第十六章 學者世界
作為恒星級存在，陸晏安的學習能力是非?？植赖?。他翻閱著光腦上的書籍，翻閱的同時基本上眼睛一掃便能在記憶中留下印象，再認真的看一遍基本就能背下來。但他看書卻并沒有憑著強橫的記憶力“掃書”，而是確保所看到的文字先全部背下然后多次思考。
僅僅七天，七本書籍全部的看完并且完全背誦理解，期間他更是收獲了許多新的理解。
“你這進度一般啊！”神大人坐在旁邊，看著陸晏安的學習進度吐槽道。
“不過也勉強過關吧！嘖，畢竟也只是恒星級的小家伙，生命層次太低了?！鄙翊笕烁杏X還是差強人意，也沒說出什么打擊陸晏安的話。要知道做為不朽智能生命強者的它，這七本書只要用精神力一掃就能完全看完且背誦出來！不過顯然它也意識到了雙方之間的差距，也沒說別的話了。
“畢竟我也才恒星級呀，等以后突破了，相信學習能力會有提高的?！标戧贪岔樦翊笕说脑掝^說道。
“其實我應該等你界主級再讓你學習這些東西的，不過那個時候你的道路就定型了，也走不上幻境武者的道路了。現(xiàn)在開始的話雖然效率可能沒有界主那么高但也無所謂啦，以后也能慢慢學，畢竟學習這東西是終身的?！鄙翊笕擞珠_始了它的日常碎碎念。
“走，帶你去虛擬宇宙，進行下一階段的學習！”神大人招了招手，表示要上線。
轉過頭，卻只見陸晏安面露難色，滿臉都寫著抗拒。它頓時想到了什么，笑著對陸晏安說道：“放心，現(xiàn)在時間已經(jīng)過去了，大小便失禁的狀態(tài)只會維持七天?！?p> 說完，也不等他有什么反應，神大人直接上線了。而旁邊的陸晏安，深吸了一口氣，咬咬牙帶著一幅悲壯的表情，點下了上線的按鈕……
虛擬宇宙。
學者世界。
這是神大人帶著陸晏安到達的地方。
“學者世界，是知識類世界中排名第一的虛擬世界。”走在寬闊的街道上，神大人說道，“這里學風濃郁，不講究實力，只看你的學術水平，算是虛擬宇宙世界中少有的一個異類世界吧！”
似乎是想到了什么，神大人繼續(xù)補充道：“不過你可別真的在這里胡亂得罪人，知道嗎？”
見到陸晏安乖巧的點頭，它才繼續(xù)介紹，“這里雖然不看實力，但是你要知道，只有不朽強者才能擁有永恒的生命。而學者們?yōu)榱俗约旱难芯坎恢劣诒粔勖侠?，絕大多數(shù)都憑借著自己修煉或者依靠天材地寶擁有了極為高超的境界?！?p> “走在這大街上，隨便扔一顆石頭下去，你都能砸到一個域主、幾個界主甚至是不朽強者！”頓了頓，神大人用一種調侃的語氣說道。
“我?guī)湍阗徺I了課程?！鄙翊笕它c開個人系統(tǒng)界面，花了不少不朽幣（不朽之間的貨幣）購買了一套課程。
“宇宙人族是一個極為龐大的群體，人一多就會遇到各種各樣的人生困境。所以如何應對“人生困境”是非常熱門的課程。我購買的這套課程，是大學者授課！教課質量是極為優(yōu)秀的。”
神大人向陸晏安解釋道。它這次算是破費了，在學者世界任何帶有“大學者”標簽的課程都不可能會便宜。而且也只有來到學者世界才能對課程進行購買，一旦人離開了這方虛擬宇宙世界，所有購買的課程都將會被虛擬宇宙系統(tǒng)自動銷毀，以防止損害各位大學者們的利益。
大學者，是這學者世界中某一領域的知識水平達到一定高度的人物。而且每一位大學者都是不朽級別的人物，在學者世界可以這么說，每一位大學者都是不朽，而不朽則不一定是大學者！
陸晏安點了點頭，頗為感激的看向神大人。
學者世界中，供學習的渠道有很多，選擇哪一個渠道？需要什么樣的課程？什么樣的老師？離開了神大人的指引，陸晏安可能會被這龐大的知識洪流給淹沒！現(xiàn)在按照它的指引去學習，陸晏安能夠達到理論上效率最大化。
“你好，我是你‘解決人生困境’這一課程的老師！”一名氣質儒雅看上去令人如沐春風的男子出現(xiàn)在陸晏安的面前，微笑說道，“在接下來的時間，我將會對你進行一對一授課，也希望你能在我的課程中找到屬于自己的人生解法?！?p> 陸晏安點頭。
二人出現(xiàn)在一處沙灘上。
這名儒雅男子對陸晏安說道：“作為宇宙人族，在悠久的生命歷程中，不同的人會遇到各樣各樣不同的困境！如何解決這些困境，是一個非常重要的課題?！?p> “想要擁有超強解決人生困境的能力，首先，你得擁有非常強大的邏輯思維能力，這是你解決問題的基礎?！比逖拍凶诱f道。
“邏輯思維能力？”陸晏安思考一陣一陣后微微的點頭。
邏輯思維能力，算是解決麻煩的基礎。就像看書，你總得先看才能評價它好或是不好。沒有之前這個“看”的行為，你就無法提煉判斷總結出自身的觀點。只能是跟著他人的屁股后面，人云亦云。
“你需要分析你的困境，是哪些因素導致的！再思考能利用哪些條件，能創(chuàng)造哪些條件，最終去解決困境?！比逖拍凶诱f道，“這，都需要邏輯思維能力。而大多數(shù)人缺乏的也正是這種能力！這是第一步也是最重要的一步！”
頓了頓，儒雅男子繼續(xù)說道：
“方向，是解決問題最重要的一點。一開始的方向就歪了的話，哪怕是再怎么努力也是無用功”
陸晏安很慶幸，剛剛進入學者世界就有這么一位大學者為他的學者之路進行規(guī)劃。雖然不知道神大人花了多少的錢幣，但陸晏安覺得很值。這還僅僅是開始，陸晏安就從課程開頭的寥寥數(shù)語中找到了自己的學者之路，真不愧是大學者！
接著大學者繼續(xù)講道：
“在開始接下來的課程講解之前，你需要先補充一下科學類的基礎知識。我已經(jīng)為你做好了一份知識大綱，接下來的時間你需要按照我的要求完成大綱上的任務，之后才能繼續(xù)講解！”
說著，大學者揮了揮手向陸晏安的光腦之中發(fā)送了他之后所需要的全部基礎知識，以及一份大綱。然后大學者就離開了……
此時，站在沙灘上的陸晏安觀看著那份清單，一臉的無奈。他發(fā)現(xiàn)自己又要回歸到地球學生時期那種緊湊的生活中了。那份知識清單中的知識極為全面，小到加減乘除的運算，大到徒手擼出一艘宇宙飛船。即便是以他恒星級的大腦，看到這些知識都有些頭暈目眩。
沒辦法，往死里學唄！不過陸晏安也不是那種不識好歹的人，他也明白，如果跟著這位大學者的課程完成了“解決人生困境能力”的鍛煉，他絕對會迎來一次巨大的突破！雖然說可能不是實力方面的變化，但是對幻術師的修煉這一塊絕對是飛躍般的提升！
所以開始肝唄！陸晏安本身的素質就不差，還有一顆恒星級的大腦，強強聯(lián)合起來，對知識吸收的效率特別高。
時間也在他這一天天的學習當中，飛馳而過……