小男孩來到小女孩的莊園里，只有兩都花，一朵花瓣殘破著，花芯爛了，一朵還是花苞，葉子卷曲著。
小男孩沒覺得是小女孩的錯(cuò)，小女孩每天都悉心照料，只是因?yàn)榍皫滋斓谋┯辍?p> 小男孩也沒有覺得是花兒的錯(cuò)。他認(rèn)為這兩朵花兒應(yīng)該自我防衛(wèi)，應(yīng)該讓小女孩輕松。小男孩覺得花到了該成熟的年紀(jì)，覺得花兒只有外貌。
花兒第一次見到小男孩，第一朵花害怕受到傷害，反對(duì)小男孩的靠近，第二朵花兒有些局部，但也挺直了枝，熱烈歡迎新朋友。
過了幾個(gè)月，第一朵花認(rèn)識(shí)到自己的花芯讓小女孩很傷心，所以開始慢慢調(diào)整自己，也接受了小男孩的存在。
小女孩接受小男孩的，讓第二朵花兒經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，可剛有點(diǎn)點(diǎn)小縫，小男孩就嫌棄花兒，說花兒不懂事，總讓小女孩擔(dān)心。小女孩隔一段時(shí)間就來看看花兒，透過縫隙看到花芯快要壞掉了，小女孩十分著急，小男孩只是蔑視著花兒，說這花兒帶刺也不懂你，咱們該回家了。
不過第二朵花兒很幸運(yùn)，太陽滋潤著她，讓她堅(jiān)信自己的未來?！靶▲B們”嘰嘰喳喳說“它們”看到的世界，花兒一點(diǎn)點(diǎn)愈合了。
過了幾日，小女孩看到花兒的自愈很開心，花兒看到小男孩也不在有所期待，只是靜靜地為自己的綻放努力。
花兒放下小男孩對(duì)自己的偏見，感激她讓自己學(xué)會(huì)成長，只為小女孩臉上快樂的笑容。
或許這朵花兒不是簡簡單單的花呢，也許會(huì)成為小女孩期盼的一簇花，也可能是小男孩說的花插在花盆里才能長著，也可是第一朵花祝?；▋菏亲蠲赖摹f種說法，一朵花兒只要它根不壞。
誰也沒有規(guī)定這個(gè)世界該如何運(yùn)轉(zhuǎn)，它自己就可以找出規(guī)則。所以說，你的裝備需要自己組裝。
小鈺坐在床上，靠著墻，思索自己想成為那樣的人應(yīng)該行動(dòng)起來，于是小鈺走到窗前，看著天空那樣的藍(lán)，太陽那樣的刺眼，小鈺打開窗戶，微風(fēng)拂過她的臉頰。
小鈺拿起手機(jī)，隨機(jī)播放了一首《不具名的花》
拉起坐在墻家的豬娃娃跳了一支盡興的舞。
“夢回圈生活，
虛幻與籠統(tǒng)，
留下了什么，
你與我都，
有話不說，
給你一朵不具名的花，
讓淚留在瓣的心中央，
再讓你忍不住回憶，
來時(shí)的風(fēng)光，
種下一棵不具名的樹，
根把悲傷留在壤深處，
再讓大雨侵蝕它，
就不會(huì)再徬徨?！?p> 小鈺輕輕哼唱著。
叛逆的，洶涌的。
熱烈的，狂風(fēng)暴雨的。
承擔(dān)起自己選擇的生活，這就是代價(jià)。接受不完美的過去，和解很容易。感激所有人的相遇，相信會(huì)有人來愛你的。
無畏風(fēng)雪，雨滴打在臉上，你也可以驕傲。
“再讓大雨侵蝕它，
就不會(huì)再徬徨，
將你的體溫，
放到心底存，
聚合什么，
要看緣份，
在那之前，
請(qǐng)先在我身體活著?！?p> 晚安好夢！小鈺。
聽《不具名的花》