第三十六章 起步
張維揚(yáng)想要調(diào)到特戰(zhàn)中隊(duì)的幫手一共兩個(gè),分別是李奎勇和吳滿囤,兩個(gè)人都是知根知底的好朋友。
正好兩個(gè)排級(jí)干部,也能夠充當(dāng)特戰(zhàn)中隊(duì)的骨干力量了。
李奎勇的各項(xiàng)軍事技能在偵察營(yíng)中是十分突出的,有這個(gè)基礎(chǔ)在,特種部隊(duì)的訓(xùn)練上手肯定也慢不了。
同時(shí),李奎勇入伍以后的這幾年已經(jīng)將多年學(xué)習(xí)的摔跤技巧和軍隊(duì)格斗術(shù)融為一爐,身手在整個(gè)C軍都是一等一的。
張維揚(yáng)打算讓李奎勇?lián)蔚谝恍£?duì)隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任整個(gè)中隊(duì)的格斗教官,也算是人盡其才。
吳滿囤的軍事技能雖然不像張維揚(yáng)和李奎勇那樣突出,但是勝在扎實(shí)二字。經(jīng)過(guò)吳志強(qiáng)的指點(diǎn)和之后三年的苦練,吳滿囤已經(jīng)將各項(xiàng)軍事技能刻入了自己的身體記憶之中。
搞不好對(duì)特種部隊(duì)的適應(yīng)性還在李奎勇之上。
吳滿囤擔(dān)任第二小隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)之外,還要肩負(fù)起監(jiān)督隊(duì)員們?nèi)粘S?xùn)練的責(zé)任。以他一板一眼的做事風(fēng)格,絕對(duì)能夠勝任這個(gè)工作。
剩下的連排級(jí)干部,則一律由上級(jí)選強(qiáng)配齊。以姚首長(zhǎng)對(duì)他的看重,選來(lái)的也必然是各支部隊(duì)的精英。
見(jiàn)完姚首長(zhǎng)以后的一段時(shí)間里,張維揚(yáng)就在軍機(jī)關(guān)工作人員的陪同下,將C軍的所屬部隊(duì)全部摸了一遍。記下了幾個(gè)特戰(zhàn)隊(duì)員好苗子,準(zhǔn)備到時(shí)候收入麾下。
偵察營(yíng)那邊也接到了張維揚(yáng)、李奎勇和吳滿囤三人的調(diào)令,加上軍部任命的其他連排級(jí)干部,種花家第一支特種部隊(duì)的主體框架順利地搭起來(lái)了。
又一個(gè)月之后,C軍新組建的這支特戰(zhàn)中隊(duì)全員到齊,一共38人。
除了隊(duì)長(zhǎng)張維揚(yáng)以外,還有一個(gè)連級(jí)政工干部——指導(dǎo)員沈文杰,從C軍的教導(dǎo)大隊(duì)抽調(diào)而來(lái)。多年的老政工,業(yè)務(wù)相當(dāng)之純熟。
當(dāng)然也有壓壓場(chǎng)子的意圖,怕張維揚(yáng)一個(gè)剛提干的新人做事不夠穩(wěn)妥。
三個(gè)特戰(zhàn)小隊(duì)的正副手也敲定了。
一小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是李奎勇,來(lái)自于C軍偵察營(yíng);副隊(duì)長(zhǎng)王大雷,來(lái)自于C軍裝甲師,也就是上回演習(xí)被張維揚(yáng)帶人斬首的那支部隊(duì)。
二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓春,來(lái)自于C軍汽車(chē)團(tuán);副隊(duì)長(zhǎng)吳滿囤,來(lái)路和張維揚(yáng)、李奎勇一樣。
三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)彭立行,來(lái)自于C軍高炮團(tuán);副隊(duì)長(zhǎng)馬俊濤,來(lái)自于C軍摩步團(tuán)。
至于一般士兵,除了張維揚(yáng)記下的那幾個(gè)好苗子以外,也都是各支部隊(duì)的眼睛珠子。
接到軍部的抽調(diào)命令時(shí),這些部隊(duì)的主官別提多難過(guò)了。
也正因?yàn)槿绱?,張維揚(yáng)從偵察營(yíng)中只挑了寧偉這一個(gè)普通士兵。
倒不是其他人不夠好,而是怕再抽幾個(gè)人,營(yíng)長(zhǎng)和教導(dǎo)員會(huì)找上門(mén)來(lái)算賬。畢竟是自己的老部隊(duì),香火情總是要留一些。
寧偉的情況比較特殊,他在軍事技能上的潛力是特種部隊(duì)所需要的。
而且因?yàn)閷巶€(gè)人性格的原因,張維揚(yáng)決定多帶他幾年,把之前一年的潛移默化給續(xù)上,免得他最后走上原著那條不歸路。
張維揚(yáng)在特戰(zhàn)中隊(duì)的工作正式啟動(dòng),周曉白那邊也傳來(lái)了好消息。她通過(guò)了中央五七藝術(shù)大學(xué)的考試,在21歲這個(gè)年紀(jì)實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想,可以繼續(xù)深造她最喜愛(ài)的音樂(lè)藝術(shù)。
這所中央五七藝術(shù)大學(xué)在歷史長(zhǎng)河中僅僅存在了4年,是由中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、中央工藝美術(shù)學(xué)院、中央戲曲學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院和中央五七藝術(shù)學(xué)校等9所學(xué)校合并而成的學(xué)校??吹竭@一串名單,中央五七藝術(shù)大學(xué)的強(qiáng)悍也就不必多說(shuō)了。
和她一樣考上中央五七藝術(shù)大學(xué)還有遠(yuǎn)在陜北的秦嶺,這個(gè)消息是秦嶺在一封來(lái)信中提到的。
這幾年,張維揚(yáng)和李奎勇和插隊(duì)十人組的其他人一直保持著書(shū)信上的往來(lái)。
1971年,孫秀芳就考入了北京化工學(xué)院,馮文俊和周衛(wèi)紅這對(duì)情侶則是于同年一起考入了北京師范大學(xué)。
所以秦嶺成為了白店村十人組留守到最后的那個(gè)人,直到1973年她心儀的學(xué)?;謴?fù)招生,才參與考試并一舉成功。
從陜西煤炭工業(yè)學(xué)校畢業(yè)之后,李莉、劉文慧、顧曉霞和趙曉娟等四人回到靖邊煤礦工作,其中也有兩個(gè)人在這兩年里考上了大學(xué),分別是李莉和顧曉霞。
八月初,周曉白離開(kāi)她工作了四年的嶺南文工團(tuán),北上回京。
張維揚(yáng)則是心無(wú)旁騖地搞起了事業(yè)。
按照商議調(diào)整后的訓(xùn)練大綱,特戰(zhàn)中隊(duì)已經(jīng)進(jìn)行了近兩個(gè)月的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練和一般性的軍事技能訓(xùn)練。
當(dāng)然這里的高強(qiáng)度只是跟之前的訓(xùn)練進(jìn)行比較,跟后世的一般軍隊(duì)比也就是等量齊觀的水平。
這也難怪,七十年代的物質(zhì)水平較差,軍隊(duì)的保障好一些,但也遠(yuǎn)不能和后世相比。沒(méi)有足夠的后勤保障,訓(xùn)練量根本就不敢往上加,畢竟練兵的目的不是要把人廢了。
另一個(gè)就是軍隊(duì)訓(xùn)練也不免為時(shí)局所影響,訓(xùn)練質(zhì)量下滑很?chē)?yán)重。
在張維揚(yáng)的訓(xùn)練大綱里,前三個(gè)月也只是先把這些人的身體素質(zhì)練起來(lái),之后再把軍事技能訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)拉高,佐以多兵種作戰(zhàn)技能培養(yǎng)。爭(zhēng)取在一年之內(nèi)練出一支具有后世特種部隊(duì)雛形的特戰(zhàn)中隊(duì)。
不過(guò)張維揚(yáng)相信,一年以后的特戰(zhàn)中隊(duì)已經(jīng)足以讓首長(zhǎng)們滿意了,畢竟他們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)后世的特種部隊(duì)是個(gè)什么樣子。
一天晚上,姚首長(zhǎng)帶著幾名參謀人員來(lái)到了特戰(zhàn)中隊(duì)的駐地。
在門(mén)口,被執(zhí)勤的兩名戰(zhàn)士給攔了下來(lái)。
“干什么的?”寧偉問(wèn)道。
領(lǐng)頭的警衛(wèi)說(shuō)道:“我們是軍部的,首長(zhǎng)來(lái)視察特戰(zhàn)中隊(duì)的工作?!?p> 寧偉道:“請(qǐng)您出示一下證件。”
警衛(wèi)說(shuō)道:“后面的姚首長(zhǎng)你總認(rèn)識(shí)吧,證件就不必了吧?!?p> “就算是姚首長(zhǎng)來(lái)了,那也要看過(guò)證件以后才能放行?!?p> 后面的姚首長(zhǎng)走上前來(lái),把證件遞了上去,問(wèn)道,“這位同志,你剛才應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)出我來(lái),怎么還不依不饒地要看證件呢?”
看過(guò)證件的寧偉敬禮道:“報(bào)告首長(zhǎng),這是我們中隊(duì)長(zhǎng)要求的,必須嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律。除非遇到十萬(wàn)火急的事情,不然就算是再大的首長(zhǎng)來(lái)了,也要按規(guī)定辦事?!?p> 姚首長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)左右說(shuō)道:“這個(gè)張維揚(yáng),倒是頗有周亞夫細(xì)柳治軍的樣子。就沖這個(gè)衛(wèi)兵的表現(xiàn),這三個(gè)月也沒(méi)白干?!?p> 隨即又問(wèn)道:“小同志,你們中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)在是在辦公室嗎?”
寧偉答道:“報(bào)告,中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)在應(yīng)該正在會(huì)議室里給大家講課。我們中隊(duì)每周七天有五天晚上都要上課,之前三個(gè)月一直由中隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)員教授文化知識(shí)。最近這段時(shí)間才開(kāi)始傳授軍事知識(shí),由中隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員和幾位小隊(duì)長(zhǎng)輪流授課,今天正好輪到中隊(duì)長(zhǎng)了?!?p> 姚首長(zhǎng)饒有興致地道,“上課嗎?我倒是想看看張維揚(yáng)會(huì)講一些什么?!?p> 等姚首長(zhǎng)一行人來(lái)到會(huì)議室的時(shí)候,張維揚(yáng)的這一堂課已經(jīng)進(jìn)行到一半。
“有關(guān)狙擊手的由來(lái),歷來(lái)說(shuō)法不一,我這里給大家講一個(gè)比較流行的說(shuō)法。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間美國(guó)大陸軍的一位名叫夏普的少校采用鹿油包裹的子彈進(jìn)行裝填,在裝彈時(shí)不僅更方便,射程與精度亦隨之提升。當(dāng)時(shí)由他帶領(lǐng)的一隊(duì)槍手在遠(yuǎn)距離精確射殺了多名英軍高級(jí)軍官,取得了豐碩的戰(zhàn)果。于是人們就將這些人稱(chēng)為Sharpshooters,即夏普的射手們,意指射擊精確而又冷靜沉著的射手。
不過(guò)狙擊手真正發(fā)揮重要作用,就要說(shuō)到第一次世界大戰(zhàn)時(shí)的德軍。當(dāng)時(shí)德軍挑選士兵組成自由行動(dòng)的狙擊手,這些人大多具有獵人和護(hù)林員的背景,對(duì)東西兩線的英法軍隊(duì)和俄軍造成重大殺傷。并讓協(xié)約國(guó)陣營(yíng)專(zhuān)門(mén)成立了狙擊手學(xué)校以培養(yǎng)反狙擊手人才。狙擊手這個(gè)概念才算是真正普及。
至于我軍之中,也不乏類(lèi)似狙擊手這樣的存在,不過(guò)更習(xí)慣稱(chēng)之為神槍手吧。比如出擊33天,擊發(fā)436發(fā)子彈,斃傷214個(gè)敵人,被授予特級(jí)功臣的張?zhí)曳纪荆褪堑湫偷拇??!?p> 說(shuō)到耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋铮瑧?zhàn)士們都興奮了起來(lái),對(duì)前輩英模的光輝功績(jī)表現(xiàn)出無(wú)限憧憬。
“中隊(duì)長(zhǎng),那我能不能當(dāng)狙擊手?”一名戰(zhàn)士舉手問(wèn)道。
張維揚(yáng)反問(wèn)道:“讓你趴在一個(gè)地方,一整天時(shí)間可能只為了狙殺一個(gè)未必會(huì)來(lái)的目標(biāo),你這個(gè)皮猴子能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”
這名戰(zhàn)士搖了搖頭。
“就你的個(gè)性而言,未來(lái)在小隊(duì)配置里當(dāng)火力支援手或者突擊手是比較合適的。”
這名戰(zhàn)士又問(wèn)道:“中隊(duì)長(zhǎng),火力支援手和突擊手又是干什么的?”
張維揚(yáng)解釋道:“火力支援手一般是要對(duì)敵方進(jìn)行火力壓制的人員。至于突擊手,是強(qiáng)攻的實(shí)施者,算是小隊(duì)之中啃硬骨頭的那個(gè)人。
在我的構(gòu)想之中,一支特戰(zhàn)小隊(duì)需要配備小隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、一名情報(bào)人員、兩名通信人員、一名火力支援手、兩名突擊手、一名醫(yī)療兵以及由狙擊手、觀察者、副狙擊手組成的三人狙擊小組。為了更好的作戰(zhàn)效果,要做到技能上的一專(zhuān)多能,每個(gè)人除了自己最擅長(zhǎng)的技術(shù)外,還會(huì)掌握其他技術(shù),人員角色在必要時(shí)會(huì)進(jìn)行互換。
所以你們這些人都是各自部隊(duì)中拔尖的那部分人,都是經(jīng)過(guò)層層選拔才招進(jìn)來(lái)的,身上都有那么一兩手絕活。以后訓(xùn)練的時(shí)候多互相學(xué)習(xí)一下,戰(zhàn)場(chǎng)上一些不大起眼的小技能往往能救了你的性命。
至于那幾個(gè)特招進(jìn)來(lái)的通信員、醫(yī)療兵也是有特殊技能在身上,而且身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都很不錯(cuò),能夠適應(yīng)這里的艱苦訓(xùn)練。未來(lái)我還指望你們幾個(gè)培訓(xùn)其他戰(zhàn)友掌握通訊、醫(yī)療等方面的技能?!?p> 醫(yī)療兵陳濤在底下嘀咕道:“原來(lái)我們這些文職兵這么重要啊!”
旁邊的坦克兵魏向東拍了拍他的肩膀,“陳老師,以后還要多請(qǐng)教了?!?p> “中隊(duì)長(zhǎng),我也有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下?”另一名戰(zhàn)士問(wèn)道。
張維揚(yáng)比了個(gè)請(qǐng)講的手勢(shì)。
“我是想問(wèn)一下中隊(duì)長(zhǎng),您在平時(shí)的訓(xùn)練中常會(huì)提到非對(duì)稱(chēng)作戰(zhàn)這個(gè)名詞,它到底是什么意思?”
張維揚(yáng)道:“你倒是個(gè)有心人。非對(duì)稱(chēng)作戰(zhàn),顧名思義強(qiáng)調(diào)的是作戰(zhàn)力量的不對(duì)稱(chēng),也就是實(shí)力相差懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)我理想中的特種部隊(duì),當(dāng)它在國(guó)內(nèi)的時(shí)候,是對(duì)抗恐怖主義等復(fù)雜問(wèn)題的一把尖刀,這是我們占優(yōu)的不對(duì)稱(chēng)。但是當(dāng)我們踏出國(guó)門(mén),潛入國(guó)外執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,又變成了敵軍占優(yōu)的不對(duì)稱(chēng)。
所以非對(duì)稱(chēng)作戰(zhàn)可以是一種高效的作戰(zhàn)方法,其核心理念是揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害、避敵鋒芒、出奇制勝,實(shí)質(zhì)是高效聚集和釋放戰(zhàn)斗力。非對(duì)稱(chēng)作戰(zhàn)的關(guān)鍵不在交戰(zhàn)雙方武器、力量對(duì)比等是否有明顯的非對(duì)稱(chēng)性,而在于是否能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)尋找或創(chuàng)造對(duì)自己有利的差異去打擊敵人?!?p> 戰(zhàn)士自語(yǔ)道:“那不就成了你打你的,我打我的。”
“就是要各打各的,特種作戰(zhàn)的特殊性不僅在于我們掌握的技能,也在于我們的作戰(zhàn)思維上。我們應(yīng)該力爭(zhēng)在敵人意想不到的時(shí)間、地點(diǎn),以敵人意想不到的方式與其作戰(zhàn),敵人怕什么,我就打什么,敵人怎么打別扭,我就怎么打,在敵人的眼皮子底下化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),牽著敵人的鼻子走?!?p> 在場(chǎng)眾人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“所以你們這些人不要平時(shí)就悶頭苦練,有時(shí)間也去圖書(shū)室看看。我跟軍首長(zhǎng)那里好不容易磨出來(lái)一個(gè)圖書(shū)室,里面有關(guān)軍事理論和軍事戰(zhàn)術(shù)的書(shū)籍怎么也有一兩個(gè)書(shū)架,別讓它們?cè)谀抢锫浠?。你不學(xué)習(xí)常規(guī)的軍事思維,怎么能想到別人想不到的作戰(zhàn)思維?!?p> 看到了門(mén)外姚首長(zhǎng)的張維揚(yáng)一看時(shí)間也差不多了,就宣布下課。
冬日里的火鍋
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