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我有一個(gè)最強(qiáng)大腦

第七章 偶遇

  路遠(yuǎn)平時(shí)沒啥消遣,沒事就喜歡泡江市的圖書館。

  一中也有圖書館,只不過他高一那年就看的差不多了。

  今天是工作日,圖書館里人不多。

  熟絡(luò)的刷卡進(jìn)門,路遠(yuǎn)徑直地走向一個(gè)書架,在上次的位置重新拿了一本書,就近找個(gè)位子坐下,認(rèn)真地看了起來。

  看到精華的部分,他也會(huì)停下來,稍微思索,就明白了關(guān)鍵。

  伸出手指翻開下一頁。

  “沙沙”

  紙張摩擦的聲音響起。

  這代表著路遠(yuǎn)已經(jīng)徹底吸收了這一頁的知識(shí)。

  在后面很長的一段時(shí)間里,紙張摩擦的聲音不斷地回響著。

  這種看書,不,翻書的速度已經(jīng)很不合常理了。

  旁邊就有一位中年人被這個(gè)響動(dòng)所吸引。

  他帶著黑框眼鏡,穿著整潔樸素,所在的閱讀桌上面攤開了一本書,書的一頁正立在空中,隨風(fēng)擺動(dòng)著。

  顯然他的注意力已經(jīng)不在那里了。

  倆人離的不遠(yuǎn),看樣子是被路遠(yuǎn)看書的動(dòng)靜影響了。

  “同學(xué),這書里面是沒有你喜歡的內(nèi)容嗎?”中年男子最后忍不住開口了。

  路遠(yuǎn)被叫住,手中的動(dòng)作也停了下來。

  他抬起頭,看向旁邊站起來的中年人,不確定地問道:“你是在和我說話嗎?”

  看見路遠(yuǎn)這個(gè)入迷的神態(tài)不像假裝的,中年男人也換了一個(gè)口吻:“我看你看書像翻書一樣,你都看進(jìn)去了嘛?”

  路遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭,回道:“我快看完了?!?p>  男人對(duì)這個(gè)回答不滿意。

  一個(gè)正常人看書那么快速度怎么可能,就算能看完那些字,那文字描述的內(nèi)容總要思考吧。

  這么快的速度,都用來看文字了,腦子哪里還能轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)。

  他認(rèn)定路遠(yuǎn)在撒謊。

  男人現(xiàn)在有點(diǎn)生氣,想教訓(xùn)一下這種問題學(xué)生,因?yàn)樗畈荒苋萑痰木褪遣粌H沒學(xué)會(huì),而且嘴硬撒謊的學(xué)生。

  “同學(xué),我可以看一下你的書嗎?”

  他看路遠(yuǎn)的年紀(jì),最多就是今年剛高考,還沒進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,所以認(rèn)定路遠(yuǎn)看的書應(yīng)該都是比較初級(jí)的,所以絲毫不懷疑自己能不能考到他,甚至還在想要不要給這學(xué)生留點(diǎn)面子呢。

  這邊的路遠(yuǎn)就很疑惑了,好端端的為什么要看自己的書,難道自己的書看起來很特別嘛。

  不過他也不是小氣的人,既然這人想看,那就給他看吧。

  沒想太多,路遠(yuǎn)把自己看的位置做好標(biāo)記,然后就把書遞給了男人。

  男人信心滿滿。

  可剛拿到書,看到路遠(yuǎn)現(xiàn)在看的那一頁時(shí),他的表情出現(xiàn)了細(xì)微的變化,隨即又把書翻到了首頁。

  書名那里赫然寫著《解析數(shù)論》四個(gè)字。

  男人轉(zhuǎn)頭看向路遠(yuǎn),驚訝道:“你竟然在看這本書?”

  他收回了輕視的目光,語氣驚疑道:“我看你應(yīng)該是剛高考完吧,這本書你看的懂嗎?”

  路遠(yuǎn)淡然道:“不難呀,這里面的一些東西蠻有意思的。”

  不難?

  男人不知道自己應(yīng)該說什么。

  這是他頭一次聽到有人說,解析數(shù)論不難。

  這話要是讓那些數(shù)學(xué)系的學(xué)生聽到,估計(jì)要驚掉下巴,初等數(shù)論已經(jīng)就讓他們夠頭痛的了。

  不過他也不信路遠(yuǎn)真的能看懂解析數(shù)論,就沖他那翻書的速度,能看進(jìn)去才有鬼呢。

  男人搖了搖頭,心里想到,自己還沒教訓(xùn)這學(xué)生呢,怎么反倒先讓他給唬住了。

  雖然自己不是教數(shù)學(xué)的,可也是知道解析數(shù)論的大名,作為數(shù)論家族中的一員,每年都有不少的研究生,甚至是博士生都拜倒這座高山的腳下,一個(gè)還沒上大學(xué)的高中生,又怎么可能弄懂。

  想罷,他就把這本書合上又遞了回去。

  路遠(yuǎn)接過了書,心里還在納悶?zāi)兀@人究竟要干嘛,拿到書看又不看,就站那發(fā)呆,這是在擺什么造型么。

  他把書翻到自己做好標(biāo)記的地方,準(zhǔn)備把這本書看完,卻又聽到那男人說話了。

  “同學(xué),既然你說你看懂了,那你就和我說說,這書到底說了什么?!?p>  男人看向路遠(yuǎn),表情微微一笑。

  路遠(yuǎn)這才知道,原來是要考自己,不過他也不含糊,這個(gè)問題對(duì)來他說根本不是問題啊。

  “這本書講的是幾個(gè)數(shù)學(xué)工具的使用,目前用來嘗試解決素?cái)?shù)方程和L-函數(shù)這兩大問題?!?p>  “就比如那幾個(gè)知名的國際數(shù)學(xué)難題,孿生素?cái)?shù)猜想、梅森素?cái)?shù)猜想、ABC猜想、哥德巴赫猜想以及最近的黎曼猜想,都可以在這本書里面找到一些合適的工具去解決?!?p>  聽到這話,男人有些震驚。

  連說話也沒有那么隨意了。

  “那你覺得我們離解決這些猜想還需要多久?”

  路遠(yuǎn)不假思索回道:“除開已經(jīng)解決的孿生素素猜想,其他的猜想還需要點(diǎn)時(shí)間,可能是十年,也可能就是下一刻?!?p>  緊接著,他又補(bǔ)充道:“不過在我看來,這些猜想離證實(shí)還需要一段路要走,因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)有的工具很難將其概述完成,我們還需要一些新的數(shù)學(xué)工具,才能撬開鎖著答案的寶箱?!?p>  男人又被狠狠的震驚了一把,他不敢相信這些話是由面前的高中生所說的。

  純數(shù)學(xué)研究是一項(xiàng)非??菰锏难芯浚芏嗳私K其一生都不能有所成就,能說出這番言論,這個(gè)高中生要么是對(duì)此真的有研究,要么就是背后有高人。

  “你很喜歡數(shù)學(xué)嗎?”

  路遠(yuǎn)沒有回答他這個(gè)問題,而是反問了一句話:“請(qǐng)問你是?”

  自己已經(jīng)說了這么多了,這個(gè)人還一直在問,關(guān)鍵還沒說自己是誰,路遠(yuǎn)就覺得這人多少有點(diǎn)不禮貌。

  那男人反應(yīng)了過來,笑呵呵地說道:“不好意思,我忘了自我介紹了,我是江城大學(xué)的物理系教授,我姓張,名厚學(xué),那同學(xué)你叫什么名字啊?!?p>  “我叫路遠(yuǎn)?!甭愤h(yuǎn)站起身,表示了自己的尊重。

  張教授更高興了,他就喜歡好學(xué)又有禮貌的孩子,畢竟這年頭浮躁的學(xué)生太多,像路遠(yuǎn)這種高考完還能來圖書館看書的學(xué)生,已經(jīng)是鳳毛麟角了。

  “你現(xiàn)在應(yīng)該是剛高考結(jié)束吧?”

  “對(duì)?!?p>  “那你有沒有心儀的學(xué)校???”

  “還沒有。”路遠(yuǎn)如實(shí)回道。

  聽到這個(gè)回道,張教授臉上的笑容就更盛了。

  “那同學(xué),你有沒有興趣來我們江城大學(xué)的物理系啊?”

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