第二百一十四章 紀(jì)韞笙的私心
蘇染看著少年精彩的舞蹈，低頭在少年那個(gè)訓(xùn)練了三個(gè)月的字眼上，停留了一秒。
接著若無(wú)其事的挑了挑眉。
少年表演結(jié)束了之后，全場(chǎng)歡呼聲比剛剛還要熱烈，蘇染也不吝嗇的奉上了自己的掌聲。
【居然這么厲害！】
【出道吧！我覺(jué)得這個(gè)絕對(duì)有實(shí)力出道！】
【這絕對(duì)是個(gè)寶藏，小哥哥！】
【絕了，剛剛眼神都沒(méi)有離開過(guò)！真的差點(diǎn)兒就要到舔屏的地步了！】
【我覺(jué)得這舞蹈實(shí)力足以吊打了！】
【夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)，絕對(duì)是夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)！少年，你是真的敢呀！你們注意到了沒(méi)有剛剛蘇染挑眉了！我突然間就覺(jué)得我不對(duì)勁了！】
【絕對(duì)是沖著蘇染來(lái)的，一定是！我感覺(jué)若是能夠選導(dǎo)師的話，這個(gè)人絕對(duì)會(huì)選蘇染！】
【感覺(jué)你們偵探的DNA有空開始蠢蠢欲動(dòng)了！若是真的如你們所說(shuō)的那樣子的話，那這個(gè)事情真的太好玩了~】
【我直接興奮的當(dāng)場(chǎng)尖叫！不光是弟弟舞跳的好，那潛在的含義讓我徹底瘋狂！】
明辰跳完了舞蹈之后，額頭的發(fā)絲都微微的被汗水打濕了，耀眼又明亮的眸子正對(duì)著面前的蘇染。
亮晶晶眼睛灼灼的凝視著，期待著希冀著！
蘇染有些猶豫的拿起來(lái)了話筒剛想說(shuō)點(diǎn)什么。
畢竟人家都這么盯著自己了，那肯定是決定要讓自己給他提點(diǎn)建議的。
“我覺(jué)得……”
可是話還沒(méi)說(shuō)完。
身邊的紀(jì)韞笙，直接出聲。
富有磁性又低沉和緩的嗓音響起。
“能看得出來(lái)你是有很深的舞蹈功底的，你的鎖舞，在大體的框下來(lái)看是沒(méi)有問(wèn)題的，但是在細(xì)枝末節(jié)上面還是需要更加的精進(jìn)一點(diǎn)兒。
比如說(shuō)就你在剛剛那個(gè)轉(zhuǎn)身的那個(gè)動(dòng)作可能是你想要表現(xiàn)你的身體的一個(gè)流暢度，但是你刻意的去甩了那一下手之后，就是會(huì)讓你……”
紀(jì)韞笙分析的是頭頭是道。
有心人聽著覺(jué)得紀(jì)韞笙真的是認(rèn)真。
而只有紀(jì)韞笙自己心里知道。
他剛剛是不想讓蘇染夸明辰的。
他剛剛一直審視著明辰看著，或者說(shuō)不經(jīng)意的瞥過(guò)蘇染的視線。
那種像是看著蘇染，內(nèi)心歡喜，甚至有一絲小雀躍的表情，讓紀(jì)韞笙本能的升起了警惕之心。
雖然他知道蘇染可能對(duì)這種弟弟并不是很感興趣，但是架不住自己心里酸酸的。
雖然，紀(jì)韞笙也知道自己剛剛的行為有些幼稚，有些不理智。
但是他還是那么做了。
而且為了掩飾自己幼稚的行為，自己都不知道在說(shuō)些什么。
就像是吹毛求疵一樣。
明明，明辰確實(shí)是跳的不錯(cuò)，但是紀(jì)韞笙還是從細(xì)之末節(jié)之中去挑明辰的不足。
明辰被紀(jì)韞笙挑毛病也沒(méi)什么反應(yīng)，只是順便帶著淡淡的微笑，像是虛心接受紀(jì)韞笙一切的建議和指點(diǎn)。
“好的，謝謝老師的指點(diǎn)！”
接著便眼神依舊對(duì)上了蘇染。
“蘇PD。”
明辰輕輕的叫著蘇染。
“明辰我看上面資料顯示你只訓(xùn)練了三個(gè)月，三個(gè)月你的舞蹈就能跳到如此嗎？”
“你的資料簡(jiǎn)介上并沒(méi)有寫你之前有學(xué)過(guò)任何的舞蹈，所以你的鎖舞蹈是三個(gè)月速成的嗎？”
蘇染唇邊拿著話筒淡淡的問(wèn)著。
“嗯……也不算是，舞蹈是時(shí)候喜歡，然后去學(xué)了幾年之后，為了參加這個(gè)節(jié)目重新拾起來(lái)的?！?p> 明辰解釋著。
“嗯，好的?！?p> 蘇染知道明辰不是速成了之后就神色淡淡的，沒(méi)什么想問(wèn)的了。
但是明辰卻有些著急了。
“蘇PD，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)我為什么要來(lái)參加這個(gè)節(jié)目呀！”
【笑死了！練習(xí)生自己cue自己~】
【哈哈哈哈哈，這孩子可能憋瘋了！】
【明辰：快問(wèn)我呀，快問(wèn)我呀，你怎么不問(wèn)我呀！】
【明辰：我是真服了，我準(zhǔn)備了好久的詞兒，你怎么不問(wèn)我！】
【明辰：你沒(méi)有看見我期待的小眼神嗎？你居然不問(wèn)我！】
【看把孩子給激動(dòng)的，蘇染你趕緊問(wèn)問(wèn)吧，人家是真的想說(shuō)，人家可能的表演節(jié)目都是附帶的，主要就是想說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。】
【不懂就問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)各位都有讀心術(shù)嗎？怎么？都這么明白？】
……
蘇染沒(méi)想到自己還被反向提問(wèn)了。
“嗯好，那你說(shuō)說(shuō)，你為什么要來(lái)參加這個(gè)節(jié)目吧?！?p> “蘇pd我之前是你的黑粉頭子來(lái)著！但是最近是從黑轉(zhuǎn)粉，現(xiàn)在成為你的粉頭子，我想成為像你一樣耀眼又炙熱的人，所以我才來(lái)參加那個(gè)節(jié)目?！?p> 明辰語(yǔ)調(diào)輕慢又鎮(zhèn)定自若。
娓娓道來(lái)自己對(duì)蘇染的喜歡。
【我去！之前的網(wǎng)友真的是預(yù)言家！這孩子真的是沖著蘇染來(lái)的！】
【之前真的是蘇染的黑粉頭子！】
【就完全就是追偶像追到節(jié)目上來(lái)，這孩子是真的勇啊！】
【真的絕了，為了參加這個(gè)節(jié)目，直接把從小遺忘的舞蹈給重新學(xué)了起來(lái)，還真的挺有誠(chéng)意！】
【能進(jìn) a班嗎？能進(jìn) a班嗎？蘇染會(huì)給這個(gè)黑粉頭子a嗎？】
……
“好的，謝謝各位的表演，你們的分班等級(jí)，請(qǐng)容我們導(dǎo)師組考慮一下?！?p> 蘇染對(duì)著臺(tái)上等候的少年們說(shuō)道。
蘇染跟身邊的楚堰和紀(jì)韞笙商議著。
“你們?cè)趺纯矗俊?p> 楚堰挑挑眉，沉吟片刻發(fā)表了自己的意見。
“我是覺(jué)得，除了剛剛的明辰讓我有點(diǎn)記憶點(diǎn)，還有嗯這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面的c位開場(chǎng)的一句高音有記憶點(diǎn)外，其他的人就像是配角一樣。”
“說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得其他人的那些水平話可能只是f班?！?p> 蘇染覺(jué)得楚堰的評(píng)論還是挺中肯的。
點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又偏頭看了紀(jì)韞笙。
“那個(gè)人的高音突然雖然說(shuō)有記憶點(diǎn)，但是他的舞蹈就顯然很一般，總體生命化也就能卡到一個(gè)基本水平，及格線吧。”
“關(guān)于明辰的話……我覺(jué)得他是有a的潛力，但是不足以分到a班?！?p> 因?yàn)椤K染這次帶的是a班。
每個(gè)導(dǎo)師都可以帶一到兩個(gè)班級(jí)。
蘇染是a班。
紀(jì)韞笙是f加b。
楚堰是c。
宮卿是d班。
所以……紀(jì)韞笙想讓明辰進(jìn)入b班，這個(gè)算是他的一份私心吧。