第十七章 技能升級
到第二天,趙賢才便順利的將【好好學習】升級到了LV2。
技能升級到LV2后,趙賢才便又一次點開了屬性界面,查看了【好好學習】升級到LV2之后的效果來。
【※技能:
好好學習(被動)LV2:沉浸式學習狀態(tài)下智力屬性整體獲得5%提升,沉浸式學習累積滿100小時可升級為LV3。當前進度0/100??上?點技能點升級。
技能點:4】
“這個技能從LV1升級到LV2,特殊狀態(tài)下智力提升的效果從1%提升到了5%。
而要升級到LV3所需花費沉浸式學習的時間也是由10個小時增加到了100個小時,增加了10倍。
另外,要消耗的技能點從1個增加到了2個。
現(xiàn)在數(shù)據(jù)還太少,特殊狀態(tài)下智力屬性的提升規(guī)則暫且還不明朗。
但這升級需要花費沉浸式學習的時間這個條件,卻是能總結出一些規(guī)則來。
之前從LV0升到LV1時需要1個小時,之后從LV1升LV2需要10個小時,現(xiàn)在從LV2升到LV3又需要100個小時。
這個時間很明顯是從10^0到10^1,再到10^2,這樣按照10的等級次方個小時來的。
如果后面的升級也都是按照這個規(guī)律來的話,那從LV3升級到LV4應該就是1000個小時了,從LV4升級到LV5是10000個小時。
之后每升一級,這所需時間更是要爆炸式增長啊,也不知道這技能有沒有等級上限……
升級所需消耗的技能點,雖然現(xiàn)在還沒找到什么規(guī)律,但至少能夠說明它是隨著技能等級的提升而提升的,并不是一成不變。”
在看到【好好學習】升級到LV2之后的效果時,趙賢才便開始試著手研究起該技能升級的各項規(guī)律來,并在心中思索著。
既然對之后的升級條件有了猜測,那么趙賢才現(xiàn)在就更不可能使用技能點了。
反正100個小時也不算多長,他現(xiàn)在一天學習十幾個小時,就算沉浸式學習按照一天10個小時來算,也就10天的時間而已。
而且5%的話,也能在沉浸式學習狀態(tài)下使各項智力增加0.3,比之前的0.06好了不少。
現(xiàn)在學習不僅能夠增加各學科的經驗,還能夠增加技能升級的完成進度,這就更讓趙賢才沉迷于學習,不可自拔了。
……
這個月的月考安排在了27號和28號兩天,由于后面五一調休,這兩天雖然是星期六和星期天,但該上班的也要正常上班。
所以,這兩天的月考對于成賢一中的學生們來說,反倒是賺了的,畢竟這等于是利用周一到周五的時間來進行月考。
“等這次月考結束,就又是勞動節(jié)三天假了。
等你們勞動節(jié)放完三天假回來,留給你們在校學習的時間就只剩下五月份這一個月了……”
周五這天,班主任方遒又開始叮囑同學們放假在家也不要松懈,并說著要繼續(xù)學習之類的話。
不過,當他說到后面就剩一個月的時候,臺下同學們很明顯都是一副“老師您是在逗我嗎”的表情。
畢竟后面還有一個六月份呢,他們也沒聽說今年的暑假提前了一個月。
“我給你們算算六月份你們有幾天上課的時間,六月份一上來就是高考,這6號、7號、8號要放三天假。
然后你們9號上一天課,由于12號是端午,10號、11號、12號又是放三天假。
后面14號、15號、16號三天是中考,你們這個假肯定是從13號開始放,又是四天。
等中考結束,你們想想看看這六月份還剩幾天?
六月底期末考試一結束就是暑假,你們就升高二了,不要總以為還早……”
見同學們不信,方遒便開始給他們算起了時間,這似乎是許多老師都會有的行為。
當初趙賢才讀初中的時候,他初中老師也喜歡算中考的時間,讓同學們要好好努力。
畢竟初中畢業(yè)之后,并不是所有人都能繼續(xù)上學的,趙賢才當初的初中同學中大概有一半沒有繼續(xù)讀高中,就直接出來打工了。
考試當天,雖然李余和趙賢才是在同一考場,但他們兩人的座位距離并不算近,所以李余也沒有厚著臉皮和趙賢才說什么“照顧一下”之類的話來。
月考第一天第一場考試是上午的語文,第二場也是這天下午的第一場,是數(shù)學。
當這場數(shù)學考試結束之后,趙賢才心里已經明白,關于數(shù)學的那個任務他是完成了。
因為這次的數(shù)學考試對他來說還是比較簡單的,考個滿分不是問題。
這次的月考結束后,勞動節(jié)三天假期便正式開始。
由于勞動節(jié)也不是什么傳統(tǒng)節(jié)日,所以趙賢才和他媽也沒有回老家,趙賢才這三天就待在學校旁邊的住處學習。
在假期第二天的時候,趙賢才便完成了【連續(xù)不間斷的學習24個小時?!窟@個任務。
【恭喜宿主完成任務,獲得15+30積分?!?p> 完成了這個任務,現(xiàn)在趙賢才就等著假期結束,數(shù)學成績的排名出來,他就能又完成一個任務了。
不過,這次的獎勵和之前的一次一樣,只有積分,再無其他。
“現(xiàn)在已經擁有70點的積分了,怎么感覺把落下的學科補上來之后,這積分用的就少了?”
看著界面上已經快過百的積分,趙賢才心里想道。
就在趙賢才心中這么想著的時候,系統(tǒng)提示有任務待領取,這一次直接就是兩個任務。
【下次月考,總成績取得班級第一的成績。】
【本學期期末,總成績取得全校第一的成績?!?p> “這系統(tǒng)也太看不起我了,全校第一居然還要到期末,我感覺以我現(xiàn)在的這個速度,下次月考的時候總成績就能取得全校第一了。
看完這兩個新任務的詳情之后,趙賢才在心里吐槽道。
之后,他也就沒再繼續(xù)關注系統(tǒng)了,而是又將注意力放在了學習上。
在學習的過程中,趙賢才雖然沒什么智力獲得提升的感覺。
但通過各學科經驗值增長的時間變短,卻也的確讓趙賢才感覺到了【好好學習】這個技能在發(fā)揮著作用。
在勞動節(jié)最后一天的時候,趙賢才成功的將【好好學習】升級到了LV3。
這LV3的效果相對于LV2來說,可是增加了一大截,但它后面的升級也正如趙賢才之前所推測的那般,的確是按照10的等級次方個小時來的。
而升級所需要消耗的技能點,也是越來越多。