現(xiàn)在是早上七點(diǎn)整。

　　蓮城高中，蘇棣作為高三學(xué)生卻有些不想進(jìn)學(xué)校。

　　不是他厭學(xué)。

　　而是在這所學(xué)校他已經(jīng)社會(huì)性死亡了。

　　起因是上個(gè)學(xué)期，他給班花寫(xiě)的一封情書(shū)被班上的黃毛發(fā)現(xiàn)了，還拿到廣播室當(dāng)眾宣讀，那些大膽奔放的情詩(shī)讓蘇浙徹底身敗名裂，在全校淪為笑柄。

　　這令只有十七歲的蘇遞怎么能忍受那些同學(xué)的譏諷，所以對(duì)于進(jìn)學(xué)校有些畏首畏尾。

　　蘇棣在轉(zhuǎn)角處下了父親的摩托車，與父親告別。

　　然后他低著頭，穿著校服，頭上的鴨舌帽壓的很低，帶著口罩，盡量將自己隱藏，走在這前往學(xué)校的必經(jīng)之路上。

　　盡管現(xiàn)在離早讀還差半個(gè)小時(shí)，但是路上的學(xué)生已經(jīng)很多了。

　　如果提前一個(gè)小時(shí)，那么就基本遇不到什么人了，但是蘇棣不忍心父親那么早起床送他，也就拼命忍受下來(lái)了。

　　他只能小心，再小心，不讓其他人注意到他，從而認(rèn)出來(lái)。

　　然而天不遂人愿，他還是被人認(rèn)出了。

　　“摩擦帝！”

　　喊他的人正是當(dāng)初那個(gè)黃毛，王有為。

　　蘇遞裝作沒(méi)聽(tīng)到，跨過(guò)了學(xué)校的大門(mén)，快步流星的想往教室里跑。

　　被全班嗤笑，也好過(guò)讓全校嗤笑。

　　但是黃有為不依不饒跑過(guò)來(lái)抓住了他。

　　蘇遞沒(méi)有辦法低頭質(zhì)問(wèn)：“你想做什么？”

　　黃有為如此出格的舉動(dòng)，依舊沒(méi)有讓蘇遞翻臉，不是因?yàn)樗橙跖率?，而是自家老爹在黃有為老爹的公司下討生活，人在屋檐下不得不低頭。

　　黃有為嘻嘻一笑：“咋了？自家兄弟打個(gè)招呼而已?！?p>　　蘇遞無(wú)奈的說(shuō)道：“你要真當(dāng)我是兄弟，就不要這樣叫我?！?p>　　黃有為依舊是嬉皮笑臉的說(shuō)道：“我不這樣叫你，其他人也這樣叫你，有什么用？”

　　就在這時(shí)，隔壁班的人路過(guò)，也挑釁似的喊了一聲：“摩擦帝！”

　　蘇遞置若耳聞，權(quán)當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)，徑直往自己教室走去，這種事情他根本無(wú)法阻止，就算別人當(dāng)面不說(shuō)，背后也會(huì)議論紛紛。

　　之前他還因?yàn)檫@件事情與其他人打過(guò)架，被學(xué)校通知家長(zhǎng)狠狠教育了一番，看著老實(shí)巴交的父親不斷的向?qū)W校和對(duì)方家長(zhǎng)道歉，蘇遞感到很難過(guò)。

　　所以他寧愿自己受些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，也不愿見(jiàn)父親的尊嚴(yán)被踐踏的一塌糊地。

　　饒是他有這樣的準(zhǔn)備，那些譏諷與嘲笑也讓他不堪重負(fù)，要不是他是家中唯一的希望，他還真的想退學(xué)。

　　但如今他只有忍耐，不斷的忍耐。

　　期望高考早點(diǎn)到來(lái)，考到其他城市，逃離此地。

　　在其他人譏笑聲中，蘇棣走進(jìn)了教學(xué)樓。

　　他走在回型樓梯，默默計(jì)算著距離，再上四個(gè)樓梯后，來(lái)到三樓，就只有十多米了，他便能鉆進(jìn)教室，免受這些嘲諷與譏笑。

　　以蓮城高中嚴(yán)格的紀(jì)律，是幾乎沒(méi)人敢在早讀課期間嬉戲打鬧的。

　　然而當(dāng)蘇遞出現(xiàn)在三樓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一般起哄。

　　因?yàn)榱硪活^出現(xiàn)了情書(shū)的當(dāng)事人之一，黃婉兒。

　　同樣的事情。

　　迎接男孩的是漫天的噓聲與嘲諷，迎接女孩的只有平靜甚至略帶一絲同情。

　　蘇遞明白這些背后的原因，只因?yàn)槎巳瑛櫆习愕牟罹唷?p>　　喜歡黃婉兒不是什么錯(cuò)，優(yōu)秀美麗如她被許多男生暗戀那是再正常不過(guò)的事情。

　　但是暗戀歸暗戀。

　　敢寫(xiě)信，那就要掂量掂量自己是否優(yōu)秀。

　　否則就是癩蛤蟆想吃天鵝肉，是猥瑣認(rèn)不清自己的普信男，是卑鄙惡心的性騷擾。

　　很遺憾，蘇棣模樣平凡，成績(jī)平凡，家境寒磣。

　　而且他的表白又好像是對(duì)至高無(wú)上的女神是一種褻瀆。

　　所以得大多數(shù)人，都會(huì)在不經(jīng)意間給他貼上了沒(méi)有自知之明，好高騖遠(yuǎn)，志大才疏等一些列刻板標(biāo)簽。

　　而這些標(biāo)簽最終由簡(jiǎn)化成了品性低劣。

　　盡管這個(gè)荒唐的認(rèn)知是如此的可笑，但誰(shuí)在乎呢？

　　其他人的嗤笑與暗諷幾乎毫不避諱，就在他面前講，蘇棣權(quán)當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，想加快腳步躲進(jìn)教室。

　　然而他發(fā)現(xiàn)如果以現(xiàn)在的速度，很大可能，他與黃婉兒會(huì)在教室門(mén)口相遇，為了避免這一尷尬的事情，他有意放慢了自己的速度。

　　但是偏偏黃婉兒也放慢了腳步，按照這樣的速度，在門(mén)口撞見(jiàn)似乎是不可避免的會(huì)發(fā)生。

　　十多米的距離，已經(jīng)走完了一半，只差幾秒鐘就要撞見(jiàn)，蘇遞很想用系鞋帶，或者趁機(jī)上廁所的方式錯(cuò)開(kāi)這次會(huì)面。

　　然而他明白要是這樣做，這自欺欺人的逃避行為落在別人眼中，迎接他的是更加肆無(wú)忌憚的嘲諷。

　　所以此刻他只能祈禱黃婉兒能夠加快腳步進(jìn)教室。

　　然而她偏不。

　　黃婉兒就是想讓他當(dāng)面出丑，當(dāng)面露出無(wú)地自容，羞愧的神情，從而讓他招致更大的噓聲。

　　因?yàn)樘K遞的表白對(duì)她而言是一種羞辱。

　　讓她覺(jué)得自己在某一方面不夠完美，才讓蘇遞這樣的人有一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為他配得上自己。

　　蘇棣無(wú)奈，只能將自己的書(shū)包拿下來(lái)，裝作翻找的東西。

　　如此掩耳盜鈴的行動(dòng)，自然遭受了更多的人嘲笑。

　　蘇棣此時(shí)恨不得想找塊地縫鉆進(jìn)去，直到看見(jiàn)黃婉兒進(jìn)教室，他才松了一口氣，教室內(nèi)有凜冽的班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員，沒(méi)有人敢隨意喧嘩。

　　教室里面是背誦單詞或者文章的聲音，很嘈雜，卻讓蘇遞很心安。

　　他很快來(lái)到了自己位置，倒數(shù)第二排。

　　倒數(shù)第一排是VIP休息區(qū)，用于安置哪些不好好學(xué)習(xí)，花高費(fèi)進(jìn)來(lái)讀書(shū)的人，這些人家里面不是有錢就是有權(quán)，老師也與這些人達(dá)成了一種默契。

　　只要你上課不搗蛋，隨便你偷偷做什么都可以。

　　黃有為在最后一排說(shuō)著黃色笑話，然后后面幾個(gè)發(fā)出了極力壓制的笑聲。

　　此時(shí)黑矮壯碩的學(xué)習(xí)委員也開(kāi)始了催繳作業(yè)，一路下來(lái)看見(jiàn)蘇遞正在神游物外，鼻腔也發(fā)出了不屑的冷哼，意在提醒蘇棣趕緊提交作業(yè)。

　　時(shí)間再不疾不徐中平穩(wěn)的渡過(guò)了第一節(jié)外語(yǔ)課。

　　外語(yǔ)老師也不出意外的拖堂了，拖了六分鐘才讓下課。

　　正當(dāng)班上的同學(xué)想出去透風(fēng)。

　　整個(gè)教室卻突然靜止，聲音像是被抽走一樣。

　　因?yàn)榻淌仪懊嬲局粋€(gè)女孩，全校公認(rèn)的女神，不應(yīng)該是全國(guó)公認(rèn)的女神。

　　任何?；ㄔu(píng)比的時(shí)候都下意識(shí)的會(huì)將她剔除，因?yàn)楹瓦@學(xué)校所有的人相比，她都不似人間之物。

　　她出現(xiàn)讓整個(gè)世界變得灰暗，只有她周圍散發(fā)奪目的光彩。

　　然后她脆生生的站在門(mén)口喊了一聲：“蘇棣在嗎？”