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學(xué)霸的學(xué)習(xí)系統(tǒng)

第三十七章 競(jìng)賽書(shū)籍

  “我草?快高二了?你在逗我呢?快高二了,你連參加競(jìng)賽看什么書(shū)都不知道,我的建議是別去考,留著這個(gè)信心去參加考高吧。

  明年保送規(guī)則就改了,你這樣就算運(yùn)氣好考了個(gè)省一也沒(méi)啥用?!?p>  “樓上的,參加競(jìng)賽又不一定要進(jìn)省隊(duì),拿省一,甚至是國(guó)一。

  樓主現(xiàn)在高一學(xué)完了高中的數(shù)學(xué)內(nèi)容,后面還有一個(gè)暑假的時(shí)間,乘著這個(gè)時(shí)間再好好學(xué)學(xué),也是有希望能拿個(gè)省二、省三的?!?p>  “樓主之前如果沒(méi)有競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),對(duì)競(jìng)賽也不了解的話,我建議可以先買一套《奧數(shù)教程》入門?!?p>  “歡迎又一個(gè)入坑數(shù)競(jìng)的新人?!?p>  “推薦小藍(lán)皮+奧經(jīng)?!?p>  ……

  很快,趙賢才的這個(gè)帖子便陸續(xù)有人回復(fù)。

  而趙賢才在看到自己的帖子陸續(xù)有不少人回復(fù)之后,也是非常的開(kāi)心,他并沒(méi)有急著回復(fù)他們,而是又在“數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧”里看起了其他的貼子。

  “這題我又不會(huì),它的第一問(wèn)求{an}的通項(xiàng)公式我能求,但求{bn}的通項(xiàng)公式我就不知道該怎么辦了……”

  趙賢才刷了半個(gè)多小時(shí)的手機(jī)之后,虞淑君向他問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題。

  “我看看?!闭f(shuō)著,趙賢才便看了看虞淑君問(wèn)的這題。

  “已知a2,a5是方程x2-12x+27=0的兩個(gè)根,數(shù)列{an}是公差為正的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且Tn=1-(1/2)bn(n∈N*)。

 ?。?)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;

 ?。?)記cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn……”

  看了一遍題目后,趙賢才便開(kāi)始給虞淑君講起這道題目的解決辦法來(lái),都不用思考的。

  其實(shí)這就是趙賢才通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)刷題的好處,像虞淑君現(xiàn)在問(wèn)的這題,要是趙賢才在做題的時(shí)候遇到了,他看完題目后都不會(huì)動(dòng)筆。

  因?yàn)閷?duì)于這種題目,他已經(jīng)很熟悉了,再刷也是做無(wú)效功,所以他在看完題目后都會(huì)直接跳過(guò)。

  “……你看,這樣Tn-T(n-1)不就可以得出bn=(1/2)b(n-1)-(1/2)bn了嗎?現(xiàn)在就有了bn/b(n-1)=1/3(n≥2),就能求出bn=……

  這樣{bn}的通項(xiàng)公式的通項(xiàng)公式就出來(lái)了。

  第二問(wèn)求{cn}的前n項(xiàng)和Sn,它的方法其實(shí)和求{bn}的通項(xiàng)公式是一樣的。

  現(xiàn)在你知道了{(lán)bn}的通項(xiàng)公式怎么求,你自己來(lái)求求看{cn}的前n項(xiàng)和?!?p>  給虞淑君講完這第一問(wèn)的求{bn}通項(xiàng)公式后,趙賢才便讓虞淑君自己寫起了第二題來(lái)。

  聽(tīng)趙賢才說(shuō)完,虞淑君有些忐忑地開(kāi)始寫起了這第二問(wèn)。

  “cn=(2n-1)*2/3n=(4n-2)/3n……

  算出來(lái)了,最后求出來(lái)Sn=2-(2n+2)/3^n?!?p>  過(guò)了一會(huì)之后,虞淑君這才有些興奮的說(shuō)道。

  “我看看?!?p>  說(shuō)著,趙賢才便大概看了一下虞淑君的解題過(guò)程。

  “不錯(cuò),你看吧,數(shù)學(xué)很多方法都是相通的,雖然第二問(wèn)求的和第一問(wèn)不一樣,但方法確實(shí)卻是一樣的……”

  趙賢才又對(duì)虞淑君說(shuō)了幾句,講完之后,他又繼續(xù)刷起了手機(jī)。

  等到傍晚,虞淑君離開(kāi)這里之后,這手機(jī)趙賢才也刷的差不多了。

  雖然貼吧里有一些吧友說(shuō)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書(shū)單做不出來(lái),但趙賢才還是搜集了不少的書(shū)名。

  首先就是入門,可以買《奧數(shù)教程》或者是《高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)教程》

  之后可以看小藍(lán)皮、奧經(jīng)和命題人系列、各國(guó)國(guó)賽試題、中等數(shù)學(xué)等。

  這“小藍(lán)皮”指的是《數(shù)學(xué)奧林匹克小叢書(shū)》的別稱,又稱‘小叢書(shū)’,它有初中卷和高中卷。

  它之所以被許多競(jìng)賽生稱之為“小藍(lán)皮”,這是因?yàn)樗饷嬷饕运{(lán)色為主。

  而“奧經(jīng)”是指《奧賽經(jīng)典》。

  ……

  不得不說(shuō),這資料還是挺多的,這些資料也并不是所有的都要看,網(wǎng)友們的推薦是搭配使用。

  可能這一家的資料不等式講得最好,那一家的資料圓講得最好,并不需要買某一家的資料時(shí),將一整套全都買了。

  “等這次的假期結(jié)束了,得再找班主任討論一下資料的事情,看看具體買哪些?!?p>  趙賢才也一邊看著自己記下來(lái)的競(jìng)賽書(shū)籍,一邊在心里盤算著。

  這些資料他自然是希望能全部都買,就算這些資料里的試題和重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)以及方法等,他不會(huì)全部都寫都看,但那些他跳過(guò)的題肯定也是后來(lái)他認(rèn)為已經(jīng)掌握,不需要再刷的題。

  不過(guò)這里這些資料有些都是成套的,一套至少就要好幾百。

  真要全買,趙賢才估計(jì)價(jià)格得好幾千。

  雖然方遒說(shuō)學(xué)校會(huì)報(bào)銷,但趙賢才覺(jué)得他應(yīng)該也是沒(méi)想到買個(gè)資料會(huì)花這么多錢才這么說(shuō)的。

  “還好這次在網(wǎng)上找到了不少電子資料,外面的實(shí)體打印店太貴了,后面可以在網(wǎng)上找些打印店,讓他們打印好了寄過(guò)來(lái)。

  現(xiàn)在沒(méi)啥數(shù)學(xué)習(xí)題可以寫了,還有兩天這假期才結(jié)束,倒是可以先做做生物和化學(xué)的題。

  還有之前花積分從系統(tǒng)那里買的題目也沒(méi)做完,未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間可以減少很多,這兩天倒也不會(huì)太無(wú)聊?!?p>  趙賢才的心里又開(kāi)始思索起后續(xù)的打算來(lái)。

  兩天的時(shí)間匆匆而過(guò),在假期之后的第一個(gè)晚自習(xí)上,趙賢才便找到了班主任。

  “嚯,你這書(shū)單列的倒是挺長(zhǎng)啊,這么多書(shū)你能看完嗎?”

  趙賢才找到方遒之后,便簡(jiǎn)單的和他說(shuō)了下數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)籍的事情,并把自己列好的書(shū)單給方遒看了看。

  方遒在看到趙賢才列出的這長(zhǎng)長(zhǎng)的一串書(shū)名之后,也是被嚇了一跳。

  “再多這么多我也能學(xué)得完?!?p>  趙賢才倒是頗有自信的說(shuō)道。

  “嗯……你一下子買這么多書(shū),估計(jì)學(xué)校也不會(huì)全部報(bào)銷,只能選一部分買?!?p>  聽(tīng)到趙賢才肯定的回答后,方遒倒是有些不好意思了。

  畢竟之前是他和趙賢才說(shuō)的是,參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書(shū),學(xué)校都可以報(bào)銷的。

  “不知道學(xué)校能夠報(bào)銷多少本書(shū)?

  這個(gè)《奧數(shù)教程》、《數(shù)學(xué)奧林匹克小叢書(shū)》……可以先買?!?p>  趙賢才一邊指著方遒手中拿著的那張紙,一邊說(shuō)道。

  “嗯,這幾本書(shū)我放假這幾天問(wèn)了一些同事和朋友,他們也是推薦的這幾套。

  這些書(shū)一套少說(shuō)也有六七本了,就先買個(gè)四套吧,四套也有二三十本了?!狈藉俚?。

  一個(gè)老師,一個(gè)學(xué)生,就這樣在辦公室內(nèi)討論了好一會(huì)后,終于確定下來(lái)要買的書(shū)籍。

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