與此同時的現(xiàn)實世界。
故宮被各式各樣的天賦具現(xiàn)形環(huán)繞著，刀槍劍戟，筆墨紙硯，鎖鏈軟鞭，拔天而起的巨樹，似如傳說中支撐起天地的巨木一般，頂天立地。
而各地也不斷涌現(xiàn)出各式各樣的天賦具現(xiàn)物，可能有的天賦不是很好，但依舊值得銘記。
而那些未具現(xiàn)的幻類天賦，則是或附著在歷史文物上，或附著與天然地險中，或附著于亭臺樓閣內(nèi)。
故宮天閣，四大名樓，五大連池，五岳，千年的活古董樹木等。
他們無所不在，他們幾不可見。
這些天賦只能靠國家和各地區(qū)政府培養(yǎng)，與國家勾連起來，成為屏障。
天閣.
“閣下，這些天賦？”
位于上首的老人家和藹的笑了笑，開口道：“據(jù)那些孩子們所說，這是要靠國家和各地區(qū)培養(yǎng)的，既然如此，我們就聽一聽孩子們的話，這個世界，總歸是他們在闖?！?p> “通知下去，協(xié)調(diào)各部門分配?！?p> “下午申時二刻會議?！?p> “是?！本l(wèi)小哥應(yīng)了一聲，便去通知各部門了。
申時五刻.天閣
“閣下?！?p> “閣下。”
“閣下?！?p> ……
慈祥的老人走到首位緩緩坐下，緩聲道：“大家都坐吧?！?p> “接下來我們聊一下孩子們的事情吧。”
“閣下，天賦是集中培養(yǎng)還是各地區(qū)……”
“據(jù)孩子們所說，是綁定國家和各地區(qū)的，那就交由各地區(qū)培養(yǎng)，中央會按時給你們資源，倘若其他地區(qū)有難，則就由中央分配了?！?p> “天賦非人力可抗，我們也不要辜負孩子們的心意?！?p> “各地區(qū)的轄區(qū)負責(zé)單位也會協(xié)助你們的?！?p> “閣下，轄區(qū)負責(zé)單位是指？”
老人家露出了一個略帶歡欣的笑，“這就是我接下來要說的了?！?p> “閣下?！?p> “諸位好！”
現(xiàn)在向我們走來的是……啊呸呸呸，串題了。
隨著聲音而來的還有一群人。
?。ㄋ麃砹怂麃砹?，他就是華國頂級天團的成員之一。）
一個身著玄色衣袍，一舉一動透露著威嚴氣息的男子，一個面如冠玉，氣質(zhì)溫潤的青年。
一個約莫處于三四十年紀的威嚴男子，帶著一個面色嚴肅的青年，一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。
“秦皇政?！?p> “秦公子扶蘇?！?p> “漢武帝?！?p> “衛(wèi)青。”
“霍去病?！?p> ……
“閣……閣下？”
上首的老人微微點頭，向提問的人表達肯定。
此時天閣在座的，在外位于行業(yè)龍頭，呼風(fēng)喚雨的大佬，對著五位或年輕或威嚴的男子行了一個結(jié)結(jié)實實的禮。
面見長輩或者祠堂祭祖時才會行的晚輩禮。
“謝秦皇漢武佑我華夏！”
字句簡短，語量頗輕，其中蘊含的重量卻不一般。
“諸位請起吧?！?p> 過來攙扶他們的正是那五人之中的三個年輕人。
大漢雙璧：衛(wèi)青，霍去病。
秦公子扶蘇。
……
“諸位為何會從歷史的長流中蘇醒？”
“是游戲，祂詢問朕是否愿意當大秦的護國神明?！?p> 官員便不免有些激動了起來，秦皇漢武啊。
“那，那歷史？”
“過去的事，朕自然就將它過了?！?p>
亓鴿子
可能還要修改一下，不是很滿意，湊合看吧