第70章 內(nèi)壁!
第70章內(nèi)壁!
她回過神來,臉紅了,很快從他的懷里甩開雙手。
王旭平靜地問:“你剛才看到了什么?”
她似乎不想回憶起那名男子的死亡。女孩連連搖頭。
王旭焦急地說,“這很重要。如果我們不在這個房間里分享信息,分析游戲規(guī)則,我們最終可能都會死!”
他的表情真誠而急切,女孩再也不擔(dān)心了。
她不得不小聲說:“嗯……他的脖子好像被什么鋒利的東西割傷了?!?p> 地上的血蔓延到他們的腳上。
王旭看著血流成河的尸體。
他的臉色蒼白,瞳孔放大到了極點(diǎn)。
就像目睹了某種噩夢······
這讓我想起了進(jìn)入游戲室之前,恐怖學(xué)院門口的最佳選擇系統(tǒng)提示。
?。@悚學(xué)院,進(jìn)入這個游戲室,你需要在24小時內(nèi)生存下來才能逃脫“魔王”的追捕,游戲難度等級為SSS)
然后,有一個地方(驚悚學(xué)院)和一個時間(24小時)。
?。酰┻@是什么?
他會隱形嗎?
躲在黑暗中殺人?
王旭環(huán)顧四周,試圖用肉眼捕捉一些風(fēng)和草。
但很快他放棄了這個想法。
因?yàn)槿绻^的(魔鬼)將是隱形的。
最佳選擇系統(tǒng)必須在第一時間做出反應(yīng)。
然后給自己配一副能探測隱形目標(biāo)的特殊眼鏡。
但這并沒有發(fā)生。
因此,這種猜測自然被排除在外。
在思考時,另一個人死了。
受害者在教室門口附近。
那是通往走廊的唯一途徑。
前門和后門是兩扇門,后門已經(jīng)被各種雜物堵住了。
只有前門可以出去。
第三名幸存者死于前門邊緣。
王旭的靈感突然出現(xiàn),仿佛他想到了什么。
他很快問:“他是怎么死的?有人看見他嗎?”
許多人互相看了一眼,然后搖了搖頭。
然而,一位留著胡子的大叔卻用低沉的聲音說道:“我剛才看到那個人正準(zhǔn)備沖出教室,但他還沒出門就掉了頭?!?p> 尸體被分開了。
王旭皺了皺眉。
幾分鐘后。
三具尸體。
每個人的死亡都不一樣。
第一個死了。
第二個被切斷并死亡。
第三種是將頭部直接切除,身體分離。
兇手是誰?
它藏在哪里?
王旭絞盡腦汁分析線索。
似乎有一絲線索閃過我的腦海,我能抓住它一點(diǎn)點(diǎn)!
王旭再次問身邊的女孩:“我知道他是如何慘死的,但你還記得他是因?yàn)樗龅氖露劳龅膯???p> 女孩仔細(xì)地想了想,然后回答說:“好像他從平臺上跳下來了,然后整個人在降落前就死了……”
在這一點(diǎn)上,她似乎有些惡心,她的臉非常難看。
第一個人打開窗戶死了。
第二個人跳下了平臺。
第三個人沖到門口······
他們的共同點(diǎn)是,他們都采取了某種“行動”!
突然,王旭想到了什么,驚呼道:“我知道,這是規(guī)矩!”
胡大爺疑惑地問道。
周圍的幸存者也將目光投向那些制造噪音的人。
剛剛被嚇得面目全非的女孩也忙著看著王旭。
在這樣的重大危機(jī)中,人們總是把希望寄托在看似最理性的人身上。
依賴感和僥幸感開始在每個人的腦海中蔓延······
王旭點(diǎn)頭說:“是的,這是規(guī)矩?!?p> “如果你不相信我,你可以回顧一下剛才三人的死亡現(xiàn)場。”
“第一名幸存者因伸手打開窗戶而死亡。”
“第二名幸存者在跳下平臺時死亡?!?p> “第三名幸存者沖出教室,因此死亡?!?p> 王旭的聲音落了下來,所有人都低著頭開始回憶。
“他似乎是對的……”
“真的,我剛才親眼看到了……”
“所以,我們現(xiàn)在需要做的是盡量不要做無畏的‘行動’,靜觀其變!否則,我們隨時可能會死亡。”
王旭語重心長地說。
提醒這些人的原因并不是因?yàn)橥跣袢绱松屏肌?p> 相反,你處于一個陌生的環(huán)境中,你周圍的每個人都可能成為你可以利用的角色,幫助你成功地生存下來。
所以只要他們與王旭沒有利益沖突,更多的人就會擁有更多的權(quán)力。
“嘿,你有沒有分析過這個房間里的游戲規(guī)則,并教我們?nèi)绾卧谀抢镒鍪??如果我們一直呆在房間里死去,你會承擔(dān)責(zé)任嗎?”
一位穿著高跟鞋的金發(fā)女子冷笑著質(zhì)問王旭。
對于這樣的人,王旭伸出左手回應(yīng)道:“請繼續(xù)?!?p> “你!”金發(fā)女人不知道她在哪里生氣。她用眼睛盯著王旭,咬牙切齒。
但口頭虛張聲勢就是口頭虛張。
金發(fā)女郎沒有勇氣真正做什么。
提出這樣一個問題的原因是對王旭的不信任。
不僅僅是她。
現(xiàn)場的許多幸存者之前都經(jīng)歷過無數(shù)次陰謀。
建立對他們的信任是一件非常困難的事情。
王旭也是一個懶得解釋的角色。
信不信由你。
無論如何,每個人都對自己的生活負(fù)責(zé)。
之后,王旭無情地討厭那個金發(fā)女人。
場面終于得到控制。
沒有人出來說會影響士氣的廢話。
站在王旭身邊的漂亮女孩突然問:“嗯……你覺得我們現(xiàn)在該怎么辦?我們不能坐以待斃。”
王旭看著小女孩,并沒有對她感到厭惡。
至少是一個會說話的人。
王旭搖搖頭說:“當(dāng)然,我們不能等死,但遣返者城堡給我們的時間是24小時。
因此,我們?nèi)杂凶銐虻臅r間來慢慢了解事情的來龍去脈,我們不必著急?!?p> “目前,最重要的是呆在房間里,從我們的教室里尋找線索?!?p> “不要試圖走出窗外?!?p> “不要試圖沖出教室。”
“不要做像跳高這樣的劇烈運(yùn)動。”
“保持緩慢謹(jǐn)慎的移動,仔細(xì)觀察房間的每個角落,注意每一條線索?!?p> 幸存者點(diǎn)頭時,王旭說話了。
“這真的很有道理?!?p> “看來……這是唯一的辦法?!?p> 這是解決問題的態(tài)度。
當(dāng)面臨危險時,不斷向周圍人抱怨和混亂并不能解決實(shí)質(zhì)性問題,反而會影響他人的心態(tài)。
也許這會導(dǎo)致每個人的死亡。
王旭冷靜理性的處理,讓更多人不自覺地認(rèn)可了他的“領(lǐng)導(dǎo)”行為。
這也是最佳選擇制度曾經(jīng)給王旭帶來的領(lǐng)袖光環(huán)的“副作用”。
盡管名義上是暫時的,但許多人獲得了狀態(tài)。
但事實(shí)上,對王旭的影響將極其深遠(yuǎn)。
王旭慢慢挪了挪腳,視線首先掃過了黑板。
根據(jù)現(xiàn)有線索。
地點(diǎn)是“教室”。
眾所周知的規(guī)則是“不要隨意離開教室”。
從作者的角度思考問題。
然后《驚悚學(xué)院》游戲關(guān)卡的作者希望幸存者們能留在教室里。
尋找打破課堂水平的線索!
王旭站在黑板前,一手托著下巴,閉著眼睛認(rèn)真思考。
這時,一個年輕的聲音從后面?zhèn)鱽怼?p> “無論數(shù)學(xué)問題有多難,總會有解決辦法。”
發(fā)出聲音的是一個青澀的男孩,他的稚氣還沒有從他的臉上消失。
他大約十四五歲,戴著一副黑框眼鏡。
他睜大眼睛盯著黑板,仿佛在腦子里瘋狂地計算。
無數(shù)復(fù)雜而密集的數(shù)學(xué)公式正在年輕人的腦海中排列組合,難以預(yù)測。
令人驚訝的是,黑板是空的。
“你在想什么?”
王旭好奇地問。
在某種直覺中,王旭本能地相信,他身邊的14歲男孩擁有非凡的能力。
智力、邏輯思維能力、記憶力等。
最佳選擇制度的暗示也讓王旭的想法更加清晰。
因?yàn)楫?dāng)王旭看著男孩時,他的頭上露出了只有王旭才能看到的金色大字。
?。ㄟ@位智商294的神童是銀河系原始精靈中排名前0.1%的。)
天哪。
天才神童?!
王旭很快就感興趣了。
然而,這位神童沒有回答王旭的問題,只是伸出手在空中虛擬劃水。
似乎此時此刻,他正在跨越時空,解決虛幻的數(shù)學(xué)問題。
申通喃喃自語,誰也聽不懂他在說什么。
王旭也很有耐心,只是默默地站在一旁。
同時,環(huán)顧四周的幸存者,避免打擾神童的思維。
五分鐘后,男孩說話了。
“就是速度?!?p> 王旭的眼睛亮了起來,“速度?”
其余的人面面相覷,不明白他在說什么。
“你的意思是,當(dāng)前房間的游戲規(guī)則是速度?”王旭重復(fù)道:“我們不能走得太快嗎?”
這位年輕人沒有立即回答問題,而是從身后的桌子上轉(zhuǎn)過身來,拿起一支粉筆,踮起腳尖在黑板上流暢地寫字和畫畫。
神童一邊寫字一邊畫畫,含糊地說:“不……不是運(yùn)動的速度,而是心跳的速度。”
這是一份聲明。
王旭驚呆了!
似乎他們故意開始放慢心跳!
不知怎么的,他只是對這個神童有一種莫名的信任。
而且,王旭的直覺告訴他,遣返者城堡里這個神童的代號一定很高級。
“你是幾號?”王旭忍不住問。
“0?!彼届o地回答。
零
雖然我之前有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我聽說對方是零號時。
王旭仍然感到震驚。
神童似乎不想太卷入這個問題。
他繼續(xù)向自己解釋道:“第一個人帶著擔(dān)憂的心情用手打開窗戶,心跳的速度會有很大的波動。
第二個人跳下了平臺,劇烈運(yùn)動和失重后他的心率有所不同。
第三個人應(yīng)該鼓起勇氣沖出教室。跑步的速度和事先醞釀的情緒是導(dǎo)致他的心率加快的重要因素。
總之,我相信在我們現(xiàn)在所在的教室里,有一條看不見的規(guī)則——心跳的速度不能輕易改變。“
王旭納悶:“然而,每個人的心率都不一樣?!?guī)則’怎么能統(tǒng)一我們?”
這位神童解釋道:“游戲規(guī)則允許我們所有人在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生不同的心跳速度,但只要我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動,或任何其他提高心跳速度的行為或動作,我們就會違反規(guī)則,被游戲室殺死!”
王旭很震驚。
對
他一直覺得有點(diǎn)不對勁。
但我不知道為什么。
這時,神童詳細(xì)解釋道。
突然有一種豁然開朗的感覺。
“的確,如果我們按照這個邏輯思考,一切都會有意義。”
王旭一只手捏著下巴,另一只手輕敲講臺上的桌子。
與此同時,這位漂亮的女孩望著這位神童的身后。
她伸手指了指?!澳鞘鞘裁??”
王旭看著女孩的手指。
這位0號神童的后頸上有一個暗紅色的小圖案。
它現(xiàn)在閃閃發(fā)光。
神童感覺到不對勁,伸手遮住了后頸上的圖案。
“你怎么了?”王旭問。
神童搖了搖頭。“如果你過度使用大腦,它就會亮起來?!?p> “這不舒服嗎?”女孩很擔(dān)心。
“不?!?p> 神童眨了眨眼睛,有點(diǎn)害羞。
捕捉到這一幕的王旭扯了扯嘴唇。
看來,再聰明的人在喜歡的女孩面前,也難免會害羞膽怯。
“我叫王旭。很高興見到你。”王旭伸出一只手,完美地化解了神童的尷尬。
神童也點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速伸手與王旭握手。
事實(shí)上,他的脖子并不不舒服。
他們伸出雙手去遮蓋的原因。
這一切都是因?yàn)楹ε卤划?dāng)作外星人對待。
畢竟…正常人的后頸不會有深紅色的花紋,也不會發(fā)光!
女孩靜靜地看著兩人握手的場景,沒有打擾她。
“我叫鄭倩。”他自我介紹道。
鄭倩,賺錢嗎?
這真是個好名字。
王旭忍不住吐槽,“你父母真的知道怎么給他們起名字,他們太有才了!”
然后他對鄭倩豎起了大拇指。
鄭倩感到尷尬,解釋道:“徐大哥,不是你想的那樣,我父母給我取名鄭倩,不是為了讓我掙錢。
但我父親姓鄭,倩子是我母親的希望,希望我不要做一個膚淺的人,希望我“有內(nèi)在的命運(yùn)”。這就是為什么我叫鄭倩?!?p> 王旭輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我真不敢相信你的名字有這樣的歷史。”
“你呢?”王旭轉(zhuǎn)身又看了看女孩。
“我叫楊瑞。”她慢慢地說。
當(dāng)女孩說出自己的名字時,鄭倩偷偷瞥了她一眼,牢牢記住了她的名字。
游戲仍在繼續(xù)。
時間一分一秒地流逝。
鄭倩分析了本輪比賽的規(guī)則后,大家平靜地休息了三個小時。
他們所有人都找到了一個地方,可以坐下來,靠著,躺下休息。
直到…遲到的遣返者的城堡廣播響起。