點名了,它的氧化產(chǎn)物只有一種,那么氯氣只發(fā)生了一種反應(yīng),肯定是跟碘離子發(fā)生反應(yīng)?!?p> “所以最后就是氯氣跟碘離子反應(yīng),變成氯離子跟碘單質(zhì)?!?p> “我懂了?!?p> 這一次,林溪悅就爽快的回答懂了。
要是按照林溪悅裝傻的勁頭,這個題目蘇羽至少要給她講解好幾遍,還得從頭開始分析為什么碘離子的還原性大于亞鐵離子。
之后的題目,林溪悅都向蘇羽請教了一下比較有難度的題目。
和以往不同,蘇羽這次只要講一遍,林溪悅就懂了。
花了一個小時,林溪悅就把一張化學試卷給做完了。
“不錯啊,今天的化學卷子寫的挺快的嘛,你這是開竅了啊?!?p> 被蘇羽這么夸獎,林溪悅有點不好意思:“你都被我氣的心臟不舒服了,我要是再不開竅呢,對不起你??!”
林溪悅說的非常的誠懇,但是蘇羽知道林溪悅只是攤牌不裝了而已。
蘇羽也不拆穿林溪悅,究竟誰是獵人,誰是獵物,好戲才剛剛開始。
之后繼續(xù)寫作業(yè),跟蘇羽預(yù)期的一樣,林溪悅在不裝的前提下,作業(yè)寫的快多了,蘇羽講解也輕松了很多。
不過林溪悅小心眼還是有的,不能一下子表現(xiàn)地太優(yōu)秀,所以略難的題目還是會象征性地請教一下蘇羽。
蘇羽也開始偷懶,不再詳細講解,只是簡略地講解,兩個人都在配合對方演戲。