第四十三章 他的戀愛(ài)游戲變成了地獄難度

　　胡離走近之后，雖然只是個(gè)背影，他還是一眼就認(rèn)出了這個(gè)女人。

　　我操…操…操…操

　　她是什么時(shí)候回來(lái)的？

　　怎么會(huì)在這兒？

　　難道她是從我爹那兒聽(tīng)到了什么風(fēng)聲，來(lái)學(xué)校打探我的情況的？

　　這個(gè)女人正是胡離青梅竹馬的鄰居大姐姐，南夢(mèng)。

　　胡離念頭急轉(zhuǎn)，覺(jué)得此地不宜久留，轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備趁她們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)溜。

　　“小狐貍，你來(lái)了又走是干嘛？”湯慈的嗓音在腦后響起，湯慈已經(jīng)看見(jiàn)了他。

　　胡離緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，這時(shí)那個(gè)女人也轉(zhuǎn)過(guò)了身子，果然是南夢(mèng)。

　　胡離一時(shí)語(yǔ)塞，湯慈又接著說(shuō)道：“正好要上課了，幫我把卷子拿上。對(duì)了，這是我們班新來(lái)的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師，南夢(mèng)南老師?！?p>　　胡離呆了，他現(xiàn)在找不到語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。

　　他記得南夢(mèng)是有說(shuō)過(guò)會(huì)在安城當(dāng)實(shí)習(xí)老師，但他怎么也沒(méi)想到，南夢(mèng)會(huì)成為自己的實(shí)習(xí)老師。

　　“怎么？傻了？”湯慈一臉疑惑，小狐貍怎么呆呆的。

　　胡離回過(guò)神來(lái)，拿上湯慈的卷子，實(shí)在不知道該說(shuō)什么。

　　“南老師，這節(jié)課你就先在教室后面坐著，先旁聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課?！睖葘?duì)南夢(mèng)溫柔笑道。

　　南夢(mèng)點(diǎn)頭同意，伸手捏了捏胡離的臉：“傻站著干嘛，還不去給我找張椅子?！?p>　　湯慈的桃花眸子跳動(dòng)了幾下，正待開(kāi)口說(shuō)些什么，就見(jiàn)胡離笑著點(diǎn)頭，從辦公室角落里拉了張椅子。

　　他們是認(rèn)識(shí)？

　　湯慈略微有些疑惑，但現(xiàn)在馬上上課了，她也沒(méi)有時(shí)間去問(wèn)一下。

　　來(lái)到教室，湯慈走上了講臺(tái)。胡離則把椅子放在自己的斜后方，讓南夢(mèng)坐在自己的身邊。

　　“同學(xué)們，今天我們班有一位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，南夢(mèng)，將會(huì)和我們大家相處一段時(shí)間，大家掌聲歡迎?！睖缺磉_(dá)了對(duì)南夢(mèng)的歡迎。

　　教室里掌聲響起，已經(jīng)數(shù)不清今天是第幾次了。

　　同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭看向后面，霎時(shí)，一陣小聲的喧嘩響起。

　　“實(shí)習(xí)老師也太好看了吧？”

　　“真的好漂亮?！?p>　　“不知道這個(gè)姐姐有男朋友嗎？”

　　“其實(shí)我一直都挺喜歡姐姐的，長(zhǎng)得好不好看沒(méi)關(guān)系，是姐姐就行?！?p>　　胡離皺著眉，還真有人異想天開(kāi)。

　　班長(zhǎng)大人同樣皺著眉，這是上輩子搶救室門(mén)口那個(gè)，哭得很傷心的姐姐，她是誰(shuí)？她和臭狐貍什么關(guān)系？她為什么會(huì)出現(xiàn)在這？

　　再次發(fā)生這種和未來(lái)時(shí)間線明顯不相符合的事情，讓胡璃陷入了深深的疑惑。

　　洛水昔同樣打量著南夢(mèng)，死狐貍的姐姐，原來(lái)是老師？

　　如果沒(méi)有記錯(cuò)，她對(duì)死狐貍來(lái)說(shuō)，可不僅僅是姐姐那么簡(jiǎn)單。

　　洛水昔狹長(zhǎng)的美眸虛合，情不自禁的，她對(duì)眼前這個(gè)女人升起了一股敵意，就像剛來(lái)那天，她對(duì)班長(zhǎng)升起的敵意一般。

　　當(dāng)然，南夢(mèng)也在打量著洛水昔，也看見(jiàn)了撇過(guò)頭來(lái)的班長(zhǎng)，也看著講臺(tái)上的湯慈。

　　沒(méi)想到，上輩子搶救室門(mén)口的四個(gè)女人，就這樣齊聚在了高三十四班。

　　原來(lái)，她是小狐貍的班主任，班主任…為什么會(huì)第一時(shí)間收到消息，就跑到搶救室門(mén)口哭的梨花帶雨？

　　一個(gè)畢業(yè)五年的學(xué)生，至于？

　　還有，這倆原來(lái)原來(lái)是小狐貍的同學(xué)。

　　所以說(shuō)，自己的三個(gè)對(duì)手，就這樣一次性的都見(jiàn)到了。

　　幸好，她來(lái)了這個(gè)班當(dāng)實(shí)習(xí)老師。

　　胡離沒(méi)有感覺(jué)到這幾個(gè)女人的暗潮涌動(dòng)，他只覺(jué)得頭痛。

　　現(xiàn)在一個(gè)已綁定戀愛(ài)對(duì)象，三個(gè)可綁定戀愛(ài)對(duì)象都在自己身邊，自己要怎么操作？

　　自己和班長(zhǎng)的情侶關(guān)系，還能在她們前面掩蓋下去？

　　不過(guò)自己和南夢(mèng)的姐弟關(guān)系，倒是無(wú)所謂，清清白白的，反而能夠打消班長(zhǎng)的疑心。

　　坐他前面的葉言，隱晦的丟給他一個(gè)無(wú)可奈何、愛(ài)莫能助的眼神，在胡離交過(guò)底過(guò)后，面對(duì)這種情況，他也有些懵逼。

　　死狐貍還是自求多福吧。

　　課堂上，洛學(xué)姐一如既往的拿出了那本《鬼吹燈》，擺在了中間。

　　下意識(shí)的，胡離就要湊過(guò)腦袋去看，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳來(lái)了南夢(mèng)溫柔的聲音。

　　“聽(tīng)課?！?p>　　胡離立馬正襟危坐，目不斜視。

　　“不看嗎？”洛水昔輕輕問(wèn)道。

　　“不看不看，給湯老師一點(diǎn)面子?！焙x從牙縫里擠出這句話(huà)。

　　“那我們睡覺(jué)吧?！闭f(shuō)著，洛水昔就去拽胡離的右邊胳膊，想繼續(xù)拿它當(dāng)枕頭。

　　胡離感受著自己側(cè)后方的那股涼意，心驚肉跳。哥們兒，你別玩我，你以后要是還想有的睡，現(xiàn)在就老實(shí)點(diǎn)。

　　他強(qiáng)硬的不讓洛水昔把自己的手臂拽過(guò)去：“乖，啊呸，別鬧，湯老師在講臺(tái)上呢?！?p>　　洛水昔見(jiàn)拽不過(guò)來(lái)，只得作罷。

　　她側(cè)過(guò)頭，視線與南夢(mèng)對(duì)上。

　　洛水昔知道死狐貍是在害怕這個(gè)女人，但是，你這女人上輩子都選擇了姐弟關(guān)系，沒(méi)有去逾越。

　　那你為什么會(huì)管這么多？

　　南夢(mèng)不是胡離，沒(méi)法和洛水昔心有靈犀，自然讀不懂她眼神里的含義，如果讀懂了，南夢(mèng)也得大吃一驚：重活一次的居然不止她一個(gè)。

　　但是她從少女的眼神里隱約看出了敵意，好像自己要和她搶東西似的。

　　這股敵意從何而來(lái)？南夢(mèng)并不清楚，就算眼前的少女現(xiàn)在就已經(jīng)喜歡上小狐貍，也不應(yīng)該對(duì)自己這個(gè)實(shí)習(xí)老師流露敵意。

　　這節(jié)課，上的胡離如坐針氈，心驚肉跳，思緒萬(wàn)千。

　　好不容易熬到了下課，洛水昔知道胡離中午可能會(huì)去湯慈家吃飯，直接一個(gè)人走出了教室。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，一臉疑惑。

　　胡離擔(dān)心她說(shuō)出什么不能讓南夢(mèng)聽(tīng)到的話(huà)，畢竟南夢(mèng)還沒(méi)走呢，他先聲奪人：“班長(zhǎng)，我就先和我姐回家了?！?p>　　“你姐？”

　　“對(duì)啊，她是我姐?！?p>　　她是臭狐貍的姐姐？那也就是我的大姑子？但臭狐貍什么時(shí)候有姐姐了？

　　“那好吧，那我先回家吃飯了?！卑嚅L(zhǎng)輕輕點(diǎn)頭，然后對(duì)著南夢(mèng)微笑道：“姐姐好?！?p>　　男朋友的姐姐，自然也是她的姐姐。

　　南夢(mèng)略微點(diǎn)頭以示回應(yīng)。

　　看著班長(zhǎng)也離開(kāi)了教室，胡離在心中松了一口氣。

　　“回家吃飯，今中午叔叔說(shuō)他親自下廚?！蹦蠅?mèng)牽起胡離的手，朝教室外面走去。

　　自家老頭子還舍得親自下廚？

　　剛走出教室，就遇見(jiàn)了從辦公室出來(lái)的湯慈。不過(guò)還好，這個(gè)時(shí)候胡離并沒(méi)有牽著南夢(mèng)，這點(diǎn)警惕性他還是有的。

　　他也不知道自己在防什么。

　　湯慈看見(jiàn)小狐貍，很自然的走了上來(lái)，面露微笑：“回家吃飯，沐沐把準(zhǔn)備工作都做好了，就等我回家炒菜了?！?p>　　胡離：老天爺你他媽就玩我吧。我他媽千算萬(wàn)算，怎么把慈姐算漏了。

　　“慈姐，我爸昨天回來(lái)了，今天得回家吃飯?！焙x露出一個(gè)歉疚的表情。

　　“你父親回來(lái)了？也不早告訴我，虧我今天還讓商沐去買(mǎi)菜?！睖扔行┬⌒〉穆裨?，但更多的是為小狐貍高興。

　　“走吧，回家?！蹦蠅?mèng)再次牽起胡離，溫柔笑道。

　　湯慈神色一凝，胡離正準(zhǔn)備開(kāi)口解釋?zhuān)吐?tīng)見(jiàn)南夢(mèng)繼續(xù)笑道。

　　“對(duì)了湯老師，我是小狐貍的鄰居，看著小狐貍長(zhǎng)大的。聽(tīng)叔叔說(shuō)他一直在他班主任家里吃午飯，沒(méi)想到這么巧，就是湯老師?！?p>　　“之前我在讀大學(xué)，沒(méi)人照顧小狐貍，真是謝謝湯老師了。以后就不麻煩湯老師了，我給他做飯吃?！?p>　　胡離感覺(jué)自己腦門(mén)在冒汗，南夢(mèng)以前都是跟別人介紹說(shuō)她是他姐，搞得其他人都以為南夢(mèng)是胡離的親戚。

　　今天居然說(shuō)是鄰居。

　　湯慈的桃花眼里，一股莫名的情緒閃過(guò)。

　　“不麻煩，而且，南老師沒(méi)必要跟我說(shuō)謝謝，畢竟南老師只是小狐貍的鄰居?！?p>　　“對(duì)了，小狐貍以后還是繼續(xù)在我家吃飯吧，我是班主任，怎么能讓小狐貍?cè)ヂ闊﹦e人?！?p>　　南夢(mèng)繼續(xù)微笑，依舊溫柔：“小狐貍小時(shí)候還得我陪床呢，做個(gè)飯有什么麻煩的。”

　　以前，她只知道小狐貍在他班主任家吃飯，并不知道班主任就是眼前的湯慈。

　　現(xiàn)在既然知道了，那就不可能再讓小狐貍?cè)燃页燥垺?p>　　畢竟，在南夢(mèng)看來(lái)，小狐貍好像一直比較喜歡，年齡大一點(diǎn)的女人。

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　　照舊照舊，凌晨一章。

　　沒(méi)想到昨天四章過(guò)后還掉了幾個(gè)收藏。

　　真難啊。