成城中學
成城中學或許我們只能在記憶里緬懷，但是它確實是我們青春年華里不可或缺的一段記憶，不管是我們的整個初中時光還是多年以后我們步入了社會，那期間的教育影響著我們?nèi)粘５哪酥两窈蟮囊谎砸恍?，直至我們?nèi)サ搅硗獾囊粋€世界。
之所以說我們只能在記憶里緬懷是因為成城中學早在幾年前已經(jīng)化為了塵埃，那所在縣城初中學校里面的佼佼者就那么消失了，雖然不是我們所期望的，也不是因為它的教育模式的問題，更不是學校經(jīng)營不下去了，而是它面臨著拆遷，但是最后也只是拆而未遷。從此那個升學率極高的中學便掩埋在了歷史的長河之中，之后不為新一代學子所知，或許一些老學子也會逐漸淡忘，但是成城中學在我們這些成城出來的學生心里確實埋下了一個種子，一顆積極向上，勇于嘗試，艱苦奮斗的思想。
那個時候我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了求學而來到了小縣城，而我第一個學校便是成城中學。那一年秋季開學季，我們這些同學相聚在初一九班，從此我們一個屋檐下生活了三年的時間，盡管我們之中的同學換了一些，盡管我們的任課老師也走了一批又一批，但是我們學習的勁頭卻從未減弱半分，反而更加努力了。
成城中學乃是私立中學，所以追求升學率是它的生存之道，不然一個私學是難以存活下去的。也因此學校里面每年都在往下刷學生，那些一千名之后的同學在每一個學期結束自然都成了淘汰的對象，他們或許從成城離開后直接進入了社會，或者就是轉(zhuǎn)學到了其他的學校。至于最后他們的未來會不會也是精彩的，我們不知道，但是我想說，分數(shù)，成績并不是王道，但我們作為學生卻應該把分數(shù)看得重一些，畢竟爸媽把我們送來上學，現(xiàn)階段不用擔心自己的生計，對于父母，他們已經(jīng)很不容易了，所以我們應該努力，盡全力把成績提高，保持好。
說來我入學其實還經(jīng)歷了一些波折，因為當時考試完畢后一些工作沒有做好，所以到了開學的時候校方說我是替考進來的，以致于我們一些同學又測試了一遍。當然結局是好的，我們都順利入學了。但是這個過程卻給了我一個警示，凡是要做就要做到符合流程，切不可因為誰的一句話就邁過了一些流程，不然吃虧的是自己，而那些之前說起來那些流程根本不重要的人或許就是始作俑者。
在2008年秋季，我們齊聚成城中學，然后一起學習生活了三年，之后大多數(shù)都考入了縣里的重點高中。說起來我們是幸運的，因為我們得到了較好的教育，但是同樣我們也是不幸的，因為我們整日除了學習還是學習，為了一分都拼盡全力，但是在這個社會我們卻必須這樣做，因為我們都知道現(xiàn)在的不努力將會是日后自己淪落為社會底層的一個助力。所以我們在看到了自己父母或許在工地里面辛辛苦苦的勞累一天后還那么省吃儉用的時候更加堅定了要努力學習的意志。只為日后自己可以為家庭多做一些貢獻，讓自己的父母不再那么勞累，也讓自己可以有個更好的生活。
我們一起努力，努力的學習著知識，有一天我們攜手走進了高中，走進了社會。當我們回首的時候是否你們還會記起那個初中的我們，那時我們青澀，那時我們激情飛揚，那時我們每天都充滿了活力?；蛟S你早已記不起我們的曾經(jīng)，但是我們經(jīng)歷的嚴寒酷暑，和每一個日夜里的奮力學習，都在我們的生命歷程之中深深烙印。每當我們停下一天的勞累后，看到朋友圈里一位同學的消息的時候，我們都會回憶起以前在成城中學的日子。雖然那個時候我們每天除了學習，還是學習，但是我們也有日常的活動。譬如每周一一次的學校大會，那個時候全校所有班級都必須擠到那一個不大的操場里面，然后等待著校長們做訓話，那個時候或許就是我們每周一次最為放松的時刻。
所幸我們的班級在中考的時候發(fā)揮算是穩(wěn)定，所以大部分同學都超過了縣城一中的錄取分數(shù)線，然后我們便開始了之后的高中生涯。
但是還有一部分去往了市里的高中，他們認為那里更適合他們，而結果表明市里的高中也不是那么好。其實主要還是社會上有一個流傳，說成城中學的學生一旦進入高中后成績就不咋滴了，主要因為初中的時候?qū)W校的強壓政策，所以那些向往市里的高中的同學的原因便是為此。因為那里的三中據(jù)說和成城中學的教育模式相仿，所以去那里成了許多同學的首選。
當然我是沒有去的，但是后來的實踐證明，也不能什么都依賴學校，學校的組成是學生，所以學生的自主能動性才是取得好成績的關鍵。當然有一個好學校也很重要，因為良好的學習氛圍如同一棵飽受雨露滋潤的樹木一樣，它會使那樹木得到充足的養(yǎng)分，然后茁壯成長，直至成為參天大樹。
初中的生活是很快節(jié)奏的，每天早晨六點鐘左右起床，然后晚上十一二點睡覺。一天都被努力學習充斥著，留給我們是自由活動的時間不多。但是周末卻也有一定的時間可以出去耍，而我們這里卻也沒有什么好玩的地方。去的最多的地點應該是學校附近的一個老糧站，那里有家鄉(xiāng)的一些玩伴。
所以我們也都樂意聚在一起玩耍，但是現(xiàn)在那里已經(jīng)不復存在，小縣城多數(shù)的地點在最近幾年里也全部變了模樣。拆遷已經(jīng)充斥著這里，雖然成城中學已經(jīng)沒了，但是我們這些學生還在，有一天再次聚首的時候，或許我們會談起往事千般，或許我們只是各安天涯，你不來，我不去，直至有一天我們遇見在某一個轉(zhuǎn)角，然后感嘆世事變遷，世事無常。
不知你是否還會記起，記起我們在成城中學的點滴，或許那些記憶早就被現(xiàn)階段的記憶掩藏，但是我們確實一起經(jīng)歷了那大好的青春年華。往事不復，終于我們還是散落在茫茫人海，那些從前只能在記憶里緬懷，或許根本沒有人再想起，所以今日我寫下了這篇散文以做紀念。
只是最后我想說，那個成城中學永遠在我們心里屹立不倒，似一個燈塔指引我們生活的航向，那成城中學的艱苦奮斗的精神更是足以影響我們一生。親愛的成城，親愛的老師，此致，敬禮，我們互相致敬。
或許在我們忙完身邊事有時間可以去成城看看，看看那里的舊址，如今已經(jīng)化作了新地。但是記憶仍在，愈加深刻，期待我們再見的美好場景，不是“兒童相見不相識”的悵惘，乃是一眼便認出對方的愉悅之感。