第十六章:請(qǐng)教與指導(dǎo)
陪莉莉瞎琢磨了一會(huì)兒訓(xùn)練方法，黎茗便回去了。
“從明天開(kāi)始就要好好訓(xùn)練百合根娃娃了！”
黎茗對(duì)另外三只小精靈是放養(yǎng)的狀態(tài)，每天吃吃喝喝不用管那么多。
但百合根娃娃不同，是自己名義上的小精靈，盡管它還是一個(gè)嬌滴滴的女孩子，可為了以后的訓(xùn)練家生涯，努力一點(diǎn)總不會(huì)是壞事。
第二天，一覺(jué)睡到大中午。
黎茗從被窩中驚醒，捶胸頓足道:“黎茗啊黎茗，又不是你自己訓(xùn)練，你怎么可以這么怠惰！”
說(shuō)完他看向旁邊被吵醒的一眾小精靈，然后伸出手抓起百合根娃娃，讓它在屋外感受響午的陽(yáng)光。
“哩乃？”
“百合根娃娃，每天你必須得早起了，然后在大家沒(méi)睡醒之前，多在太陽(yáng)底下感悟陽(yáng)光！”黎茗提醒道。
“哩乃……”
百合根娃娃卻是一臉朦朧，完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
跟著黎茗后它也習(xí)慣性地開(kāi)始睡懶覺(jué)了，哪怕在太陽(yáng)底下曬著，百合根娃娃也瞇著眼睛，一副打算睡個(gè)回籠覺(jué)的模樣。
黎茗震驚。
“你……你就不能好好吸收陽(yáng)光嗎？學(xué)一個(gè)光合作用也行??！”
這是昨天莉莉建議的，吸收陽(yáng)光基本上是所有草系小精靈都愛(ài)的，聯(lián)想到她家的妙蛙種子有事沒(méi)事就喜歡曬太陽(yáng)，黎茗也想給百合根娃娃身上整一套，讓它別沒(méi)事就在被窩里趴著。
也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)家草系小精靈這么懶床的？
不過(guò)這個(gè)時(shí)間已經(jīng)深秋，秋日的午后陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，很難起到光照的效果。
如果有條件，黎茗倒想帶百合根娃娃去一些有人造日光的地方，做一個(gè)日光spa。
最好的選擇就是精靈培訓(xùn)中心，雖然收費(fèi)昂貴，但是有專人指導(dǎo)，并且可以模擬各種環(huán)境，像強(qiáng)烈的光照，由職業(yè)訓(xùn)練家的精靈配合儀器釋放出的超級(jí)大晴天，對(duì)一些精靈來(lái)說(shuō)是練習(xí)與陽(yáng)光有關(guān)招式的絕佳場(chǎng)所。
只可惜黎茗囊中羞澀。
“我還是先規(guī)劃一個(gè)大致的訓(xùn)練方向吧，吃完飯?jiān)偃ヒ惶伺f貨鋪。”
黎茗沒(méi)管四只小精靈，自己獨(dú)自一人去小精靈餐廳領(lǐng)取了食物補(bǔ)給，然后在職工食堂還沒(méi)有關(guān)門(mén)的時(shí)間里進(jìn)去打到了免費(fèi)的飯菜。
里面人還挺多的。
只不過(guò)，今天似乎沒(méi)有看見(jiàn)愛(ài)珥呢……
“難道走了？”黎茗不由想道。
亞倫主管有意驅(qū)趕愛(ài)珥離開(kāi)，但愛(ài)珥明顯不怕對(duì)方，最終卻不得不離開(kāi)，其中更深層的原因就不是黎茗能夠探究的了。
不過(guò)這又不是生離死別，去了豐源隨時(shí)都能回來(lái)。
黎茗埋頭干飯，期間能聽(tīng)見(jiàn)一些員工正在議論某些話題。
比如，昨天亞倫主管氣急敗壞，辦公室外面都能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音；
前些天工廠發(fā)布的奇怪消息，讓所有員工注意一個(gè)女孩；
還有工廠即將擴(kuò)建，但沒(méi)有人知道要建什么。
……八卦消息一大堆，亞倫主管的消息倒是在員工中間聊得最開(kāi)，也不知道愛(ài)珥干了什么，居然讓他這么生氣。
“你就是黎茗吧？”
“嗯？”黎茗剛好吃完飯，忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著灰綠色職工服的青年站在自己面前，帶鴨舌的帽檐下露出一張富有親和力的臉。
“你好，我叫杜元。有人托我將這個(gè)交給你！”
“什么東西??？”
青年沒(méi)有回答，只是將東西放在餐桌上，看著黎茗拿起才緩步離開(kāi)。
是一把鑰匙。
黎茗滿臉疑惑，認(rèn)出這是一把開(kāi)防盜門(mén)的鑰匙，款式很特殊，似乎是高級(jí)公寓才配備的款式。
“呃，給我這個(gè)干嘛，這是要我去開(kāi)哪里的門(mén)嗎？”
黎茗抬頭，卻發(fā)現(xiàn)青年的身影早已消失，出入食堂的全是穿著灰綠色制服的工廠員工。
“莫名其妙的，就不能講清楚嗎？”
這只是發(fā)生在食堂的一個(gè)小小的插曲，黎茗也沒(méi)在意，他目前腦子里想的全都是怎么培育百合根娃娃，鑰匙一揣兜里就走了。
照常的擅離職守，黎茗分發(fā)完食物后便帶著百合根娃娃來(lái)到時(shí)光舊貨鋪。
今天下午狗頭軍師莉莉不在，貌似還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，柜臺(tái)后面只有店主婆婆一人。
“你想要我教你培育小精靈的方法？”
和店主婆婆道明了自己的想法，這個(gè)滿頭銀發(fā)的和藹老人猶豫了起來(lái)。
對(duì)于一個(gè)精靈培育家來(lái)說(shuō)，他們的培育方法大都屬于傳承，雖然一些精靈學(xué)院會(huì)教導(dǎo)學(xué)生基本的培育技巧，但那些并不是很重要的技巧，而厲害的培育方法都掌握在精靈培育家手中，非弟子子女不可外傳。
黎茗懇求著，哪怕得不到培育方法，指點(diǎn)一二也好。
像店主婆婆這種早些年代的培育家，盡管退隱了，能得到她的一點(diǎn)指導(dǎo)也算是受益匪淺。
“我從莉莉那里聽(tīng)說(shuō)了，你想?yún)⒓有氯速惏?，以百合根娃娃的基礎(chǔ)素質(zhì)來(lái)講是很困難?！钡曛髌牌艊@了口氣，露出可惜的表情。
“一只精靈最好的培育時(shí)間是從孵化后的兩三個(gè)月開(kāi)始，需要各種資源進(jìn)行身體強(qiáng)度、體能、耐性、速度、力量，還有精神力的培養(yǎng)，而百合根娃娃已經(jīng)完全錯(cuò)過(guò)了起步時(shí)間，身體素質(zhì)也差，并且沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)品進(jìn)行調(diào)理，要想提升起來(lái)沒(méi)多大可能?！?p> 聽(tīng)店主婆婆這么一說(shuō)，黎茗若有所思地看了一眼自己放在柜臺(tái)上的百合根娃娃。
百合根娃娃原本是被拋棄的小精靈，在遇上黎茗之前不知道在橋洞下生活了多長(zhǎng)時(shí)間。
由于橋洞附近的河道污染，環(huán)境逐漸惡化，哪怕還沒(méi)表現(xiàn)出什么異常，但百合根娃娃體質(zhì)之類的肯定要比一般的小精靈虛弱太多，培育起來(lái)的心思也會(huì)花費(fèi)更多。
“哩乃……”
百合根娃娃也明白店主婆婆說(shuō)的是什么意思，露出擔(dān)憂的表情。
它怕被黎茗放棄。
黎茗搖了搖頭。
“沒(méi)關(guān)系，但我還是想培育它！我要帶著百合根娃娃參賽！”
店主婆婆欣慰地笑了笑，對(duì)黎茗露出一個(gè)欣賞的眼神。
“我就知道我沒(méi)看錯(cuò)你，那好，我教你一些提升百合根娃娃的東西！”
黎茗也知道剛才只是店主婆婆一個(gè)小小的測(cè)試，不過(guò)就算有人告訴自己百合根娃娃不行，天賦太差或者體質(zhì)已經(jīng)壞了，他也不打算拋棄它。
當(dāng)收服百合根娃娃開(kāi)始，黎茗就要負(fù)責(zé)到底！
店主婆婆開(kāi)始給黎茗講解百合根娃娃的培養(yǎng)方式和訓(xùn)練方法，你可以說(shuō)一個(gè)精靈訓(xùn)練家不懂培育，但不能說(shuō)一個(gè)精靈培育家不懂訓(xùn)練。
一只精靈的實(shí)力主要體現(xiàn)在身體素質(zhì)等各個(gè)方面，除此之外還有招式技能的體現(xiàn)。
招式技能是精靈的主要攻擊手段，具體分為三種，物理、特殊和變化。
除去個(gè)別例外，物理招式和特殊招式由招式屬性劃分。
變化招式則是其中最為特別的，大都不是直接攻擊手段，但是也能給自己造成有利條件。
像制造天氣、賦予對(duì)方異常狀態(tài)或者提升自身能力等，百合根娃娃會(huì)的兩個(gè)招式中，“生長(zhǎng)”招式就是讓小精靈能力暫時(shí)提升。
店主婆婆針對(duì)百合根娃娃的身體素質(zhì)專門(mén)調(diào)配了一種促進(jìn)草系小精靈成長(zhǎng)的食物，比工廠的精靈食物還要優(yōu)良，并且市面上沒(méi)有這類食物。
由于材料有些貴，不是黎茗買(mǎi)得起的，所以他沒(méi)辦法自己炮制。
另外百合根娃娃只會(huì)兩個(gè)招式是不夠的，除了多加練習(xí)外還要學(xué)習(xí)一些比較好學(xué)的草系招式。
這個(gè)任務(wù)落到了舊貨鋪店里的妙蛙種子身上。
他到后院讓妙蛙種子露了兩手，發(fā)現(xiàn)這只精靈異常的強(qiáng)啊！
黎茗對(duì)莉莉昨天的建議也有參考，每天還要感受太陽(yáng)光照，讓百合根娃娃試著存儲(chǔ)太陽(yáng)能量，看看能不能用陽(yáng)光提升自己。
訓(xùn)練計(jì)劃羅列的一堆，店主婆婆的建議是先照著這些做完再教，路要一步一步走，等有了成果再進(jìn)行下一步。
切忌不要超出能力范圍外的訓(xùn)練。
黎茗收起小本本，對(duì)店主婆婆表示感謝。