高三的那個(gè)夏天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)借讀生，他長(zhǎng)得像一個(gè)電影明星，很帥很帥，在那么忙碌的一年里，他之所以能被人注意到，完全是因?yàn)樗菑埧崴泼餍堑哪槨?p>　　我是高三級(jí)唯一一個(gè)女班長(zhǎng)，平時(shí)表現(xiàn)的比較膽小，與其說(shuō)膽小，與世無(wú)爭(zhēng)倒是對(duì)我最好的詮釋?zhuān)业臅r(shí)間，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙忌献詈玫拇髮W(xué)。

　　還記得他走進(jìn)校門(mén)的那一刻，瞬間就引起了全校的轟動(dòng)，當(dāng)時(shí)正好是課間，樓道里幾乎是擁滿了學(xué)生。

　　我無(wú)心湊熱鬧，埋頭苦學(xué)。

　　直到嘈雜的聲音離我越來(lái)越近——他踏進(jìn)了我的班級(jí)。

　　“都安靜一下，”班主任站在講臺(tái)上，“都高三了，還不知道靜心學(xué)習(xí)！”

　　這個(gè)班主任我們還是比較害怕的，她就是現(xiàn)實(shí)版的“滅絕師太”。

　　班主任朝新來(lái)的同學(xué)招招手，示意他過(guò)來(lái)。

　　他帶著與生俱來(lái)的冰冷氣息，一步一步踏上講臺(tái)。

　　“天哪，他好帥啊，怎么會(huì)有這么好看的人來(lái)跟我做同學(xué)?！?p>　　班主任朝剛才說(shuō)話的同學(xué)瞪了一眼，又轉(zhuǎn)頭看著新同學(xué)：“你簡(jiǎn)單做一下自我介紹?！?p>　　只見(jiàn)他漫不經(jīng)心的抬起眼皮，我這才看清了他的長(zhǎng)相，他的眼睛很好看，或者像他們說(shuō)的，很帥很帥，但是又好像少了點(diǎn)什么。

　　他的眼里透露著疲憊，好像好多天沒(méi)有休息好一樣，即使這樣，依然掩蓋不住他的鋒芒。

　　“我是沈雋?！?p>　　他的聲音很好聽(tīng)，就像厚重的大提琴。

　　大家還在聚精會(huì)神的等待后續(xù)，說(shuō)實(shí)話，老師上課都沒(méi)這么認(rèn)真過(guò)。

　　五秒之后，我才發(fā)現(xiàn)他根本就沒(méi)有要再說(shuō)下去的意思，我沒(méi)在注意他，低下頭，算著手底下算了一半的數(shù)學(xué)題。

　　“完了嗎？”班主任疑惑的看著他。

　　“嗯。”

　　他可真是一個(gè)字都不愿意多說(shuō)。

　　“倪觴，”班主任叫我。

　　我抬起頭：“老師?！?p>　　“沈雋剛來(lái)，可能會(huì)有些不適應(yīng)，你幫幫忙?！?p>　　班主任好像跟他很熟的樣子。

　　“好的?！?p>　　“沈雋，你就坐班長(zhǎng)旁邊。”

　　沈雋點(diǎn)點(diǎn)頭，走下講臺(tái)，步調(diào)漫不經(jīng)心，走到我跟前，拉開(kāi)我旁邊的凳子坐了下去。

　　我從口袋里掏出紙巾，不聲不響的幫他擦了擦桌子，他似乎是在看我。

　　“謝謝。”

　　我抬頭看著他，他似笑非笑的表情，跟剛才講臺(tái)上的樣子完全不一樣。

　　“班長(zhǎng)？”沈雋挑眉輕笑。

　　“?。俊蔽一剡^(guò)神來(lái)，“叫我倪觴就好。”

　　那是我第一次看見(jiàn)他笑，也是第一次在別人面前失態(tài)，他的笑就像三月的春風(fēng)，溫柔至極，也是他那個(gè)笑，讓我根本無(wú)法將他與后來(lái)的他聯(lián)系到一起。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)繼續(xù)算著我的數(shù)學(xué)題，他不緊不慢的收拾著東西，誰(shuí)都沒(méi)在說(shuō)話。

　　這是一道去年高考的壓軸題，第二問(wèn)我怎么都算不出來(lái)，稿紙被我畫(huà)的不像樣子。

　　突然一只白皙修長(zhǎng)的手伸過(guò)來(lái)，拿走了我的稿紙，我順著手看過(guò)去，是沈雋。

　　只見(jiàn)他想也沒(méi)想，拿起筆刷刷在上面寫(xiě)著，看他那一絲不茍的神情，寫(xiě)的很認(rèn)真很認(rèn)真的樣子，我好奇的湊過(guò)去看，沒(méi)想到他是在給我寫(xiě)解題過(guò)程。