到了下午五點(diǎn)，全校都已經(jīng)結(jié)束了覺(jué)醒儀式。
二班的彭永年也一臉興奮地向楊冰述說(shuō)著打聽(tīng)來(lái)的消息。
據(jù)說(shuō)各班交友廣闊的人員統(tǒng)計(jì)，整個(gè)年組十八個(gè)班級(jí)，共有六百四十人，一共覺(jué)醒了二十八人。
往年的覺(jué)醒概率維持在百分之四，今年多覺(jué)醒了兩個(gè)人。
想必整個(gè)學(xué)校的人都很開(kāi)心。
“你覺(jué)醒的是什么？”楊冰輕描淡寫(xiě)地轉(zhuǎn)移話題。
彭永年大笑一聲：“嘿嘿，你看看。”
只見(jiàn)一柄利斧被彭永年握于手中，好不威風(fēng)。
斧子，也不知道憨貨覺(jué)醒的是什么斧子。
楊冰心里很是期待。
“什么名字？”
“開(kāi)山斧，開(kāi)山劈石。”驕傲的聲音傳來(lái)。
楊冰恨鐵不成鋼啊，一柄開(kāi)山斧你就驕傲了，碰上開(kāi)天斧，你就知道什么才是斧子里面的老大了。
算了，也不錯(cuò)，還好有開(kāi)山劈石那一句，要不然他可虧大了。
不過(guò)開(kāi)山斧，自己就知道有兩個(gè)和它有關(guān)的傳說(shuō)，一個(gè)是大禹治水，一個(gè)是楊戩劈山救母，也不知道憨貨覺(jué)醒的是哪一柄。
無(wú)論是哪一柄，他都不虧。
“劈石我相信，開(kāi)山？好大的口氣?！?p> 聲音不屑，卻又能調(diào)動(dòng)人的心火。
抬眼望去，就看見(jiàn)了一個(gè)少年，身材削瘦，面如冠玉，身上又透露出著一股子貴氣。
“小崽子，老子的斧子專(zhuān)克你這種王八蛋?！迸碛滥暌膊粡?fù)往日的憨厚模樣，聲音里盡是針?shù)h相對(duì)。
“我覺(jué)醒了華山山神，也不知道你的斧子真能劈碎五岳？呵呵?！?p> 哎，又是一個(gè)倒霉的傻小子，華山上的神靈那么多，怎么就偏偏覺(jué)醒了華山山神呢？
你覺(jué)醒一個(gè)西岳大帝也可以啊，華山山神，開(kāi)山斧專(zhuān)司劈山，克的就是山神。
五岳山神就能例外，楊冰表示，小伙子，你想多了。
彭永年氣的臉色發(fā)紅，收回斧子就要和岳子峰動(dòng)手。
楊冰連忙攔住彭永年，“冷靜啊！沒(méi)必要現(xiàn)在和這家伙動(dòng)手，等到了大學(xué)里有的是機(jī)會(huì)。”
岳子峰用憐憫的眼神看著彭永年說(shuō)道：“我發(fā)下慈悲，讓你再高興幾個(gè)月。”
說(shuō)完就走人。
彭永年將斧子收回，“咱倆一起上，絕對(duì)能給他一個(gè)深刻的教訓(xùn)。”
“又不能趁機(jī)廢了他，有什么意思?！?p> “草，你瘋了，這小子背景深厚，你還想廢了他？”
彭永年被嚇了一跳，上高中以來(lái)，岳子峰這小子一直找自己麻煩。
與這個(gè)王八蛋斗了幾回，自己都是吃虧的。
可以理解，誰(shuí)讓這小子背景強(qiáng)，看著顯瘦，實(shí)際上武道實(shí)力連楊冰這個(gè)深藏不漏的家伙都要忌憚三分。
以往自己吃了虧，找過(guò)楊冰這家伙幫忙出氣，可他總是一副同學(xué)之間不要鬧矛盾，今天怎么還生出了這種歹毒心思。
“對(duì)，也是，你倆打打鬧鬧，還沒(méi)有到廢了他的地步?！睏畋嗣橆a。
心態(tài)不對(duì)啊，怎么動(dòng)不動(dòng)就想要廢了別人，這也不是自己原來(lái)的性格啊。
自己究竟是受了什么影響？怎么戾氣這么重？
隨后就看到了一臉?biāo)幼哌M(jìn)教室的程建軍，馬上就明白了。
自己這是氣沒(méi)出完，念頭不通達(dá)。
彭永年也看到了無(wú)人搭理的程建軍，心里一下明白了。
程建軍給楊冰下套的事情他也聽(tīng)說(shuō)了，本以為這小子這回不死也得脫層皮，怎么這么快就回來(lái)了。
我這個(gè)老朋友還是心里不舒服。
彭永年和楊冰是多少年的朋友了，對(duì)方什么性格都了解。
在彭永年看來(lái)，楊冰屬于人狠話不多的，平時(shí)看著無(wú)害，但真要?jiǎng)恿怂湟暤臇|西，你可以體會(huì)到什么叫做殘忍。
有個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，就是楊冰就像護(hù)食的狗，不管是誰(shuí)，敢動(dòng)他的東西，都得咬你一身血。
真巧，楊冰也是這么看彭永年的。
難道這就是物以類(lèi)聚，人以群分嗎？
說(shuō)得還真準(zhǔn)。
既然程建軍今天還能回來(lái)，那肯定也參加了覺(jué)醒。
楊冰給他找的麻煩，不就沒(méi)起作用嗎？
這他媽是誰(shuí)保的這個(gè)兔崽子？
要是沒(méi)有人保這個(gè)兔崽子，這小子現(xiàn)在不是被關(guān)在偵緝局，就是被鎖在軍營(yíng)里。
就在這時(shí)，曹老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)程建軍說(shuō)了幾句話。
程建軍唯唯諾諾，又一臉憋屈。
曹老師得到了令自己滿(mǎn)意的交代，隨后就走到了楊冰面前，說(shuō)道：“楊冰，你今天的舉動(dòng)很不合時(shí)宜！”
楊冰沒(méi)有多說(shuō)，只是看著眼前這個(gè)自找麻煩的蠢貨。
曹老師說(shuō)道：“當(dāng)然，今天程建軍的做法確實(shí)欠妥，不過(guò)你也給程建軍找了很大的麻煩，他都差點(diǎn)沒(méi)有趕上覺(jué)醒，也受到了很大的驚嚇，所以，我在這里做個(gè)主，你們倆的這件事情，就當(dāng)做扯平，誰(shuí)也不許再找對(duì)方的麻煩?！?p> 彭永年都佩服死眼前的這個(gè)家伙了，怎么能把話說(shuō)的這么氣人呢？
楊冰面無(wú)表情，心里的火隨著眼前這個(gè)蠢貨的話語(yǔ)越發(fā)旺盛，若不是還保留著腦海中的清明，這時(shí)候的楊冰應(yīng)該已經(jīng)爆發(fā)了。
曹老師又把身后滿(mǎn)臉不甘的程建軍叫了過(guò)來(lái)，“程建軍，你過(guò)來(lái)，別磨磨蹭蹭的！”
程建軍在曹老師回頭的瞬間，陰郁又怨毒對(duì)看向楊冰。
“這樣，你們兩個(gè)人互相道個(gè)歉，今天的事情就翻篇了，以后誰(shuí)要是再找后賬，我這里就說(shuō)不過(guò)去。”
“對(duì)不起，楊冰，我今天真沒(méi)有想到我的無(wú)心之言會(huì)造成這么大的誤會(huì)，對(duì)班級(jí)和學(xué)校造成了不利的影響，對(duì)不起，希望你能夠原諒我。”
程建軍低下頭，對(duì)著楊冰鞠了一躬。
楊冰直直地盯著鞠躬的程建軍。
過(guò)了幾分鐘又看向曹老師，只見(jiàn)曹老師一臉鼓勵(lì)地看著自己。
心里不由得一陣膩歪，媽的，這是非要我陪你們演一出將相和。
班級(jí)里一陣寂靜，都在等著看楊冰接下來(lái)的舉動(dòng)。
楊冰問(wèn)道：“永年，你們班還收人嗎？”
彭永年一臉憨笑，“我不知道，但我可以問(wèn)問(wèn)。”
“那就不用你問(wèn)了，還是我自己去問(wèn)吧?！?p> 拎起書(shū)包就向外面走去。
彭永年樂(lè)了，有些人還真是，不長(zhǎng)眼啊！