剛回到教室,上課鈴便響了起來———語文課。
“郭沉,上來念成績,發(fā)卷子。”陳老師黑著臉走進(jìn)教室,將試卷直接往桌子上一扔,開口說道。
郭沉默默站起來,走到講臺(tái)邊拿起試卷,開口念成績。
“郭沉,138?!?p> “陳婷135?!?p> “王偉128。”
“羅瑩120?!?p> “劉恒94?!?p> …………
我總算知道陳老師為什么會(huì)黑著臉進(jìn)來了。150滿分,一百分以上的就我們四個(gè),將近一半人不及格。按陳老師的話說,那就是兩個(gè)字:離譜。
“各位,我很好奇你們初中到底都在學(xué)一些什么!語文!語文!語文!你們每天都在說、都在用的語文,你們是怎么做到分?jǐn)?shù)如此之低的,我很好奇,也很懷疑各位到底是怎么考上初中的!”
全班沒一個(gè)人敢說話。
陳老師接著說:“你看你們這選擇題,全班沒一個(gè)全對的,我也不知道哪個(gè)題目你們不會(huì)做,我也不知道你們?yōu)槭裁磿?huì)錯(cuò)。四個(gè)一百來分的,一半人不及格,我不知道你們腦子里想些什么!”
“講卷子!錯(cuò)的改!改完錯(cuò)的題目每個(gè)十遍,自己罰抄!”
“第一題,哪個(gè)讀音有誤……..”
…………
“??!頭都痛了!”劉恒一邊組織班上的同學(xué)排隊(duì),一邊站在我身邊吐槽。
“不是,哥們兒,你又不是劉博,你有什么好頭痛的,未必你也對語文過敏?”羅瑩笑著問。
“給老子滾!我討厭你們這些成績好的人!”劉博適時(shí)加入聊天:“偉哥,你能不能教教我,語文咋考120!”
“你咋不去找郭沉?他130??!”我問。
“130太遠(yuǎn)了,我還是先想想怎么考120吧!”劉博滿臉無奈。
“難道120對你來說不遠(yuǎn)嗎?我要是沒聽錯(cuò),你這次語文應(yīng)該是58吧?!蔽艺f。
“全班最低分!”陳婷補(bǔ)刀。
“你倆配合得這么好,你媽知道嗎?”劉博一臉不爽。
“真的,我感覺你這個(gè)58的語文比王偉20分的英語還要更離譜!”羅瑩笑。
“你這一句話,嘲諷兩個(gè)人!說的我也不是很開心!”
“還好吧!最起碼58大于20吧!”劉博立刻反駁。
“你去死!”
…………
隊(duì)伍排好,我們正準(zhǔn)備走下去,結(jié)果天公不作美,太陽還沒離開,雨點(diǎn)就已落下。
“課間操取消!課間操取消!”隨著廣播室響起通知,我們瞬間作鳥獸散。
還沒進(jìn)教室大門,就看見劉老師走進(jìn)了教室,我們幾個(gè)快步跑進(jìn)教室,回到座位,劉老師見人齊了,便開口說:“三個(gè)事!第一,學(xué)生會(huì)招新,感興趣的班干部可以自行報(bào)名,報(bào)名地點(diǎn)在綜合樓大會(huì)議室,報(bào)名時(shí)間定于今日十二點(diǎn)五十到十四點(diǎn)?!?p> “第二,下周起進(jìn)行班級籃球賽,賽期一周!體育委員組隊(duì)!”
“第三,月底三天進(jìn)行本學(xué)年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),今天放學(xué)前體育委員去體育器材室領(lǐng)報(bào)名項(xiàng)目說明表及報(bào)名表,本周完成報(bào)名?!?p> “同學(xué)們,學(xué)校不單是讀書的地方,更是學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)、技能。所以,各項(xiàng)活動(dòng)也希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名。”
“那幾個(gè)語文一百多的到辦公室去,其他人休息十分鐘,時(shí)間到了之后劉恒組織他們背書!”
……
辦公室里,陳老師跟前,我們四個(gè)低著頭站成一排,靜靜等待著陳老師審判。
“你們幾個(gè)都是培優(yōu)班甚至是實(shí)驗(yàn)班的苗子。我將你們幾個(gè)看得很重?!?p> 兩句話,便說的我有些無地自容,我想旁邊幾位可能也是如此吧。
“可是說實(shí)話,你們幾位讓我有些失望!”知道我們肯定不會(huì)有反應(yīng),陳老師便自顧自說:“你們的分?jǐn)?shù)很可觀,郭沉的分?jǐn)?shù)甚至可以說很高很高,如果單看分?jǐn)?shù),郭沉的138就算放在培優(yōu)班甚至是實(shí)驗(yàn)班,都是靠前的存在。但是你們幾個(gè)的試卷反映出來的內(nèi)容,和你們的分?jǐn)?shù)完全對不上??!說實(shí)話,我有些失望。”
“考察基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題還在錯(cuò),郭沉138的語文竟然還錯(cuò)了一句古詩默寫,證明你們幾個(gè)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握,都有問題啊?!?p> “你們都是班上的尖子生,甚至是整個(gè)普通班的尖子生,但你們試卷反映出來的內(nèi)容,不像是尖子生啊?!?p> “幾位,你們對自己要有更高的要求啊,學(xué)習(xí)要沉下去,不能浮在上面。不能差不多,一定要全掌握,總是差不多,關(guān)鍵時(shí)刻是會(huì)出問題的?!?p> “我希望各位要做到的,是基礎(chǔ)知識(shí)不錯(cuò)!我相信以各位的實(shí)力,能夠做到!”
等陳老師說完,劉老師便接過話頭:“你們幾個(gè)啊,我也不知道怎么說了,一眼看去分?jǐn)?shù)都不錯(cuò),讓我真有種撿到寶了的感覺。但是仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)都有些小問題啊!”
“郭沉還好點(diǎn),他只是政治歷史分?jǐn)?shù)偏低,大不了高二學(xué)理科就行。但是王偉、陳婷、羅瑩,你們?nèi)齻€(gè)的主科都有些問題哦。主科是無法選的??!陳婷和羅瑩的數(shù)學(xué)不強(qiáng),王偉你的英語更是災(zāi)難?!?p> “你們?nèi)齻€(gè)都要自己想辦法啊!數(shù)學(xué)不算很頂就得想辦法把數(shù)學(xué)頂起來??!至于王偉你的英語,我也不好評價(jià)。我只能說請你盡力!”
“唉!你們都是好苗子,我實(shí)在是不想看到你們各自有各自的軟肋,最后因?yàn)檐浝咄虾笸热ゲ涣诵膬x的大學(xué)。這真的就太可惜了?!?p> “希望你們能明白我的意思吧!”
“趕緊進(jìn)教室去吧!下節(jié)課數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師也要講卷子,王偉留一下,幫老師拿試卷?!?p> …………
幾乎和陳老師一樣的話術(shù),只是念成績的換成了羅老師。
“王偉150!”
“郭沉150!”
“劉恒133!”
“劉博130!”
“陳婷150!”
“羅瑩140!”
“王彥120!”
…………
“我希望各位對自己要有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知和要求。我們高考滿分150,我們可以簡單將卷子分為兩個(gè)75分。其中八個(gè)選擇八個(gè)填空,包括填空最后兩個(gè)二選一的選做題,一共是要做15個(gè)題,每個(gè)五分,如果高考時(shí)你想讓你的數(shù)學(xué)走到90分,也就是正好及格的分?jǐn)?shù),那你前15個(gè)題目最多只能錯(cuò)三個(gè)!如果你想要你的數(shù)學(xué)成績走到100分以上,你的選擇填空則是一個(gè)都不能錯(cuò)。”
“這就是數(shù)學(xué)的基本!”
“后75分則是六個(gè)解答題,分別是一個(gè)三角函數(shù),一個(gè)空間幾何,一個(gè)概率,這三道是基礎(chǔ),不能出錯(cuò)?!?p> “后三題難度偏高,但對自己的成績有一定要求的同學(xué)最起碼要做出每個(gè)大題的第一小問?!?p> “如果我以上所說你都能做到,做對,那么你最終能拿到的分?jǐn)?shù)大致在120分?!?p> “120!已經(jīng)算是一個(gè)不低的分?jǐn)?shù)了。不知道到時(shí)候高考時(shí),你們有多少人能拿到120!”
“我希望各位從現(xiàn)在開始,每一天、每一堂課所學(xué)的知識(shí),都要做到盡快掌握,最好是當(dāng)堂掌握。若有不懂,一定要盡早問,我好盡早為你們解答。如果不好意思問我,可以問王偉、郭沉、陳婷、羅瑩等等成績不錯(cuò)的同學(xué)?!?p> “各位,我希望我們班的同學(xué)最起碼在數(shù)學(xué)這門科都不能太難看,我是想,我們現(xiàn)在剛剛高一,數(shù)學(xué)還不算很難,我希望最起碼我們班不要出現(xiàn)75分以下的同學(xué)?!?p> “至于那些成績不錯(cuò)的同學(xué),你希望你們要朝著滿分努力。你們要知道,只有這種平常小考的時(shí)候多考滿分,高考的時(shí)候才有高分的機(jī)會(huì)?!?p> “這節(jié)課接下來的時(shí)間和下節(jié)課一起上,講卷子!”
……
“這高中第一天,強(qiáng)度是不是太高了??!”食堂里,劉博一邊往嘴里扒著飯,一邊含糊不清地吐槽。
“這才哪兒到哪兒,這才講兩門!還有五門呢!”
“不是吧,天塌了啊!”
“你們沒住寢的人不知道,昨天晚上就已經(jīng)開始了!”陳婷說,“昨天晚上,就已經(jīng)有許多高一的老師直接沖進(jìn)了寢室,開啟了算賬模式!搞到下半夜才消停!”
“那今天上午還罵的這么起勁!不應(yīng)該昨晚上已經(jīng)罵過了嗎?”
“只能說,發(fā)飆了的老師,戰(zhàn)斗力都很強(qiáng)悍!”

橋上的花貓
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