“她是我們班的新生，老師本來安排她和她們室友坐一塊?！?p> “我當時是班長，注意到她室友對她很不友好，于是把她調(diào)到我旁邊了，看得出來，她很感激?！?p> “不是見色起意？”
“真沒，當時覺得她挺可憐的，明明想學習，卻天天要聽室友坐在身邊聊男團，聊韓星?！?p> “稍微聽點課，她幾個明明不學習的室友還要叫她幫她們抄筆記?！?p> “后來她做了我同桌，當時我們是三個人三個人坐一塊兒的，她是我左邊的那個同桌?！?p> “右邊的也是美女是吧？”
“咳…不重要?！?p> “因為長時間被室友影響，她落下的課程還是挺多的，于是我開始幫她補習，她問我的問題我都會盡力回答她?！?p> “她底子很好，成績很快就上來了。后來，她開始問我一些課本之外的問題，比如如何處理人際關系，因為她看我和班上同學相處地都比較融洽?！?p> “我笑著告訴她我可沒那么厲害，像她的那幾個室友，我和她們就相處不了?！?p> “其實我就是在提醒她，處理不好人際關系不是她的問題，這是她室友的問題跟她沒關系?！?p> “別說多余的，我聽的懂。”
“呃…后面她就和她的室友們絕交了，那天她很高興，還請我喝可樂?！?p> “那天晚上，我和她還是在一起在教室學習，她的一個室友卻帶了五個男生來到了我們班上?！?p> “我說我當時一打五你信嗎？”
“不信?！?p> “那三個呢？”
“馬馬虎虎吧?！?p> “那就三個吧，那女生說楊曉月今天打她，所以要報仇，讓我別多管閑事。”
“我當然沒理她，結果那三個男生直接動手了…”
“最后我們都被叫到了校長辦公室，隨同的還有楊曉月爸爸和她室友的爸爸。”
“她室友的爸爸看到了楊曉月的爸爸二話不說就扇了她室友兩巴掌，隨后一直給楊曉月爸爸鞠躬道歉賠不是。”
“楊曉月爸爸也沒和那三個男生客氣，直接當著校長面給了們幾個大耳光。”
“這爹帥??！”
“我也覺得?！?p> “再后來，楊曉月還是住那宿舍，倒是沒人敢欺負她了?！?p> “那們沒找你麻煩?。俊?p> “也就后面來老師攔住了，不然那三個男生連進校長室的機會都沒?！?p> “沒完了是吧？”
“…因為教了她不少東西，所以她就管我叫師傅了。”
“沒了？”
“沒了?！?p> “那那個在一起又是什么意思？”
“她后面給我寫了一封感謝信?！?p> “喲，這還寫信呢？不是情書吧？”
樂星覺得今天的燕樛語氣怪怪的：“大概內(nèi)容就是邀請我去她家吃個飯，她爸爸說要謝謝我?！?p> “你不會去了吧？”
“確實去了，后來我才知道，她爸爸想找我談的壓根不是感謝的事?！?p> “她爸的目的是想讓我說服楊曉月轉校的事情，很明顯，出了這種事后，她爸也不敢讓楊曉月繼續(xù)在那讀了?！?p> “我也覺得楊曉月應該換個地方讀，所以我就答應她爸去說服她?！?p> “但我沒想到的是，后續(xù)的發(fā)展，不知道怎么的就離奇了起來。”