第四章 將軍夜引弓！

　　第三港口。

　　港口職工子弟中學(xué)。

　　這所學(xué)校，有一半人是港口職工子弟，他們學(xué)費(fèi)全免。

　　剩下的是自費(fèi)來上學(xué)的，韓舟就是這種。

　　校場上。

　　學(xué)生密布。

　　這些學(xué)生主要分成三類。

　　一類身穿統(tǒng)一道袍、鎧甲、袈裟，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，正在肆無忌憚的聊天。

　　這些學(xué)生，是修士班的修仙者，修佛者，修武者。

　　一類穿著統(tǒng)一布衣，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　這些人是放棄了修煉的普通學(xué)生，是來學(xué)養(yǎng)家糊口的技術(shù)的窮苦人，占據(jù)總學(xué)員的百分之九十五以上。

　　還有一小撮人，衣服五花八門。

　　其中儒袍居多，甚至還有穿皮衣皮褲的。

　　這些穿皮衣皮褲的是音修，做白日夢想要當(dāng)大明星那種。

　　這群人雖然也是窮苦人，但是各有各的目標(biāo)。

　　都是不甘放棄的。

　　都說有夢想最重要，但這里人人都有夢想，很少有人實(shí)現(xiàn)它。

　　所以更像是幻想。

　　韓舟站在人群里，等待著校長結(jié)束講話。

　　“真墨跡?！?p>　　今天有模擬高考測驗(yàn)課，可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)大樓。

　　里面有很多高能耗設(shè)備。

　　電網(wǎng)系統(tǒng)比較強(qiáng)力。

　　韓舟準(zhǔn)備在課里去查看那塊芯片里的內(nèi)容。

　　這樣可以節(jié)約電費(fèi)。

　　羅大叔說這塊芯片，一小時(shí)能耗堪比五十臺普通移動光腦，韓舟本著不撿便宜就是吃了虧的原則，這種高能耗的東西，肯定是要接入學(xué)校電網(wǎng)才用的。

　　不過臺上校長太磨嘰了。

　　搞不好要影響測驗(yàn)課。

　　很快講到了尾聲。

　　韓舟松了一口氣，還好，沒有拖延太久，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　先測驗(yàn)，然后去看芯片，時(shí)間應(yīng)該夠。

　　這時(shí)候，校長繼續(xù)：“今天！”

　　“曾經(jīng)的優(yōu)秀學(xué)長回歸咱們港口職工子弟中學(xué)！”

　　韓舟翻了個(gè)大白眼。

　　“讓我們歡迎，楚云！”

　　旁邊，傳來各種驚呼。

　　“是楚云學(xué)長！”

　　“浪劍楚云！學(xué)校永遠(yuǎn)的驕傲?。　?p>　　韓舟平時(shí)并不關(guān)注著名校友這些東西，疑惑：“浪劍楚云？是他耍劍時(shí)喜歡發(fā)浪嗎？”

　　旁邊的一個(gè)同學(xué)憋紅了臉：“楚云師兄學(xué)的是瀾滄劍，傳說楚云師兄現(xiàn)在的劍法已經(jīng)到了七疊浪的程度，威力驚人?！?p>　　“甚至很多瀾滄宗內(nèi)門弟子都沒這個(gè)實(shí)力?！?p>　　“所以叫做浪劍楚云?！?p>　　瀾滄劍七疊浪？

　　好家伙，開直播能認(rèn)證大V級別的高手！

　　“金丹期？”

　　旁邊的人回應(yīng)：“筑基期?！?p>　　筑基期，自然是不如金丹期厲害。

　　但問題是，筑基期就達(dá)到了七疊浪的程度，就更恐怖了，劍道天賦如此驚人？！

　　“楚云師兄可是我們學(xué)校百年驕傲！是第三港口城最近這些年最出名的年輕修士，在全圣玄星都有很大的名氣。”

　　臺上，一名帥氣中帶有三分孤傲的男子登臺。

　　“諸位學(xué)弟學(xué)妹?！?p>　　“收到校長的邀請，接下來在高考前，我會時(shí)不時(shí)到修士班指導(dǎo)大家的修行?！?p>　　“請多關(guān)照。”

　　修士班？那跟我們雜修班有毛關(guān)系？

　　旁邊有人惋惜：“??？不來我們雜修班指導(dǎo)么？”

　　“我豬肉佬又何嘗不想當(dāng)一名光榮的修士呢？”

　　韓舟回頭左右看：“跟我們無關(guān)？那我們可以溜了嗎？”

　　雜修班女班主任冷云心走了過來，一腳尖給韓舟踢回了隊(duì)伍。

　　“站好，站沒站相，你要不要去臺上站站給大家看看？”

　　冷云心很年輕，和班上同學(xué)關(guān)系都不錯(cuò)，就是一副冷面孔，她發(fā)飆后，沒人敢說話了。

　　韓舟揉搓臀部，裝作無事發(fā)生。

　　不過浪劍楚云這哥們兒能處，沒有廢話，三句話結(jié)束。

　　“散會！”

　　班主任冷云心急忙：“今天測驗(yàn)課，完全按照高考進(jìn)行測試，不許缺席！”

　　韓舟跑的飛快。

　　越快進(jìn)去占了位置進(jìn)行測驗(yàn)，結(jié)束后就有更多時(shí)間研究維修芯片里的東西。

　　憑借多年在垃圾場搶垃圾鍛煉的速度，韓舟穿著長儒袍，跑的比穿皮褲的同班同學(xué)還快。

　　不過，老師更快。

　　畢竟這是境界差距。

　　當(dāng)韓舟第一個(gè)跑到時(shí)，冷云心有點(diǎn)疑惑：“今天挺快??？”

　　韓舟臉色一變：“這話說得容易讓人誤會?！?p>　　年紀(jì)尚輕的冷云心沒聽懂什么地方讓人誤會：“最近有進(jìn)步嗎？”

　　“有……吧？”韓舟想起自己文山變高了六倍。

　　“行，躺下來吧，戴好。”

　　韓舟帶上了頭盔，躺進(jìn)了虛擬機(jī)。

　　躺下后，韓舟就進(jìn)入了考試之中。

　　這模擬機(jī)可以制造【太虛幻境】模擬任何環(huán)境，模擬戰(zhàn)斗。

　　【模擬高考，初級考核?！?p>　　【當(dāng)一名筑基一階煉體金剛佛修與筑基二階飛劍修仙者遭遇時(shí)。飛劍修仙者左手已經(jīng)受創(chuàng)無法使用，此時(shí)，請推演兩人接下來的戰(zhàn)斗，請注意，必須寫夠八百字?！?p>　　誰能想到高考第一題是寫命題作文呢？

　　韓舟憑借平時(shí)學(xué)的東西，開始推演了。

　　“二人注定一戰(zhàn)，金剛怒目，開啟金身，迎向劍修。此時(shí)，劍修震劍，施展了一招基礎(chǔ)御劍術(shù)，以挑劍進(jìn)攻金剛罩門雙眼……”

　　寫了半天，才湊齊了七百三十多字。

　　還差六十多個(gè)字。

　　韓舟冥思苦想，開始放飛自我，瞎編。

　　“到了這時(shí)候，劍修已經(jīng)到了必?cái)r(shí)刻。但是！兵不厭詐！劍修趁著倒地機(jī)會，抓了一把沙土，趁著金剛佛修貼身施展大日掌時(shí)，揚(yáng)起沙塵。”

　　“金剛罩門就是雙眼，中了此招，罩門被破，等眼睛清朗下來，已經(jīng)看到了迎面而來的飛劍，飲恨西北！”

　　好的字?jǐn)?shù)夠了。

　　當(dāng)韓舟點(diǎn)了確定后，馬上刷新分?jǐn)?shù)。

　　【理論甲級四等】

　　【評價(jià)：推演清晰，職業(yè)招數(shù)無明顯錯(cuò)誤，評價(jià)，優(yōu)。戰(zhàn)斗思維無所不用其極，戰(zhàn)斗意識極強(qiáng)，評價(jià)優(yōu)加。缺點(diǎn)：理論知識匱乏，及格。修正：沙塵破金剛身太過勉強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)時(shí)請務(wù)必準(zhǔn)備玄鐵砂?！?p>　　韓舟一愣，我靠，出題的考官也是同道中人！

　　【初等考試高于乙級，準(zhǔn)備進(jìn)入進(jìn)階考試，請擊敗一名凝氣九階符箓形修仙者。】

　　周邊環(huán)境黑了下來。

　　再次亮起時(shí)，韓舟出現(xiàn)在了一個(gè)空曠的廣場上。

　　百丈之外，站著一名修仙者。

　　對方二話沒說掏出符箓開始畫符。

　　韓舟也不客氣，掏出筆墨紙硯，開始寫《大將歌》。

　　“我的文山變高了很多，應(yīng)該可以支撐大將歌了，不用扣扣搜搜。”

　　韓舟速度飛快，寫的字只有自己認(rèn)得出來。

　　“如果到了下筆如有神的境界就好了，也不用鬼畫符了?！?p>　　“搞不好這個(gè)符箓修仙者畫符還沒我畫的好?！?p>　　對方符箓上一道火焰正在聚集。

　　“烈火符？”

　　韓舟收筆。

　　《大將歌》成。

　　文字燃燒，墨氣聚合，挽弓將軍虛空站立，直接挽弓。

　　“咻~”

　　烈火符還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成，符箓修仙者直接被叮死在地上。

　　【進(jìn)階考核通過】

　　【你已達(dá)到大學(xué)基準(zhǔn)入學(xué)水準(zhǔn)，接下來是超階考試，根據(jù)你的發(fā)揮、虛擬對手損傷程度、戰(zhàn)斗時(shí)長評分】

　　通過？

　　大學(xué)不愁了！

　　“文山提高到六丈，文氣到了童生大成，我突然進(jìn)步了太多，已經(jīng)達(dá)到可以通過考核的程度了！”

　　眼前出現(xiàn)了新的敵人。

　　筑基九階符箓修仙者！

　　對手比韓舟高一整個(gè)大境界！

　　更可怕的是，這位筑基期符箓修仙者，并沒有寫符箓，而是掏出了一疊寫好的符箓，直接開始結(jié)印了。

　　韓舟瞳孔緊縮：“草！”

　　“筑基期的修士符箓可以保存很久，提前準(zhǔn)備符箓倒是說得過去。”

　　“但這挑戰(zhàn)也太變態(tài)了，誰過得去？”

　　寫大將歌肯定是來不及的，這首詩字兒太多了！

　　對方符箓一來，自己就死了。

　　以前沒有進(jìn)行過超階考核模擬，韓舟這一瞬間慌了。

　　“怎么這么變態(tài)，不用現(xiàn)場寫符箓，直接用？”

　　“那我是不是應(yīng)該提前寫好文章，存在身上，等戰(zhàn)斗時(shí)拿出來補(bǔ)全最后一個(gè)字，直接丟出去用？”

　　現(xiàn)在，韓舟沒辦法去寫學(xué)那些詩文文章了，那些東西太長了。

　　“死馬當(dāng)活馬醫(yī)，試一試……”

　　韓舟曾經(jīng)想過，自己前世學(xué)過那些錦繡文章驚世詩詞可不可以用來戰(zhàn)斗。

　　不過那時(shí)候韓舟文氣太弱，根本寫不出來這些詩句。

　　文山變高學(xué)海變深，韓舟現(xiàn)在文氣入墨的速度快了不是一星半點(diǎn)。

　　或許可以一試，前世詩詞？

　　“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。

　　平明尋白羽，沒在石棱中。”

　　《和張仆射塞下曲》

　　四句詩寫起來，就快太多了。

　　而此時(shí)，紙上，金光大作。

　　文氣瘋狂涌動！

　　“居然成了？！”