首頁(yè) 玄幻

絕世唐門之風(fēng)雪寒離

第十六章:魂導(dǎo)屏障(二)

絕世唐門之風(fēng)雪寒離 夜晚雨微涼 2013 2024-11-18 14:55:30

  寒離等了許久,卻是半點(diǎn)想象中的意外都是沒(méi)有發(fā)生,不禁睜開(kāi)眼睛,瞄了眼手中依舊注入魂力的屏障魂導(dǎo)核心銀色圓環(huán)。

  這枚比成年人小那么幾分的白色金屬手環(huán),在魂力的注入下沒(méi)有半點(diǎn)的波動(dòng),也不能說(shuō)沒(méi)有絲絲的波動(dòng),白色金屬手環(huán)上面花紋淡藍(lán)浮現(xiàn)色的光芒,一閃而逝,就沒(méi)有動(dòng)靜了。

  寒離不禁眨了下眼,懷疑起吳曌老師是不是失手了,卻是不敢明說(shuō)。而旁邊伸著腦袋往這邊看的董戰(zhàn),摸著頭發(fā)根根豎起的腦袋,也是滿心的疑惑道:

  “為啥沒(méi)啥變化呢?”

  “是不是你魂力注入的太少?”

  “我這都快把丹田內(nèi)的魂力都用光了,都?jí)蚓S持我的魂技十分鐘了,”寒離的臉色隨著魂力的飛速流失變得越來(lái)越難看,虛弱的回應(yīng)道。

  寒離意識(shí)起到吳曌老師是在這個(gè)地方挖的坑后,卻是沒(méi)有跳出坑的辦法,如果直接說(shuō)吳曌老師翻車了,那肯定沒(méi)啥好果子吃,還是趕緊投了吧,投了輸一半,至少在老師面前投降,頂多加幾遍初級(jí)軍用魂導(dǎo)器基礎(chǔ)知識(shí)。

  吳曌老師的懲罰升級(jí)了,抄寫的不再是只有區(qū)區(qū)三百字的初級(jí)魂導(dǎo)知識(shí)啟蒙篇了,而是有著五千字的初級(jí)軍用魂導(dǎo)器基礎(chǔ)知識(shí),這本書里涵蓋了斗羅大陸已知的所有從一級(jí)到三級(jí)軍用類魂導(dǎo)器的使用方法和性能介紹,屬于那種放在擁有七十級(jí)魂圣級(jí)別的家族鎮(zhèn)族之寶了。當(dāng)然前提是這個(gè)魂師家族并不排斥魂導(dǎo)器才行,要不然就是給瞎子拋媚眼,一文不值了。

  秉承著投降輸一半,抵抗翻兩番的精神,寒離瞬間下定了決心,十分果決的抬頭看著滿是戲謔的吳曌吳大老師,可憐巴巴的詢問(wèn)道:

  “老師,這是什么情況?。俊?p>  “什么什么情況?”吳曌大老師,雙手環(huán)抱在豐滿的胸前,睜著雙看好戲的的紫色眸子,老神在在的看著小寒離,玩味道。

  這一抹的風(fēng)情,勝卻人間無(wú)數(shù),可惜無(wú)人關(guān)注,只能消散在自然之中。

  寒離無(wú)可奈何,看著自己的魂力快速消逝,又看著這件令寒離感到頹廢無(wú)奈的魂導(dǎo)屏障的內(nèi)核核心,沒(méi)辦法只能繼續(xù)問(wèn)道:“老師,這魂導(dǎo)器核心部件為什么沒(méi)有變化?”

  吳曌輕輕挑了下眉,反問(wèn)道:“哦?你想要什么變化?”

  “老師,魂導(dǎo)器制作常識(shí)百解中介紹了魂導(dǎo)器核心陣法,驗(yàn)證魂導(dǎo)器是否制作成功,最簡(jiǎn)單的辦法就是像魂導(dǎo)器內(nèi)核核心注入魂力,如果綻放耀眼的光芒,一般來(lái)說(shuō),就是制作成功了,可這件魂導(dǎo)器內(nèi)核核心,在我注入魂力的時(shí)候,只是魂導(dǎo)陣文閃了下細(xì)微的光芒,就再也沒(méi)有變化了,也就是沒(méi)有綻放一些陣文光芒,這是怎么回事?我該怎么辦?這到底是制作成功了?還是沒(méi)有成功?”寒離忐忑不安的回答著吳曌老師,

  最后一句話卻是在心里默默說(shuō)起,是真心的不敢在眾同學(xué)面前,直接掃老師的興致,因?yàn)樗来驍_吳曌吳大老師的興致,后果是異常嚴(yán)重的,不是他一個(gè)六歲小孩子能夠承擔(dān)得起的,想知道后果,請(qǐng)看班主任煙雨平生老師,躺在床上都七天了,直到現(xiàn)在還沒(méi)下得了床呢。

  具體經(jīng)過(guò),這里就不想詳細(xì)的說(shuō)了,請(qǐng)看寒離是怎么在這次危機(jī)之中死里逃生,險(xiǎn)中求生的。

  “呦呵,可以啊,寒離小同學(xué),竟然還知道魂導(dǎo)器制作常識(shí)百解,”吳曌避重就輕的敷衍著寒離,仙玉般的手指下意識(shí)的輕輕敲擊著講桌,三分情理之中三分意料之外,還有四分的沉思,似是在思考這本魂導(dǎo)器制作常識(shí)百解里都寫著什么的。

  幾乎就在剛剛過(guò)去了三秒鐘,吳曌微瞇著眼,火紅的嘴唇微微輕啟,“小寒離啊,那你可知道初級(jí)魂導(dǎo)知識(shí)啟蒙篇里魂導(dǎo)器使用等級(jí)相對(duì)應(yīng)著魂師等級(jí)嗎?”

  “知道啊,使用一級(jí)魂導(dǎo)器對(duì)應(yīng)著十級(jí)到十九級(jí)魂師,使用二級(jí)魂導(dǎo)器對(duì)應(yīng)著二十級(jí)魂師到二十九級(jí)大魂師,以此類推,使用九級(jí)魂導(dǎo)器對(duì)應(yīng)著九十級(jí)到九十九級(jí)封號(hào)斗羅?!焙x得益于這一個(gè)月抄了十七遍初級(jí)魂導(dǎo)知識(shí)啟蒙篇外加上幾遍后面又罰的,已經(jīng)能倒背如流,都不腦子想,隨口就說(shuō)了出來(lái)。

  “行,可以,看來(lái)抄寫初級(jí)魂導(dǎo)知識(shí)啟蒙篇,真的很有用,好記性不如爛筆頭,這句話是真的,我對(duì)你們的處罰,就是在幫你們能夠輕松的記下復(fù)雜的知識(shí)?!眳菚茁?tīng)著寒離的回答,微微頷首,神色中滿意中透著得意,得意中帶著點(diǎn)點(diǎn)邪意,

  算是稍稍放過(guò)了寒離一回。

  不過(guò)卻只有放過(guò)剛才一回,吳曌繼而對(duì)著所有人,認(rèn)真的講解道:“寒離小同學(xué)剛才的回答很好,但他本應(yīng)該舉一反三聯(lián)想到,三級(jí)魂導(dǎo)器對(duì)應(yīng)的三環(huán)魂尊三十級(jí)以上的魂力,而以他現(xiàn)在的一環(huán)魂師的寥寥魂力是不足以激活三級(jí)魂導(dǎo)器的。”

  看著眾人明白卻沒(méi)有太過(guò)高興的神色,吳曌卻沒(méi)有如過(guò)去一個(gè)月般給予獎(jiǎng)勵(lì),讓學(xué)生們抄寫幾遍初級(jí)軍用魂導(dǎo)器基礎(chǔ)知識(shí)。輕輕的就放過(guò)了寒離和眾學(xué)生們,并且取過(guò)寒離手里的魂導(dǎo)器屏障內(nèi)核。

  寒離不可思議的看著吳曌,實(shí)在是沒(méi)想到她竟然就這么簡(jiǎn)單的放過(guò)自己,今天的難關(guān)就這么簡(jiǎn)單的過(guò)了?

  吳曌卻沒(méi)有搭理這想入非非的寒離,以及一副逃出生天的學(xué)生們。繼續(xù)講道:“我在前面也講過(guò)魂導(dǎo)器內(nèi)核的一般特點(diǎn)是放大和傳導(dǎo)魂力,減少釋放魂力的消耗,這里面是有個(gè)前提的,就是你得有足夠的質(zhì)與量的魂力才行,寒離同學(xué)的魂力從質(zhì)和量?jī)煞矫鎭?lái)講都不足夠用來(lái)激發(fā)三級(jí)魂導(dǎo)器內(nèi)殼核心法陣的,”

  扶著光潔的額頭,滿是遺憾的嘆息道:“這實(shí)在是讓我太失望了,本來(lái)還想著要是寒離同學(xué)能把這件魂導(dǎo)器核心激活,就把這件魂導(dǎo)器作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你了,可惜啊。”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南