第010章：蘇亦你送我手套好不好

　　聽著蘇亦內(nèi)涵李勝是一個有趣的事情。

　　大家震驚于他強悍的外語能力的同時，也有人覺得，他的話語有些刻薄。

　　人家李勝，有點胖不假，但，也不應該去攻擊人家的缺點啊。

　　平時跟李勝關系好的一些同學，下課以后都圍在一起小聲嘀咕著表達著他們的不滿。

　　就連謝金澤都推了推蘇亦，讓他注意影響，“覺得你裝得太過了，都在說你怪話呢，以后悠著點?！?p>　　“以后，沒有多少以后了！”

　　蘇亦之所以說這段日語，完全就是千尋的臺詞太過于應景而已。

　　而且，李勝這貨也沒有那么無辜。

　　這一個月來，只要蘇亦站起來讀書，他就各種陰陽怪氣，帶頭在下面起哄。

　　以前，蘇亦心思不在他身上，現(xiàn)在嘛，當然不繼續(xù)慣著他。

　　最后，李勝出現(xiàn)在蘇亦的面前，臉色不善，“你剛才的話，到底什么意思?！?p>　　“就是開個玩笑，就跟你說我是洋鬼子一樣，沒啥惡意?！?p>　　李勝還想鬧大，就被同桌拽住，對方笑聲嘀咕，“想一想，王天瑞?！?p>　　瞬間，他就不說話了。

　　王天瑞被警察抓走，他父親王啟隆來求情的事情，在黃塘中學初三年級，已經(jīng)穿得沸沸揚揚。

　　結果就是王天瑞消失在學校之中，蘇亦獲得省三好學生。

　　李勝又不是白癡，自然不愿意挑戰(zhàn)蘇亦的底線。

　　看到李勝他們望著自己的目光有些躲閃。

　　蘇亦就意思到什么原因了。

　　他也不解釋。

　　班上五十多號，并非沒有一個同學，都跟他玩得好。

　　類似于李勝這類有矛盾的同學，也有好幾個。

　　既然無意間喜提“惡霸”的名頭，任由著它留著就好，也不是什么大不了的事情。

　　日語的事情，告一段落。

　　然而，韓語的事情卻剛剛開始。

　　其中，班上一個叫做盧佳婷對韓語最為敢興趣，想問是啥意思。

　　蘇亦又開始借機秀了一番硬筆書法，“不要嘲笑別人，誰能保證自己能永遠幸福?！?p>　　這是他對多年來的感悟。

　　盧佳婷自然沒有，也不理會他為啥會說這話，但還是很好奇他為啥會說韓語。

　　蘇亦理所當然道，“看韓劇??！”

　　頓時，這姑娘眼前一亮，因為她也是韓劇腦殘粉，愛什么程度？

　　愛到前世，去長春讀大學的時候，都選擇了韓語專業(yè)。

　　還好奇，蘇亦看什么韓??？

　　“你猜？”

　　“大長今？”

　　蘇亦搖頭。

　　“天國的階梯？”

　　“不對?！?p>　　“不會是浪漫滿屋吧?！?p>　　蘇亦繼續(xù)搖頭。

　　“這該死的愛？”

　　“我不喜歡rain！”

　　“那到底是什么？”

　　“我叫金三順！”

　　“我的天啊，你竟然喜歡這部韓?。繛槭裁窗?？”

　　“因為金宣兒比較胖。”

　　“胖還喜歡？”

　　“對啊，村里的老人說，女人胖一點好生養(yǎng)。”

　　“流氓！”

　　蘇亦哈哈大笑，“好了，不開玩笑了，我比較喜歡曹承佑跟孫藝珍的《假如愛有天意》?！?p>　　“天啊，我也好喜歡。孫藝珍真的太漂亮了，好愛?！?p>　　盧佳婷都要尖叫起來了。

　　就是知道你喜歡才說的，蘇亦暗笑。

　　不想曾盧佳婷隨即露出恍然狀，然后跑回去自己的書桌，翻出來一本《意林》，然后翻出一個標題為《余光中比我更愛你》的文章。

　　對著蘇亦說，“所以，你就偷偷寫了這篇文章發(fā)表到《青年文摘》？”

　　“噓！”蘇亦望著她，假裝意外，又有點扭捏，“你怎么知道的？”

　　盧佳婷一臉得意，“我昨天晚上就知道了，今天還特意去買的呢。不僅我知道，班上的女生也都知道了。”

　　“天啊，那我不是暴露了。”

　　“好了，大作家，不要裝了，我都聽到陳老師要介紹你加入作協(xié)了。”

　　蘇亦露出害羞狀，“沒影的事?！?p>　　“早晚的事?！?p>　　盧佳婷不糾結這事，而是問道，“《青年文摘》里面的故事，余光中幫周查寫信給楊果，是不是借鑒俊河幫泰秀寫信追喜珠的劇情？”

　　蘇亦豎起大拇指，“你真聰明，一看就猜出來了，知己啊。”

　　這女生好奇心還挺重，“你是怎么想到寫這個故事的？你竟然借用臺灣詩人余光中的名字，又融合了那么多大學時代的溫馨小故事，你怎么懂這些，你這家伙明明都沒有上過大學，就寫人家大學生談戀愛，這不是亂寫嗎？”

　　蘇亦望著，“我沒吃過豬肉我還沒見過豬跑嗎？”

　　“這不一樣好不好，我們鎮(zhèn)上那么多豬，可是沒有大學生?！?p>　　“黃塘鎮(zhèn)沒有大學生，不代表黃塘鎮(zhèn)沒有讀大學啊，為了寫這故事，我可是采訪了不少村里的大學生，還親自去兩院農(nóng)大采風呢?！?p>　　“好吧，接受你的解釋?！?p>　　盧佳婷開心不已，小聲說道，“偷偷告訴你，全班只有我知道這文章的創(chuàng)意來源哦，我不會告訴別人的?！?p>　　“秘密，拉鉤！”

　　蘇亦拿起小拇指，很幼稚的跟著盧佳婷這個小丫頭拉起鉤。

　　最后，這姑娘還威脅他，“你一定要給我簽名，不然，我就泄露出去。”

　　蘇亦假裝被她威脅到了。

　　瞬間，一個飛龍鳳舞的簽名就送出去。

　　盧佳婷心滿意足地離開了。

　　蘇亦卻覺得好笑。

　　他寫的文章，沒有那么玄乎，都是有針對性的。

　　大部分都是愛情故事。

　　比如《青年文摘·彩版》，這份雜志創(chuàng)刊于2005年，半月刊。

　　這個版本的讀者群體，女性約占75%，以中學生為主體，其中高中生約占50%，校園文化氣息濃厚。

　　而且收的都是原創(chuàng)稿件。

　　這樣一來，校園愛情故事就是主流。

　　高中女生喜歡看啥愛情故事？

　　肯定不喜歡看知音體，目標群體不一樣。

　　她們也不喜歡看高中生談戀愛。

　　她們向往大學，所以這個雜志收的都是大學校園的愛情故事。

　　而且，故事風格必須要有轉(zhuǎn)折。

　　不能單純的愛情故事。

　　必須要狗血，還要有點文青，才get到編輯g點。

　　故事，必須要三角戀。

　　背景必須是在大學，名校最好，而且還必須是錯愛。

　　類似于幾米漫畫《向左走，向右走》，一定要錯過。

　　必須要跟韓劇一樣，男女主必須各種誤會解釋不清楚。

　　然后，陰差陽錯的錯過。

　　可以是車禍、出國、當兵、支教，各種就是各種折騰男女主。

　　結尾的時候，必須要各種感悟。

　　我必須發(fā)現(xiàn)他（她）原來是愛我的，只是因為遺憾錯過了。

　　不然哪里來錯愛。

　　最開始他不懂這些套路，投稿好多次，都是寫高中生的情情愛愛，人家壓根不收。

　　后來讀研以后認識一個因為傳統(tǒng)雜志落幕轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)文圈的女作者，聊起來，才恍然大悟。

　　因此，重回2006年，對于他來說，可以寫的故事就比較多了，也懶得原創(chuàng)，直接把記憶中的關于《假如愛情有天意》的故事借鑒下來，直接來一個中國本土大學生版本。

　　整個故事自然沒有電影那么厚重，也沒有兩個時空的戀愛。

　　只是一個叫余光中的男生幫助上鋪同學周查寫情書追女生楊果，最終愛上楊果的故事。

　　后來女孩子因為情書寫得太好了，被同學追上了，余光中卻陷入痛苦之中，因為在情書來往之中，他已經(jīng)愛上這個女孩，早已經(jīng)把對方當成最理想的精神伴侶。

　　又苦于兄弟感情，無法表白。

　　最后，無奈之下，只好選擇去當兵。

　　結果，他的上鋪兄弟周查良心過意不去，跟女孩坦白一切，說余光中比我更愛你。

　　這個時候，余光中已經(jīng)去參加防洪搶險。

　　最終遭遇險情，導致雙目失明。

　　已經(jīng)不敢接受女孩子的愛意，隱瞞自己結婚了。

　　余光中因病去世，女孩才得知余光中沒有結婚。

　　這時，女孩心疼不已。

　　最后在他的墳前哭暈過去了。

　　嗯，就是這么狗血。

　　三角戀，加上錯愛，加上各種內(nèi)心獨白。

　　對癥下藥。

　　一投稿，就被錄用了。

　　因為稿件不長，稿費也就四百多而已。

　　但蘇亦來說，已經(jīng)極為難得了。

　　這種狗血的故事，是蘇亦為了坑王天瑞做的投資，沒有想到還會有附帶聲譽。

　　這些彎彎繞繞的東西，自然沒法跟盧佳婷解釋清楚。

　　不僅沒法對他說，對其他人也不能。

　　等盧佳婷離開，剛剛從旁邊回到座位的謝金澤見狀，好奇，“你啥時候跟盧佳婷這個宅女，關系這么好了？”

　　“魅力！”

　　“滾！”

　　蘇亦不理會這個有眼無珠的家伙。

　　上午的課程告一段落。

　　中午，蘇亦吃完午飯，返回教室，發(fā)現(xiàn)班上好多個學生也都沒有回去午休。

　　見到他回來，就開始嘰嘰喳喳地問個不停。

　　盧佳婷說的沒錯，幾乎全班同學都知道他寫作的事情。

　　出名要趁早，蘇亦并不是說說而已。

　　好不容易有一個拿出手的才華，他才不會藏著掖著。

　　但具體的一些創(chuàng)意來源。

　　他也基本上都是瞎掰。

　　不可能面面俱到的解釋它們怎么來的。

　　大部分都是用電影以及音樂作品獲得靈感來搪塞。

　　《余光中比我更愛你》是借鑒《假如愛情有天意》，那《穿越一個世紀的愛戀》關于飛行員的愛情故事，創(chuàng)意則是來自于電影《天若有情3》以及華仔的歌曲《黑蝙蝠中隊》，由此結合史料去聯(lián)想的。

　　至于《你是我溫暖的手套》，完全就是來自于記憶中看過的文章。

　　此外，還有其他零零散散地文章。

　　同學們跟陳濟源不一樣，他們沒有那么多錢，買不起那么多雜志，因為并沒有機會把蘇亦的文章都收集完畢，大部分都是從《讀者》《意林》《知音》《青年文摘》這些主流的雜志看到的。

　　才咬牙買下來。

　　甚至，還有人問蘇亦，能不能借給他們樣刊看一看。

　　蘇亦拒絕地很委婉，“明天都要聯(lián)考了，你們還有心思去看這些雜書，不務正業(yè)啊你們，同學們，明天的聯(lián)考可是關乎著大家的全市排名，下周要報什么志愿都要靠它呢，你們還不重視，同學們，你們太讓我失望了?！?p>　　看著他一副痛心疾首的模樣。

　　班上的女生只覺得好笑。

　　因為蘇亦還搞怪似的學起班主任陳濟源的腔調(diào)。

　　逗得這幫姑娘笑得不行。

　　在插科打諢之間，借閱樣刊的事情就糊弄過去了。

　　不是他摳門，而是這玩意紀念意義比較重，隨便拿給這幫家伙看，到時候傳來傳去，雜志泛黃是小事，一不小心就缺頁少字，班上不講缺德的牲口可不再少數(shù)。

　　這玩意，蘇亦才不愿意無私奉獻出來給他們糟蹋。

　　中午午休時間，不能聊得太興奮。

　　簡單跟班上的姑娘打鬧一番，蘇亦就趴在書桌上睡覺。

　　睡了半個小時，體驗感太差了。

　　讓人腰酸背痛。

　　但沒法子，現(xiàn)在也沒有趴睡枕購買，只能夠?qū)⒕椭?p>　　繼續(xù)趴十分鐘，一共四十分鐘。

　　對于蘇亦來說，已經(jīng)心滿意足了。

　　下午，終于上數(shù)學課了。

　　數(shù)學課老師，跟陳濟遠以及曹新明一樣，都是一個中年大叔。

　　實際上，他們初中班的老師，全部都是中年大叔，就沒有一個女老師。

　　女老師太年輕了，稍微有經(jīng)驗的老師大多數(shù)都調(diào)到外地，很少人愿意留在黃塘中學這種小鎮(zhèn)中學。

　　自然而然，在師資力量上，就呈現(xiàn)出來非常明顯的性別傾向。

　　數(shù)學老師上課有一個特點，就是一節(jié)課講兩道題。

　　要是有同學不懂，繼續(xù)講，講到大家都不敢提問為止。

　　要是時間不夠，就直接拖堂。

　　大家也都熟悉他的套路。

　　所以只要快要下課了，不管有沒有搞懂，都不懂裝懂。

　　以前，蘇亦就比較讓人討厭。

　　他喜歡較真。

　　他一較真，數(shù)學老師就拖堂了。

　　這也造成班上不少同學，都不喜歡他的原因之一。

　　但這一次，他學乖了。

　　不再較真。

　　當然，也不需要他去較真。

　　數(shù)學老師講的題目，他都懂，就算一開始不懂，講一遍基本上就聽懂了。

　　主要是初中數(shù)學題，沒有那么多彎彎繞繞。不會想考研數(shù)學題一樣，各種稀奇古怪的題型都有。

　　第一節(jié)課上完，第二節(jié)，大家自習。

　　顯然，數(shù)學老師也意識到明天聯(lián)考，不想繼續(xù)拖堂了。

　　同樣，大家的心思也都不在課堂上了。

　　重大的考試就要來臨。

　　大部分同學都認真對待。

　　當然，也有不認真對待的。

　　比如江秋月，這個丫頭在自習課上的時候，還特意跟謝金澤換位置，然后趴在旁邊跟蘇亦說悄悄話，“蘇亦，周五晚上我生日，到時候，你送我一雙手套，好不好?！?p>　　得，不用想，蘇亦也知道她為啥有這個奇怪的要求了。

　　顯然，這丫頭也在關注他寫的文章，只是沒有想到她會如此的不含蓄。