第十八章：引導(dǎo)課
“三根石針？不知道....”
葉建國那邊有些嘈雜，隱約還聽到“叫個勁大的來”的聲音。
葉達知道，這個家伙又去按腳了。
“你不是很厲害嗎....這都不知道。”
“厲害又不是全知全能，用點力，沒吃飯么！”
后半句不是對葉達說的。
“那阿飄寄宿在體內(nèi)會怎么樣？”
“這就需要你自己搞清楚了，這些都是你的修行....”
這話葉達耳朵都聽出繭子了。
“如果，我是說如果....我進醫(yī)院進行檢查，這具身體能抗的住么？”
葉建國似乎呻吟了兩聲，說道：“不能抽血、化驗，一般的影像檢查倒應(yīng)該都沒問題，你畢竟是人變的，心肝脾肺腎一樣不缺，本來有點干巴巴的，但是我?guī)湍愣紳櫫嘶貋怼．?dāng)然若是涉及靈子檢查就不一定了....”
聽起來完全不像沒問題.....
總之盡量別去醫(yī)院檢查，若是抽血抽出一管子黑灰，那一切都別說了。
將看不見摸不著的石針上交給九州官方這一條路，看來是沒法走了。
至于劉小倩，只能先留她一條鬼命，因為她是葉達唯一了解石針的渠道，沒有劉小倩，他甚至感知不到任何和石針的存在。
收拾好心情，葉達還是選擇先正常上課。
雖然做過人質(zhì)，踢爆過蛋蛋，男廁所和犯罪分子大戰(zhàn)，半夜撈出尸體，體內(nèi)還寄宿著阿飄。
但他葉達，確實想做一個普普通通的大學(xué)生。
今天的高數(shù)課是決不能曠的！
課堂上，老師的慣耳魔音不斷地摩擦著葉達的精神，但他一刻也不敢放松。
而在葉達上課的時候，劉小倩就會飄出來，在頭頂無意識的打轉(zhuǎn)，眼神時而清明，時而呆傻。
確認(rèn)無人能看到她，她也不會打擾別人后，葉達也就顧不上她了，這只阿飄和葉達理解的阿飄好像不太一樣。
劉小倩似乎對大學(xué)生活有著記憶，但又十分模糊。
不過越在石針里待著，她感覺自己越來越清醒，思緒也越來越靈活，只是對于記憶，依舊混沌。
一天的學(xué)習(xí)課程緊張又充實，除了高數(shù)課再度折戟沉沙以外，一切都是葉達滿意的大學(xué)生活。
高數(shù)方面讓葉達有些緊張，高數(shù)可是六個學(xué)分...掛一科，一個學(xué)期都白給...
得想想辦法，至少要順利畢業(yè)吧！
話說自己一個僵尸為啥非要拿文憑來著？
好像是為了娶好媳婦？！
可自己就不能膚淺一點，靠著這張樸實無華的帥臉找個好女人么？
自己又不怕鋼絲球。
他甚至能累死富婆！
最終，葉達還是決定要做一個有深度的人，不能產(chǎn)生這種一勞永逸的想法。
下課后，劉小倩又鉆了出來。
“恩公學(xué)習(xí)很吃力么？”
葉達面無表情：“糾正一下，是高數(shù)有一丟丟吃力罷了?！?p> “恩公好辛苦，同樣是古文學(xué)專業(yè)，我之前好像不用學(xué)數(shù)學(xué)呢...”
“又想起來更多事情了？”
“是的，感覺在恩公體內(nèi)呆的越久，我就越清醒，越厲害。”
劉小倩在空中打了一個轉(zhuǎn)，襤褸的衣服上，露出了期內(nèi)大片的.....
虛無。
啥也不是。
他葉達對轉(zhuǎn)職亡靈騎士沒有絲毫興趣。
要轉(zhuǎn)也是人族騎士！
“厲害在哪里？”
“我現(xiàn)在掌握了可以感應(yīng)別人情緒的能力，也許以后會有幫助恩公學(xué)習(xí)的能力呢！”
這下葉達倒是沒想到，驚訝的望向劉小倩。
教學(xué)樓下課的有不少學(xué)生，劉小倩歪著腦袋一個個說出了他們的情緒。
“這個人很累，似乎昨晚沒有休息好.....”
“這個女孩很開心，好像是有什么和愛情有關(guān)的好事?！?p> “哎？這個女孩體內(nèi)怎么有三個反應(yīng)？一個明顯，兩個微弱...”
葉達有些意外....這算是什么？啟靈能力？好像也不是。
“那個人呢？”
“我試試....他好像...著急上廁所？”
劉小倩能感知到的，是一個介乎于“思維”和“情緒”的混合體。
思維越是一根筋，情緒越是強烈，她就能感知的越清楚！
“我呢？我的情緒能感覺到么？”
“不能，唯獨恩公不能呢....”
她現(xiàn)在很開心，湖底渾渾噩噩度過了十年，很珍惜現(xiàn)在的狀態(tài)，雖然才剛剛第一天，但她已經(jīng)愛上這種感覺了。
葉達動動嘴唇，沒說什么。
雖然劉小倩展露出來了神奇的能力.....
但葉達的第一選擇，依然是將其超度，并且想辦法“拔”出石針。
現(xiàn)在留著劉小倩，是因為他需要從她口中知道更多石針的情況。
他需要像正常人一樣生活，才能修成《入世活法》變成活人，而不是體內(nèi)寄宿著奇怪的石針和鬼魂，這顯然和“正常人”的概念相去甚遠。
這一天早晚會到來，并且越早越好。
葉達只是暫時沒有找到方向。
而且短短一天的時間，劉小倩的狀態(tài)就有了巨大的轉(zhuǎn)變，葉達不確定拖下去對方會變成什么樣子。
不會蘊養(yǎng)出個“鬼王”之類的東西吧？不知道“飛僵”打不打得過。
就在葉達思索的時候，手機來了短信，通知他一會兒有一節(jié)“啟靈者指導(dǎo)課”，就在教學(xué)樓。
沒想到這么快就有指導(dǎo)課！
這時葉達才突然反應(yīng)過來，學(xué)校里啟靈者肯定不只自己一個人，普通人看不到劉小倩，不代表啟靈者看不到或者感覺不到異常，于是趕緊讓劉小倩回去手臂內(nèi)。
整理了一下書包，葉達直接來到了樓上指定的教室，由于來的早，教室里還是空空蕩蕩的。
葉達也不閑著，拿出高數(shù)書想搶救一下，復(fù)習(xí)著今天的課程。
不知過了多久，教室門被推開，走進來的是一個高大的男生，穿著籃球服、抱著一個籃球，身上有著微微的汗水，看上去就像是剛從籃球場上走下來的。
來著看到葉達，主動來打招呼。
“你好，這是那個啥...啟靈指導(dǎo)課么？”
葉達放下高數(shù)書，和男生握了握手，入手卻是潮濕的汗水....
好懸沒表現(xiàn)在臉上，葉達笑著說道：“應(yīng)該是的，不過目前只有我們兩，不知道會有多少人來?！?p> “我聽說只有大一新生會來上這種課，估計和高中時候的啟蒙課一樣，就是說一些沒啥用的常識?！?p> 葉達心說他現(xiàn)在缺的就是常識，羨慕你們這些能正常上高中的人，不像是他，坐牢一樣刷題刷了三年。
男生叫高鵬，令人意外是數(shù)學(xué)系的，葉達肅然起敬！
“我還以為你是靈子專業(yè)的呢.....”
“靈子專業(yè)和啟靈者的身份無關(guān)，主要是研究方向，實際上靈子專業(yè)里也沒幾個啟靈者，他們不會來聽這種課，學(xué)這個的，有自己的專業(yè)課?！?p> 兩人正聊著，教室門再度被推開。
教導(dǎo)主任岳健康，昨天陪葉達去警局的那位。
葉達有些意外，這課是岳主任上么？他是啟靈者？
岳健康看了一眼二人，點點頭道：“可以了，那我們就開始吧?！?