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咸魚(yú)的悠閑人生

第15章 難倒全場(chǎng)的芽蘭帶

咸魚(yú)的悠閑人生 呆萌小蘇 3607 2022-10-12 17:49:23

  “簡(jiǎn)單介紹一下,這首《男燒衣》原為清代曲,今天我會(huì)用地水南音的唱腔來(lái)演唱......”

  臺(tái)上的蘇白開(kāi)始認(rèn)真講解起來(lái)。

  比起昨天的“臨時(shí)救急”,對(duì)這個(gè)世界南音的情況不了解所以唯唯諾諾不敢亂說(shuō),今天他的準(zhǔn)備就要充足多了。

  昨晚他不僅詳細(xì)的了解過(guò)這個(gè)世界的南音發(fā)展歷史,時(shí)代背景,而且連節(jié)目形式都是在參照著老人們喜歡的那個(gè)《梨園粵韻》節(jié)目,多講了些南音的小知識(shí)點(diǎn)。

  另外,蘇白選唱這首《男燒衣》也是有原因的,《客途秋恨》是最早期的南音,詞藻文雅華麗,去掉那些方言語(yǔ)氣助詞后,完全就是詩(shī)詞來(lái)的,可以說(shuō)是非常的陽(yáng)春白雪了。

  而這首《男燒衣》的風(fēng)格則恰好相反,用的是最通俗的大白話,市井味濃郁,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫接地氣,說(shuō)不好聽(tīng)叫下里巴人的大俗曲也沒(méi)問(wèn)題。

  這樣一來(lái),就正好和《客途秋恨》形成了一個(gè)俗雅對(duì)照。

  要說(shuō)哪里不足的話,那就是準(zhǔn)備時(shí)間還是不夠,如果能將歌詞打印出來(lái),分發(fā)給每個(gè)人拿在手里看會(huì)更好。

  因?yàn)楹芏嗬先艘暳Σ缓茫笈诺亩伎床灰?jiàn)幕布上的大字......

  而經(jīng)過(guò)前面的鋪墊之后,不說(shuō)鄧伯、權(quán)伯等昨天在場(chǎng)的“七大金剛”本就巴不得他多講一點(diǎn)南音相關(guān)的知識(shí)和歌曲信息,今天才來(lái)的聽(tīng)眾也刷新了一次對(duì)蘇白的認(rèn)知。

  大家無(wú)不覺(jué)得蘇白這個(gè)“后生仔”學(xué)識(shí)淵博,引經(jīng)據(jù)典那是信手拈來(lái)啊,語(yǔ)氣又幽默風(fēng)趣,通俗易懂,聽(tīng)得那叫一個(gè)津津有味。

  唯一想哭還是楚芊音小童鞋,聽(tīng)到《男燒衣》這個(gè)歌名后,她就感覺(jué)不妙了,因?yàn)榫退闼闹R(shí)面再窄,也知道“燒衣”是祭奠亡靈的方式啊......

  再看到那歌詞后,她差點(diǎn)沒(méi)忍住當(dāng)場(chǎng)“哇”一聲哭出來(lái)。

  這首《男燒衣》講述的是在清末年間,一男子愛(ài)上了珠水樓船上的歌女支,后來(lái)這個(gè)男子因公事離開(kāi)省城,期間歌女因欠了幾十兩錢(qián)銀而上吊自盡。

  男子回來(lái)得悉此事萬(wàn)分悲傷,于是租一小船于江上祭奠亡魂,邊唱邊燒各色紙品,包括紙錢(qián)、衣裳首飾、童男童女、胭脂水粉、百褶羅裙、鬼子?xùn)?、酸枝櫈等諸多物品,“寄”到陰間給她用......

  “天啊,救命......”

  楚芊音感覺(jué)自己被針對(duì)了。

  原本她只是吐槽蘇白唱的南音像是在做法事“喃齋”,很難聽(tīng)。

  這下好了,人家今天就直接給你來(lái)首真“喃齋”,看看那唱詞就知道了:

  “各物擺齊兼共果品,妹啊你前來(lái)鑒領(lǐng)我誠(chéng)心。燒頁(yè)紙錢(qián)珠淚惡忍,三杯薄酒奠妹孤魂。燒對(duì)童男童女等妹相親近......”

  完全就是當(dāng)場(chǎng)做水陸法事,還要外加哭喪給你看?。?p>  楚芊音感受到了深深的絕望,此刻她已經(jīng)渾身布滿(mǎn)雞皮疙瘩,對(duì)等下蘇白唱起來(lái)的場(chǎng)面已經(jīng)完全不敢想象。

  不過(guò)話說(shuō)回來(lái),聽(tīng)蘇白講解還是很有趣的,跟聽(tīng)脫口秀一樣,互動(dòng)不斷,妙趣橫生。

  并且如他所言,歌詞里的一些市井俗語(yǔ)俚語(yǔ),他不說(shuō)的話還真是沒(méi)幾個(gè)人能懂其意的。

  如果可以,她會(huì)果斷選擇不聽(tīng)唱曲,只聽(tīng)蘇白吹水講故事......

  “好,現(xiàn)在我們看這一段唱詞:燒到芽蘭帶,與共繡花鞋,可恨當(dāng)初唔好早日帶妹埋街。免使你在青樓多苦捱,咁好沉香都當(dāng)作爛柴。呢條芽蘭帶小生親手買(mǎi),可惜你對(duì)花鞋重繡得咁佳。”

  “有沒(méi)有人知道‘埋街’是什么意思?知道的我這張一蚊雞就獎(jiǎng)勵(lì)給他了。”

  蘇白又拋出了一個(gè)問(wèn)題,全場(chǎng)瞬間就響一陣交頭接耳的交流聲。

  “埋街就是埋在街上!”

  調(diào)皮的鄧伯舉手搗蛋。

  “埋......埋在街上,這位鄧伯同學(xué),請(qǐng)你出去!”

  蘇白哭笑不得的吐槽道,又引眾人笑聲一片。

  最后還得是權(quán)伯出手,他結(jié)合了一下文中句義推測(cè)道:“是不是指幫她贖身的意思?”

  “對(duì)了!”

  蘇白豎起了大拇指:“‘埋街’就是指替青樓女子贖身從良的意思,來(lái)來(lái)來(lái),說(shuō)到做到,這一蚊雞就獎(jiǎng)勵(lì)給你了?!?p>  “哈哈哈哈!”

  隆重的“頒獎(jiǎng)典禮”之后,權(quán)伯血賺一蚊雞,又聽(tīng)蘇白說(shuō)道:“這個(gè)詞還是很好猜的,但接下來(lái)這個(gè)詞就難了,芽蘭帶是什么,這屬于名物考的問(wèn)題了哈。”

  “首先,通過(guò)前后文與之對(duì)應(yīng)的繡花鞋,我們可以得知它應(yīng)該是屬于衣物類(lèi)的物品,而且是與繡花鞋對(duì)應(yīng)搭配的,有沒(méi)有人知道它具體是指什么物品?”

  “反正不是芽蘭豆!”

  鄧伯是搗蛋上癮了......

  但這回真沒(méi)人答得上了,雖然蘇白給出了提示,推測(cè)為女子衣物類(lèi)的東西,可哪怕問(wèn)全場(chǎng)年齡最大的老奶奶,她也不知道什么是“芽蘭帶”,芽蘭豆就很熟......

  經(jīng)過(guò)一番討論后,眾人還是毫無(wú)頭緒,一籌莫展。

  “你上網(wǎng)查下看?”

  權(quán)伯扯了扯孫女的衣角說(shuō)道。

  楚芊音正有此意呢,瞧蘇白那得瑟樣,哼哼,現(xiàn)在都是什么年代了?上網(wǎng)一查不就什么都解決了么,就會(huì)裝神弄鬼哄騙老人家,切!

  可當(dāng)她查了之后就傻眼了,萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò)并不是無(wú)所不能,除了找得到嶺南一些地方俗稱(chēng)荷蘭豆為“芽蘭豆”,以及一些“蘭花發(fā)芽”之類(lèi)牛頭不對(duì)馬嘴的文章標(biāo)題,壓根就沒(méi)有任何關(guān)于“芽蘭帶”的信息。

  “這......”

  楚芊音真傻眼了。

  屬于衣物服飾類(lèi)別,還是清末民初的,年代也說(shuō)不上多久遠(yuǎn),怎么可能查不到?

  她錯(cuò)愕的抬起頭看向蘇白,正發(fā)現(xiàn)蘇白也笑瞇著眼看著她。

  “別在網(wǎng)絡(luò)上搜了,沒(méi)有的,真想知道,可以抽空去咩城圖書(shū)館,翻翻清末民初的地方志,風(fēng)俗名物之類(lèi)的文獻(xiàn)?!?p>  “你要是能搞清楚‘芽蘭帶’到底是什么,這詞是怎么來(lái)的,或許你就能寫(xiě)得出一篇與民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)、近代史相關(guān)的高質(zhì)量論文,怎么樣,要不要挑戰(zhàn)一下?”

  “......民族學(xué),人類(lèi)學(xué),論文......一個(gè)俗語(yǔ)名詞而已,有這么兇殘嗎?”

  楚芊音“咕咚”咽了口唾沫,直接就被蘇白這話給嚇到了。

  先不說(shuō)信不信他這話的真假,單說(shuō)“論文”這個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)名詞,就完全是她現(xiàn)在想像不到的東西??!

  再看蘇白那認(rèn)真的表情,聽(tīng)他那認(rèn)真的語(yǔ)氣,又真不像是在胡扯,難道這“芽蘭帶”里真有什么不得了的大學(xué)問(wèn)?

  楚芊音的小心臟都不由得怦怦加速亂跳了,腦海里瞬間想起昨晚老爸的一句話:“如果這是真的,那省港澳三地的學(xué)術(shù)界都要轟動(dòng)......”

  她突然開(kāi)始隱隱有點(diǎn)明白了,為什么爺爺會(huì)那么在意南音,一首難聽(tīng)到死的歌還要想方設(shè)法聯(lián)系專(zhuān)家學(xué)者......

  與此同時(shí),權(quán)伯瞬間就對(duì)蘇白這個(gè)提議大感興趣,并且心知蘇白的話肯定沒(méi)吹牛。

  為什么許多傳統(tǒng)民間說(shuō)唱藝術(shù)的失傳會(huì)讓那么多人痛心?

  因?yàn)樗鼈兇嬖诘膬r(jià)值絕非僅是體現(xiàn)在音樂(lè)方面,比如廣府的說(shuō)唱藝術(shù),作為民間文學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶,它可以說(shuō)是粵語(yǔ)方言的詞語(yǔ)庫(kù)。

  在以前的南音、龍舟、粵謳等說(shuō)唱作品中,有著大量粵語(yǔ)俗語(yǔ)、熟語(yǔ)、俚語(yǔ)、歇后語(yǔ),許多的詞語(yǔ)隨著人們生活習(xí)慣的改變、舊時(shí)物件的消失,已經(jīng)失去其語(yǔ)境與語(yǔ)義。

  首先,需知方言的淡化本就是現(xiàn)代城市發(fā)展和流通的必然趨勢(shì),并且這種變化大多數(shù)是自然發(fā)生的,符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,所以沒(méi)必要對(duì)這些變化過(guò)度緊張,有的舊詞語(yǔ)不用就不用了,沒(méi)什么大不了。

  但是我們卻必須要意識(shí)到方言的可貴,它存在和不存在,那差別就大了去了。

  一個(gè)地方語(yǔ)言中字義、詞義的消減和增加,可以說(shuō)是地區(qū)文化變遷的縮影。

  它還存在的話,就有史可查,有源可溯,你能通過(guò)許多以前的詞匯,從中窺見(jiàn)整個(gè)地區(qū)人民當(dāng)時(shí)的一些社會(huì)生活形態(tài),文化風(fēng)俗發(fā)展歷史等等。

  可要是它不存在了,你還能去哪里找呢?

  所以,千萬(wàn)別小看這小小的一個(gè)物品俗名,可能你調(diào)查一番后,真的會(huì)有大收獲的。

  而權(quán)伯本就有心讓自家孫女多學(xué)習(xí),多了解一下種花傳統(tǒng)文化,那么又還有什么能比讓她自己去實(shí)踐探索更好呢?

  “好!就這么辦了,接受挑戰(zhàn)!”

  權(quán)伯想都沒(méi)想,直接就幫楚芊音接下了這份挑戰(zhàn),急得她當(dāng)場(chǎng)就跳腳了!

  “不,我才不要,還有幾天就開(kāi)學(xué)了,我的暑假作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完!”

  “你自己若是能自己查出來(lái),那暑假作業(yè)你不寫(xiě)也沒(méi)事,我跟你班主任說(shuō)一句就好,他都是我?guī)С鰜?lái)的,小時(shí)候沒(méi)少打他板子呢......”

  權(quán)伯淡定喝茶,無(wú)視她的抗議。

  “但,但是,但是他明明就知道答案,直接告訴我們不就好了嗎!”

  楚芊音整個(gè)人都不好了,可憐幼小又無(wú)助,淚眼汪汪的還想再掙扎掙扎。

  “噢,其實(shí)我也不知道芽蘭帶是什么,就單純的相信你能幫我們找到答案而已?!?p>  蘇白笑瞇瞇的說(shuō)道。

  頓時(shí),楚芊音心中仿佛有一萬(wàn)頭羊駝呼嘯奔騰而過(guò)!

  我信你個(gè)鬼,你會(huì)不知道?

  說(shuō)出這話你不害臊的么,分明就是裝傻充愣,想強(qiáng)行把我往坑里推?。?p>  最關(guān)鍵的是,這個(gè)坑還是他親手挖的......

  此時(shí)此刻,她突然好想沖上去掐死蘇白,掐死后再踩上幾腳,踩完再吐幾口唾沫!

  “呃,說(shuō)白了就是查找一件物品嘛,連物品的名字我都告訴你了,這你都還覺(jué)得難的話,嘖嘖,算了,可能對(duì)你是很難吧,就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)咯?!?p>  蘇白嘖嘖搖頭,悄然無(wú)聲的再補(bǔ)了一刀。

  這下楚芊音是真被刺激到了,雖然蘇白沒(méi)有明說(shuō),但他分明是在嘲諷自己沒(méi)了網(wǎng)絡(luò)啥也不是啊,這誰(shuí)能忍?

  “好,我接受挑戰(zhàn),如果我能找到答案,你怎么說(shuō)?一蚊雞可打發(fā)不了我!”

  “嘻嘻,要是找到答案了,你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)隨便提,只要我能做得到的都行,挑戰(zhàn)嘛也沒(méi)時(shí)間限制,什么時(shí)候完成了,就過(guò)來(lái)告知大家一聲芽蘭帶到底是何物,如何?”

  楚芊音的那雙水汪汪的大眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),這么寬松的條件,你還不是送?

  算下來(lái)完全就是自己血賺呀,暑假作業(yè)不用再玩命補(bǔ)了,查不出來(lái)還沒(méi)懲罰的,甚至可以偷懶直接不查,就說(shuō)查不到就好了,美滋滋呀......

  “好,那就這么決定了!”

  楚芊音無(wú)比爽快的答應(yīng)了。

  “哈哈,那妹妹要加油了哈,別讓我們老頭老太太等太久。”

  眾人紛紛起哄,歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)停下來(lái)過(guò)。

  蘇白帶大家簡(jiǎn)單的了解了下故事的時(shí)代背景,稍稍走了一遍歌詞大意后,見(jiàn)也差不多了,插科打諢的也著實(shí)浪費(fèi)了不少時(shí)間,于是拿起板子一打。

  ——開(kāi)唱!

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