第57章，準(zhǔn)備出版?（求推薦求追讀）
“嘟哩～”
小福蛋那邊，它依然用著全功率的師者光環(huán)給吉利蛋培訓(xùn)。
只是，emmm……
小福蛋看著眼前這個(gè)有些明顯有些不對(duì)勁的吉利蛋，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。
“嘟哩～”
它走到吉利蛋旁邊，連忙拉住了它，然后將一份東煌中醫(yī)資料遞給了它。
“嘟～哩！”
最后的一步就是根據(jù)這些知識(shí)熟練的控制力量啦！
小福蛋將這本書(shū)遞到被強(qiáng)行冷靜下來(lái)的吉利蛋手上后，轉(zhuǎn)過(guò)身，跑到了角落里。
而吉利蛋則是翻開(kāi)來(lái)書(shū)本，簡(jiǎn)單看了眼目錄。
“l(fā)ucky？”
【按法：即用手指、手掌，單手或雙手摩壓的方法，常用于治療局部肌肉腫脹麻木、四肢冷痛等。
摩法：用手指或手掌，單手或雙手，依靠腕力，由內(nèi)向外，由上至下，由輕到重在病體適當(dāng)部位做輕揉撫摩。常用于四肢關(guān)節(jié)、頭部、胸部、腰部、背部。具有舒筋活血、消腫止痛、祛風(fēng)散寒的作用。
……】
它看著上面的集齊詳細(xì)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，愣了一下。
我是誰(shuí)？我在哪？我為什么在這？
這……這些我都要學(xué)嗎？
它茫然地看向了重新走過(guò)來(lái)的小福蛋。
不是啊……我之前跟著大木博士學(xué)習(xí)也沒(méi)有這么多的東西啊。
“嘟～哩！”
小福蛋抬頭看了一眼吉利蛋，注意到它迷茫的神色后，看了眼它手上的書(shū)，突然叫了一聲，非常抱歉地看向了吉利蛋。
“嘟哩！”
抱歉抱歉……我給錯(cuò)了?。?！
(。﹏。*)
“嘟～哩！”
那個(gè)是中級(jí)版的，你現(xiàn)在要學(xué)基礎(chǔ)版本。
說(shuō)著它就把自己的手上的u盤(pán)遞給它。
“嘟～哩～”
這里面的前三個(gè)文件才是基礎(chǔ)版本的，后面的30份文件是進(jìn)階版本。如果給你書(shū)的話……我感覺(jué)你可能帶不走。
所以我?guī)湍憧截愒趗盤(pán)里啦！
說(shuō)完后它還眨了眨眼睛，補(bǔ)充到：“嘟哩～”
不過(guò)……如果你真的要書(shū)本的話，就跟我過(guò)來(lái)吧。
說(shuō)完后，它便一搖一晃地往旁邊跑過(guò)去，裝模作樣的扯出一個(gè)袋子。
“嘟哩～”
就這些啦！
“l(fā)u……lucky……？”
吉利蛋看著這個(gè)比自己還要高的并排的幾疊書(shū)，陷入了沉思。
要不我還是只看之前一本吧……
它默默低下頭，開(kāi)始自閉。
這就是學(xué)醫(yī)的代價(jià)嘛……
吉利蛋下意識(shí)摸向頭頂?shù)摹?p> 等等，我沒(méi)有頭發(fā)呀！那沒(méi)事了。
它呼出一口氣，拍了拍自己的口袋里的蛋蛋。
“嘟哩～”
好了，你就去好好學(xué)習(xí)吧，我去教另外兩個(gè)人啦！
小福蛋說(shuō)道，然后確認(rèn)了一下沒(méi)人注意，蹭得一下用成名錄把書(shū)籍收了回來(lái)。
“嘟哩～”
接下來(lái)，就要去教別人啦～
小福蛋：(???????)?*。
……一小時(shí)后
小福蛋：(?_?)
它呆呆地看著面前還卡在推拿基礎(chǔ)步驟的喬伊依的吉利蛋和喬伊阿姨的幸福蛋。
“l(fā)ucky……”
“happy……”
兩個(gè)精靈顯然是非常尷尬地?fù)狭藫项^，不好意思地看向了小福。
果然，如果沒(méi)有一定的中醫(yī)知識(shí)基礎(chǔ)的話，還是學(xué)不會(huì)這些東西啊……
只能說(shuō)大木博士當(dāng)初培育吉利蛋的時(shí)候，確實(shí)是下了苦功夫的啊，至少讓它把該學(xué)的都已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
“小福蛋，怎么樣了？”
一旁同樣負(fù)責(zé)給人教學(xué)的江陽(yáng)抬起頭，看向了一臉無(wú)奈的小福蛋，問(wèn)道。
“嘟哩……”
(*?????)
教不會(huì)！太難了！
“嘟哩～”
它眼巴巴地看向江陽(yáng)，問(wèn)道。
“嘟哩～”
可不可以先只教一個(gè)精靈啊……等它學(xué)會(huì)了可以當(dāng)我的助手。
說(shuō)著它還把眼睛往吉利那里瞟，算盤(pán)都打到江陽(yáng)臉上了。
一旁同樣注意到這點(diǎn)的喬伊阿姨和喬伊依尷尬地笑了笑，但也是非常體諒地開(kāi)口說(shuō)道：“沒(méi)事的江陽(yáng)先生，您可以先只教一個(gè)精靈的?！?p> 喬伊阿姨解釋道：“畢竟最開(kāi)始我們這就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，就算沒(méi)有成功也沒(méi)有關(guān)系?！?p> “而現(xiàn)在您已經(jīng)在大木奈奈美小姐的吉利蛋身上取得了一定的成就，已經(jīng)非常不容易了?！?p> “而且……”喬伊阿姨舉起手上小福蛋拿出來(lái)的教學(xué)秘籍，開(kāi)口說(shuō)道，“您能給我們準(zhǔn)備這份秘籍已經(jīng)非常不容易了，接下來(lái)我先和喬伊依這孩子自己研習(xí)一下，如果有了不明白的問(wèn)題，再叨擾您了?！?p> 聽(tīng)著她的話，江陽(yáng)思索片刻，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而一旁的大木奈奈美則是兩眼放光地走過(guò)來(lái)，崇拜地看著江陽(yáng)說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)江老師，您那里還有沒(méi)有這份中醫(yī)藥學(xué)的教學(xué)治療合集？”
“怎么了？”
江陽(yáng)有些疑惑，看向了心情還是難以平復(fù)的大木奈奈美。
“啊……是這樣的?！贝竽灸文蚊谰徚艘豢跉?，盡可能地保持著平靜說(shuō)道，“東煌地區(qū)歷史悠久，文化博大精深，中醫(yī)更是醫(yī)療史上的璀璨明珠?！?p> “在人的治療方面，有東煌前輩的中醫(yī)藥醫(yī)療大師李先生整理歸納，擁有較為完備的知識(shí)體系?！?p> 說(shuō)著，她語(yǔ)氣一變，似乎有些遺憾：“可是在歷史中，或許有人總結(jié)過(guò)專門(mén)針對(duì)精靈的治療，但現(xiàn)在都已經(jīng)盡數(shù)遺失?！?p> “但是您這份基礎(chǔ)資料不一樣！”
大木奈奈美的語(yǔ)調(diào)再次上揚(yáng)，滿是激動(dòng)：“這是我見(jiàn)過(guò)最為完善的有關(guān)精靈中醫(yī)學(xué)的資料了！雖然大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)，但是……”
“l(fā)ucky！”
就在大木奈奈美激動(dòng)地講著話的時(shí)候，聽(tīng)到“基礎(chǔ)”這兩個(gè)字的吉利蛋表情一凝，連忙打斷了她的話將自己獨(dú)有的那個(gè)存有進(jìn)階版文件u盤(pán)遞給了大木奈奈美。
“l(fā)ucky??！”
才不是基礎(chǔ)呢！
它不滿地叫了一聲，將自己的話傳遞給大木奈奈美。
當(dāng)然，這些都是小福蛋老師同意過(guò)的！
它看向正對(duì)著自己點(diǎn)頭微笑的小福蛋，像個(gè)孩子一樣開(kāi)心地拍起了肚皮。
“抱歉……江老師……我……我再看看?！?p> 江陽(yáng)：？？？
他扭頭看向小福蛋，但小福蛋卻只是一扭頭，嘟起嘴。
(。???)?
……
“抱歉江老師……您……啊……請(qǐng)?jiān)试S我冒犯地問(wèn)一句，您這些可以出版嗎？現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)圈非常需要您的這些文件?！?p> “目前市場(chǎng)上流行的精靈中醫(yī)學(xué)資料中，還是太過(guò)于紛亂了，不過(guò)如果有您這些資料的話，我相信一定可以有很大改善的??！”
大木奈奈美熱切地看著江陽(yáng)，原本的優(yōu)雅成熟風(fēng)度在她所熱愛(ài)的領(lǐng)域面前瞬間破碎。
但是她看見(jiàn)面無(wú)表情的江陽(yáng)，以為是自己說(shuō)錯(cuò)了話，連忙改嘴道。
“江老師，抱歉抱歉！我的意思是，我把這份資料發(fā)給我爺爺，他會(huì)以您的名義出版的，并且，如果里面有哪些東西您不愿意公開(kāi)也可以的……您看這樣可以嗎？”
大木奈奈美試探性地問(wèn)了一句。
“啊……當(dāng)然可以?！?p> 還在發(fā)愣地江陽(yáng)突然緩過(guò)神來(lái)，露出一個(gè)尷尬而又不失禮貌的微笑。
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，如果這些真的有你說(shuō)的那么大作用的話。”
他嘴上說(shuō)道，心里卻默默犯起了難……
這些都是小福蛋搞得？
媽呀！我到底是領(lǐng)了一個(gè)怎樣的精靈回來(lái)啊……