也就只有學(xué)校這里舍得白天開燈，村里其他人大白天可舍不得開燈費(fèi)電。
在他們眼中，村里能通上電已經(jīng)是很了不得的事兒了。能節(jié)約的時(shí)候，堅(jiān)決不能浪費(fèi)，生怕哪天電就沒了。
程錦躺在床上，怎么都睡不著：“要不咱們出去走走？年輕人，可以不用午睡?！?p> 她開始慫恿陸染跟她一起出去逛逛，這時(shí)候?qū)W生們都在午睡，她也不能將人薅出來抓著給她們上課不是。
今天周日學(xué)校原本是不上課的，但因?yàn)樗麄儊?，村里又宰了羊舉辦歡迎儀式，索性直接將孩子們薅來學(xué)校上學(xué)了。
以前程錦聽說過，越是艱苦的地方，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望越是強(qiáng)烈。他們渴望多學(xué)知識(shí)，開拓眼界。
陸染翻了個(gè)身幽幽道：“你給程叔他們打電話發(fā)消息報(bào)平安沒？”
這一路折騰的好累，她其實(shí)想睡覺。當(dāng)然，她更想玩兒手機(jī)，可惜信號(hào)不太好。
“唔～當(dāng)然，在停車場(chǎng)的時(shí)候我就打過了，但是沒人接，所以我就發(fā)了短信留言。”程錦郁悶道。
她猜自家爸媽肯定又去哪兒玩兒去了，真是一言難盡。
陸染也同情她：“我是打不通，你是沒人接，咱倆同病相憐，都造孽。”
陸檸推門進(jìn)來無語道：“兩個(gè)小丫頭叨叨個(gè)什么，快睡一會(huì)兒，下午跟孩子們一起出去勞動(dòng)。”
她出門時(shí)兩人沒睡，敘完舊回來兩人依舊沒睡。不得不說年輕人精力真旺盛，她比不了。
程錦眼神微亮：“什么勞動(dòng)，放羊嗎？”
她心下略顯激動(dòng)，長(zhǎng)這么大還沒放過羊，不知道那些小羊們聽不聽話，會(huì)不會(huì)乖乖吃草。
陸檸扶額道：“放什么羊，去挖地?？煨┧?，否則待會(huì)兒沒力氣揮鋤頭?！?p> 程錦和陸染對(duì)視一眼，兩人眼里都覺得有些詫異又好奇。竟然是去挖地么，怎么個(gè)挖法？
不過，想著下午有體力活，兩人都沒再胡思亂想，開始閉目養(yǎng)神。
沒一會(huì)兒陸檸便睡著了，程錦也開始跟著她熟睡的呼吸聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
挖地，是真的挖地。只是不單單是挖單純的地，而是挖放眼望去兩畝種著托縣烏洋芋的地。
這兩畝三分地是學(xué)校認(rèn)領(lǐng)的，同時(shí)也是老師們帶著學(xué)生一起開荒開出來的。就在學(xué)校不遠(yuǎn)處，全部都由高山小學(xué)的師生們親力親為打理，食堂里的許多菜也來自這里。
其中兩畝地目前種的托縣有名的烏洋芋，另外三分地種的是還未長(zhǎng)成的圓根，以及蘿卜、包菜等的應(yīng)季蔬菜和調(diào)味菜。
托縣烏洋芋皮薄、質(zhì)嫩、淀粉含量高、營(yíng)養(yǎng)豐富、口感好且耐儲(chǔ)存，一般直徑在7－8厘米，切開后離表皮4－5厘米處有一圈紫色的圓環(huán)，中心的薯肉為白色。
懸崖村的地理位置特殊，無法種植水稻，所以一般都以洋芋為主食。
烏洋芋是洋芋的一種，但卻比尋常洋芋貴且稀有。所以老鄉(xiāng)們一般都是將種植的烏洋芋拿去山下賣，自己則吃尋常洋芋。
因著地勢(shì)和氣候的差異，雖然比村里晚，但現(xiàn)在依舊是烏洋芋長(zhǎng)成的季節(jié)。
村里人已經(jīng)集中去山下賣過烏洋芋了，剩下那些零散的他們打算留著過冬，不再拿去賣。
而學(xué)校這兩畝烏洋芋，李明決定先派每個(gè)班輪流挖出來給食堂當(dāng)午餐，陸續(xù)挖的多了的話再拿去山下賣錢當(dāng)校費(fèi)。
“校費(fèi)？”林蔚茫然片刻，隨即偏頭望向李明道，“跟班費(fèi)一個(gè)道理嗎？”
李明笑著點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，平時(shí)學(xué)校里修修補(bǔ)補(bǔ)，賣課外書，都從這里面掏。”
雖然不多，但這正兒八經(jīng)是孩子們憑借自己勞動(dòng)換來的。
授之以魚不如授之以漁，種地可是門保命的技術(shù)活，學(xué)會(huì)了走哪兒都餓不著。
“那我們也快去吧，看孩子們干的多起勁兒?！背体\扛著鋤頭快步往地里去。
這會(huì)兒輪到李明帶的一、二年級(jí)小朋友干活，別看他們?nèi)诵?，但干起活來可比程錦他們強(qiáng)。
看到程錦揮起鋤頭就要往下挖，旁邊的小男孩兒嚇得連忙擺手道：“老師，得小心些挖，不然會(huì)把洋芋挖爛的?！?p> 程錦連忙剎住車，鋤頭堪堪停在地面上。
她蹲下身子與小臉通紅的小娃平視，認(rèn)真道：“那你能不能教教老師，老師不會(huì)?！?p> “可、可以?！毙∧泻红t腆道，“要這樣，拿小鋤頭輕輕的將土拋開，然后往上拔，洋芋就出來了?！?p> 程錦：……
是這樣的么，她怎么覺得沒太對(duì)。這洋芋怎么長(zhǎng)的，輕輕一拔就能出來，當(dāng)真能活？
程錦皺眉道：“可老師沒有小鋤頭，只有大鋤頭怎么辦？”
放眼望過去，還真別說，這些孩子手里拿的都是小號(hào)的農(nóng)具，估計(jì)是李明他們專門買來的。
也有些孩子沒有用農(nóng)具，而是直接上手拔。只扒拉幾下，土里的洋芋就給扒拉出來了。
“我可以借給你，老師你用我的吧?！毙『⒛袃汗钠鹩職?，將自己心愛的小鋤頭遞給程錦。
程錦接過來，抬手摸了摸他的頭笑道：“謝謝你，你叫什么名字呀，老師姓程，可以叫我程老師?！?p> “我叫吉伍阿牛，程老師可以叫我阿牛?！?p> 程錦點(diǎn)頭鼓勵(lì)道：“那阿牛可不可以給老師說說，這些洋芋為什么輕輕一拔就出來呢？”
這個(gè)問題，她確實(shí)好奇的緊，不問的話她心里總惦記。
然而阿牛卻以極其復(fù)雜的眼神看向她道：“因?yàn)樵缟狭昙?jí)的哥哥姐姐們來澆過水，沒有澆水的話，就得挖很深很深的地，才能把洋芋給挖出來，不會(huì)挖爛?！?p> 程錦恍然大悟，所以早上澆水是為了松土。怪不得這地上濕漉漉的，她還以為下過雨或是雪。
“嗯，老師知道了?！背体\一本正經(jīng)的點(diǎn)頭道，“老師就是考考你，現(xiàn)在你答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)你跟在我身后一起挖洋芋好不好？”
阿牛面露疑惑，聽到跟老師讓他一起挖洋芋后，又把心中的疑惑給拋之腦后，撓撓頭羞澀道：“好～”
“那你看好咯，老師先來試試第二種方法，挖很深很深的地，將洋芋挖出來?！背体\擼起袖子準(zhǔn)備開干。