第一百六十一章：靈魂教室（四）
蘇晨感覺(jué)身后一陣寒意。
心中靈能緩慢聚集，雖然不知道這么做會(huì)發(fā)生什么事情，但總比必死要好。
下面的玩家眼角都在抽搐，仿佛都已經(jīng)看到了，接下來(lái)要發(fā)生的恐怖畫(huà)面。
“該死，果然是必死局?！?p> “這不管誰(shuí)上去，都不可能完整的下來(lái)?！?p> “呼，幸好已經(jīng)是最后一題了，安全活下來(lái)了?！?p> 蘇晨呆滯的轉(zhuǎn)過(guò)頭，強(qiáng)擠出微笑，說(shuō)道。
“怎么了，老師？”
只見(jiàn)李老師，慢慢的將一只手伸來(lái)，看到不是尺子。
蘇晨心中不禁的松了一口氣。
當(dāng)李老師將手掌打開(kāi)，里面赫然是兩顆糖果。
李老師微笑的說(shuō)道。
“你的回答老師很滿(mǎn)意，作為班長(zhǎng)，你起了很好的帶頭作用，這是給你的額外獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 看到是額外獎(jiǎng)勵(lì)，蘇晨終于松了一口氣，道了一聲謝之后，回到了自己座位上。
看到居然是這種結(jié)果，其他玩家全都有些震驚，這是什么情況？
不但沒(méi)有事，居然還有額外獎(jiǎng)勵(lì)？
其他玩家百思不得其解，感覺(jué)頭都有些蒙了。
但很快，總有一些善于觀察的玩家發(fā)現(xiàn)了一些不同。
看了看蘇晨的答案，你要看著看之前那個(gè)女生的，再加上其他同學(xué)的，瞬間有些恍然大悟。
蘇晨安全的回到了自己的位置上，心中終于放心了，這第一天難度就這么高，扮演副本真的是有些困難。
那個(gè)李老師看起來(lái)，斯斯文文，其實(shí)心中控制欲極強(qiáng)。
所有學(xué)生必須按照他的教導(dǎo)方式來(lái)答題。
如果不是按照他的方式來(lái)答題，會(huì)被他認(rèn)為是一種挑釁。
之前那個(gè)女玩家就是因?yàn)檫\(yùn)用了自己的方式作答，而且還是更加完美的方式。
越是這樣，在對(duì)方眼里，越是一種挑釁，所以她現(xiàn)在才會(huì)這么慘。
這也是一種自做聰明吧。
經(jīng)過(guò)蘇晨成功安全的走下臺(tái)，一些心思縝密的玩家，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在。
不過(guò)，這也沒(méi)有關(guān)系，驚險(xiǎn)的答題環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。
但這只是第一節(jié)課，居然就這么驚險(xiǎn)，這讓他們后面的課程該怎么辦？
在李老師問(wèn)題回答完成之后，教室里面仿佛不在那么嚴(yán)謹(jǐn)，反而放松了不少。
看到講臺(tái)上李老師，在黑板上講解一些初中的基本知識(shí)，還時(shí)不時(shí)的和臺(tái)下的同學(xué)互動(dòng)一下。
這種樣子渾然讓別人忘記了，在不久之前，在講臺(tái)上發(fā)生的血淋淋的事情。
叮鈴鈴！
明明只是短短的四十分鐘，卻在玩家眼中無(wú)比的煎熬，生怕面前的李老師，不知道什么時(shí)候又心血來(lái)潮點(diǎn)，同學(xué)上去回答問(wèn)題。
在下課鈴聲響起的時(shí)候，他們才終于放下心來(lái)，這也宣布著他們成功度過(guò)了第一節(jié)課。
而李老師聽(tīng)到下課鈴聲之后，也沒(méi)有拖堂之類(lèi)的。
只是邊整理課本邊說(shuō)道。
“今天這節(jié)課就先這樣了，等下節(jié)課的時(shí)候，我會(huì)提問(wèn)，這節(jié)課學(xué)的東西，大家要好好復(fù)習(xí)?！?p> “好！”
同學(xué)們明顯十分在意，不過(guò)口中還只是熱情的回應(yīng)。
而玩家們更是驚得一身冷汗。
這差不多就給他們提前打了預(yù)防針。
告訴他們，下節(jié)課的時(shí)候還要經(jīng)歷這恐怖的一幕。
而李老師也是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手里夾著課本，就走出了教室。
這才第一節(jié)課，就這么艱難。
看現(xiàn)在的時(shí)間，上班應(yīng)該是下午的課程。
下午一般是三節(jié)課。
還有兩節(jié)課，蘇晨不知道該說(shuō)什么好。
如果所有老師都像這個(gè)李老師一樣變態(tài)。
那就完蛋了，想活下去都十分困難。
等下課鈴聲響起之后，教室里面再次響起了同學(xué)們玩鬧聲。
如果這不是在夢(mèng)境世界的話(huà)，蘇晨或許真以為這是正常世界里面的學(xué)校。
說(shuō)來(lái)也十分正常，這邊的上課和下課時(shí)間都跟現(xiàn)實(shí)中一樣。
十分鐘下課時(shí)間很快就過(guò)去了。
所有玩家都緊張的看著第二節(jié)課的老師。
這關(guān)系他們能不能安全的活到放學(xué)。
看著第二節(jié)課，一位看起來(lái)十分漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)。
玩家們，并沒(méi)有因?yàn)槭桥蠋煻械椒潘?，剛才那個(gè)李老師不也是看起來(lái)溫儒雅的形象。
結(jié)果內(nèi)心還不是一個(gè)控制欲很強(qiáng)的變態(tài)。
不過(guò)，看到這老師的到來(lái)。
所有玩家都能感受到，這位女老師有一股不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。
這種感覺(jué)就好像是，玩家！
沒(méi)錯(cuò)，這位女老師十分像玩家。
而在接下來(lái)的授課過(guò)程中，蘇晨更加確認(rèn)了這一點(diǎn)。
知道了，這節(jié)課的老師是玩家之后，玩家們的心情終于放了下來(lái)。
而女老師也察覺(jué)到自己扮演的角色這么容易就被發(fā)現(xiàn)了。
心中有一些難過(guò)，這代表著他的扮演度會(huì)降低。
不過(guò)這也是沒(méi)有辦法的事情。
畢竟誰(shuí)都沒(méi)有辦法在第一次就能完美的融入角色。
這四十分鐘，扮演學(xué)生的玩家，十分的享受。
這第二節(jié)課，就差不多可以說(shuō)是讓他們白白的度過(guò)的。
現(xiàn)在他們只要度過(guò)最后一節(jié)課，就可以完成今天的課程了。
蘇晨看了一下課表，最后一節(jié)課，居然是體育課。
看到是體育課，蘇晨臉色變得十分的不好。
畢竟，在夢(mèng)境世界中上體育課，要是正常的體育課，那就怪了。
隨著第三節(jié)課上課鈴聲響起。
所有學(xué)生都朝著操場(chǎng)走去。
玩家們?yōu)榱税缪莺米约旱慕巧?，都默默的跟在所有人的后面，隨著同學(xué)們一起到達(dá)的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上面，一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的，有些夸張的中年大叔，此時(shí)早就在那里等待著在。
看到同學(xué)們過(guò)來(lái)，體育老師露出了一個(gè)善意的笑容。
“同學(xué)們，這次居然這么積極就下來(lái)了，那我們這次就把上次沒(méi)有完成的項(xiàng)目給完成了吧？”
聽(tīng)到體育老師這么說(shuō)，同學(xué)們哀聲一片，紛紛不情愿。
看到同學(xué)們這樣，蘇晨以為體育老師會(huì)生氣。
沒(méi)想到體育老師看到同學(xué)們都不愿意，居然沒(méi)有發(fā)怒。
只是好言相勸道。
“同學(xué)們，這是為了你們身體著想，想一想，如果不檢測(cè)鍛煉的話(huà)，萬(wàn)一身體出了什么問(wèn)題，那就不好了?！?p> 蘇晨看到這一幕，有些驚奇，沒(méi)想到這個(gè)體育老師還這么好說(shuō)話(huà)，看來(lái)這一節(jié)課也能很好的度過(guò)。