神木徹眼角一跳，余光看著正大膽望來(lái)的硯川悠空，沒(méi)想到自己竟然和前女友在一個(gè)班級(jí)。
這時(shí)，B班的班主任拿著點(diǎn)名冊(cè)直接走出來(lái)。
年齡差不多三十，穿著樸素的衣著，頭發(fā)亂糟糟的，視線在兩人之間來(lái)回巡視。
“櫻庭老師好?！彼麑?duì)著櫻庭法子問(wèn)好。
“古藏老師好?！?p> 古藏老師點(diǎn)點(diǎn)頭，皺著眉頭看著神木徹說(shuō)：“你就是神木徹吧？全班就等你一個(gè)人了?！?p> 櫻庭法子整個(gè)人都懵圈了，急忙問(wèn)：“古藏老師您認(rèn)識(shí)神木老師嗎？”
“神木老師？”古藏老師擺出一副藏狐疑問(wèn)臉，“神木是我的學(xué)生，怎么又變成老師了？”
這時(shí)，硯川悠空朝著神木徹?fù)]了揮手，露出元?dú)鉂M滿的笑容：“徹！我們一個(gè)班！”
神木徹抬起手拍了拍額頭。
櫻庭法子整個(gè)人處于死機(jī)狀態(tài)，過(guò)了五秒后，她才拿過(guò)古藏老師的點(diǎn)名冊(cè)確認(rèn)。
上面果然有「神木徹」的名字。
“這......神木徹不是老師......是.....是學(xué)生？！”
櫻庭法子抬起頭直視著神木徹，她的眼神很認(rèn)真，好像出現(xiàn)了水的影子。
神木徹清秀的臉上擠出笑容說(shuō)：“好消息，櫻庭老師您目前不用擔(dān)心被炒掉?！?p> “你、你、你竟然騙我！”櫻庭法子委屈的好像要哭出來(lái)。
她受到了天啟般的沖擊，這是什么玩笑？他這是什么學(xué)生態(tài)度？她再度由衷感覺(jué)東京的人有很大的問(wèn)題。
可實(shí)際上神木徹本身就不是東京人。
神木徹抬起手說(shuō)道：“抱歉老師，也請(qǐng)您代我向A班的同學(xué)們道歉?！?p> “這意思是你還騙我A班的學(xué)生？！”
櫻庭法子震驚了，她一直以為A班的學(xué)生和這個(gè)人是一伙的！
“櫻庭老師，神木他怎么了？”古藏老師倒是完全不理解。
櫻庭法子根本不想說(shuō)自己被一個(gè)學(xué)生給戲弄了，神情更是怒不可遏，瞪了眼神木徹后就往A班走去。
古藏老師看著櫻庭法子氣沖沖的背影，問(wèn)身邊的神木徹道：“你做了什么？”
“去A班交了些朋友?！鄙衲緩靥鹗止首鳠o(wú)謂地撩著右額上的劉海。
B班里傳來(lái)少女的驚呼聲。
雖然出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，但目前依舊可控。
只要能給對(duì)方留下深刻的印象，哪怕是壞印象，只要能挽回，神木徹也能接受，
更何況，還給雙方留下了能再次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
◇
午休，教務(wù)室。
神木徹站在門(mén)外，上午的課程一結(jié)束，他就被學(xué)校的大喇叭給傳喚過(guò)來(lái)了。
來(lái)往的學(xué)生都將視線投在神木徹身上，嘴里竊竊私語(yǔ)，笑聲溶解在過(guò)道的冷氣里。
“你知道嗎，這個(gè)人冒充A班班主任，把A班的學(xué)生和老師都耍了。”
“真的假的，A班的人都是笨蛋嗎？”
“真的！櫻庭老師還向他鞠躬道歉了，我看見(jiàn)了！”
神木徹倚靠著墻壁，低頭看著白里透粉的指甲。
這時(shí)，一名少女從樓梯間走上，四處張望，最后目光落在他身上，臉上露出笑容。
“小徹。”硯川悠空快步走了過(guò)來(lái)，“你沒(méi)事吧？”
神木徹抬起頭直勾勾地看著她，眼前的少女有些害臊的低下頭。
“叫我神木就好，要是被人發(fā)現(xiàn)了，你高中的擇偶會(huì)出問(wèn)題的?！鄙衲緩卣Z(yǔ)氣冷淡地說(shuō)。
硯川悠空委屈地說(shuō)道：“別、別這樣說(shuō)啊，我只喜歡神木你一個(gè)人啊?！?p> 有人打開(kāi)了走廊的窗戶，蜂蜜色的陽(yáng)光從窗戶落進(jìn)來(lái)，走廊上不知不覺(jué)彌漫著新鮮的綠草芬芳。
“我們已經(jīng)分手了，這里是學(xué)校，注意雙方的說(shuō)話方式?！鄙衲緩匕l(fā)現(xiàn)一些人的視線有意無(wú)意地瞄過(guò)來(lái)。
“我不在意啊?！?p> “我在意。”
“......”
這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)男生失魂落魄地對(duì)著神木徹說(shuō)道：“神木徹嗎？該你了?！?p> 就在神木徹準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，那男生的身后跟出來(lái)一個(gè)中年男子，差點(diǎn)要抽出腰帶抽他，還好身邊跟著的老師立馬阻止了。
神木徹錯(cuò)愕地看著這一幕，在心里慶幸還好父母遠(yuǎn)在山形縣的鄉(xiāng)下老家，父親的腰帶抽不過(guò)來(lái)。
走進(jìn)教務(wù)室，為了防止硯川悠空跟進(jìn)來(lái)，他進(jìn)來(lái)就上了鎖。
硯川悠空差點(diǎn)撞上去，又不敢敲門(mén)。
“這位同學(xué)，我想有問(wèn)題想問(wèn)你。”
身邊傳來(lái)悅耳的聲音。
是蓄著一襲黑長(zhǎng)發(fā)的少女，她如春筍般的雙手捧著一本精裝書(shū)，東京灣上吹來(lái)的風(fēng)，輕撫著她的長(zhǎng)發(fā)。
她清麗可愛(ài)的臉上沒(méi)有任何表情，那雙澄澈的眸子正凝視著硯川悠空。
哪怕自傲如硯川悠空，她都下意識(shí)地失神了一秒，但很快就挺起了比對(duì)方還圓潤(rùn)的胸部說(shuō)：“什么事？”
“我是人間科學(xué)的部長(zhǎng)，如月千早?！?p> “人間科學(xué)？”硯川悠空從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)社團(tuán)。
“嗯，研究人類本身的科學(xué)就是人類科學(xué)，從生命科學(xué)、行動(dòng)科學(xué)......”如月千早看著硯川悠空那張困惑的臉，撩了下長(zhǎng)發(fā)說(shuō)，“抱歉，是我的錯(cuò)，觸及了你的知識(shí)盲區(qū)，你不用理解也可以。”
硯川悠空不耐煩地單手叉腰問(wèn)：“你有什么問(wèn)題要問(wèn)我？”
“嗯，是關(guān)于神木徹的問(wèn)......”如月千早話還沒(méi)說(shuō)完，就被硯川悠空打斷。
“就算知道我也不會(huì)告訴你，你休想從我這里套情報(bào)去接近他！”
如月千早不急不惱，手抵下巴說(shuō)：“我只是好奇為什么被甩掉的人會(huì)如此死纏爛打?！?p> “你是徹派來(lái)讓我死心的吧？我告訴你不可能！”硯川悠空惡狠狠地瞪了她一眼轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
如月千早的那雙迷人的眸子卻因此泛起各種漣漪，神木徹這個(gè)人，很值得成為「人間科學(xué)」的素材。
◇
教務(wù)室內(nèi)有三個(gè)人。
櫻庭法子和古藏老師，以及一個(gè)啤酒肚的中年男子，身上的西裝紐扣好像下一刻就要跳出來(lái)。
“你就是神木徹？”那中年男子挺了挺背。
“是?！?p> 中年男子說(shuō)道：“你冒充班主任去一年A班為難櫻庭老師了？”
“我不太清楚您口中的為難是什么意思?！鄙衲緩卣f(shuō)。
“冒充老師，讓櫻庭老師下不了臺(tái)?！?p> 神木徹微微抬頭，困惑地問(wèn)：“櫻庭老師，我讓你下不了臺(tái)了嗎？相反是你在學(xué)生面前質(zhì)疑當(dāng)時(shí)身份還是老師的我吧？”
櫻庭法子似乎真的生氣，看都不看他，對(duì)著那中年男子說(shuō)：“主任，這個(gè)學(xué)生的態(tài)度很不端正！”
神木徹突然插口，饒有興致地笑道：“因?yàn)槲艺f(shuō)老師你很可愛(ài)，所以我就不端正了嗎？”
櫻庭法子的小臉倏然一紅：“才不是！”
“啊，原來(lái)說(shuō)老師可愛(ài)是端正的行為，我懂了?！鄙衲緩氐男θ萃鹑缑酚昙镜乃?，眼眸中泛起了波紋蕩漾的色彩。
櫻庭法子卻急的一句話都說(shuō)不出來(lái)。