學(xué)團的所在離村中心較遠，離演武場較近，焰、林茂和一班的學(xué)員們，人生第一次坐在了課堂中，既興奮又新奇。
王生在課堂上做了自我介紹：“我叫王生，中階力士，是焰村學(xué)團的團長，也是你們一班的主教老師，由我負責(zé)你們的學(xué)習(xí)、修煉。”
“你們來到這里，就已經(jīng)不是孩子了，你們將要擔(dān)負起焰村的未來，為人類的發(fā)展、擴張做出一份貢獻。”
接下來，王生簡單講解了學(xué)團的學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)過程，便于大家調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
他說：“焰村每屆學(xué)團的學(xué)制是三年，前一年半進行力士的基礎(chǔ)修煉，后一年半不斷加強力士修煉的同時，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的生存技能?！?p> “第一個一年半完成時，學(xué)團會組織一次中期實力測試，用來考核學(xué)員的能力。待三年學(xué)滿時，就要參加末期測評考核，無論能不能成為力士，都會在考核后結(jié)業(yè)了。”
“當(dāng)然，如果結(jié)業(yè)時通不過力士考核，以后實力達到了，還可以再申請參加末期測評考核的?！?p> “學(xué)團采取半封閉式管理，學(xué)員學(xué)三天修一天，學(xué)習(xí)時吃住在學(xué)校，一天三餐并有夜宵供應(yīng)，學(xué)團伙食是焰村最好的水平?！?p> “休息時可以自由活動可以回家?！?p> “這節(jié)課就到這里，下節(jié)課我們分發(fā)課本，正式開課。下課！”
在下節(jié)課中，學(xué)團分發(fā)了課本，初期課程是兩門：《人體結(jié)構(gòu)》、《煉體綜述》，學(xué)團的教學(xué)根據(jù)書本的章節(jié)展開。
《人體結(jié)構(gòu)》一書并不厚，主要講的是人體發(fā)育各時期的生理結(jié)構(gòu)與特點，簡單易學(xué)，一學(xué)就會，小學(xué)員們的差異便是理解的深度了。
《煉體綜述》就要厚一些，講的是一些常規(guī)的鍛煉肌肉、筋骨的方法，相對學(xué)習(xí)難度稍大一些，老師的指導(dǎo)力度也會大一些。
新一屆學(xué)團的學(xué)習(xí)，就這么措不及防的開始了。
王生無疑是一個有心的老師。
課下經(jīng)?？简炑娴膶W(xué)習(xí)能力、對課本理解的深度，想要給他特別的提點，可讓王生失望的是，焰的理解甚至要比王生還要深。有些章節(jié)的學(xué)習(xí)要點，焰的理解深度讓王生也琢磨不透，于是，焰常常指導(dǎo)王生。
焰全新的理解似乎點化了困擾王生多年的疑惑，令王生興奮又羞愧：興奮于對于修為的提升，也許還能向武師級別努努力；羞愧與焰的天賦之高，竟然學(xué)生指導(dǎo)老師。
王生本就臉皮薄，這下，王生想要收焰為徒的事情，更無法開口了。
一個月過去了。
焰已經(jīng)把兩本書學(xué)的滾瓜爛熟，已經(jīng)拋開課本，每日只是按照方法不斷的煉體，而這是正常的半年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
林茂的學(xué)習(xí)就沒有那么順利，只是勉強跟得上課程，每每有困難，焰就會主動幫他梳理、理解，指點他，直到他的難題解開。
焰的人生伊始就是在林茂家，焰在林茂家生活至今，林起、林氏、林琳、林瓊都對他很好，焰在林家得到關(guān)心與愛護，肚餓有飯、天涼有衣，他對林茂家是有感情的。
隨著焰的優(yōu)秀表現(xiàn)，王生開始特許焰脫離課程，獨自學(xué)習(xí)，美其名曰親自指導(dǎo)，還把中期課程提前找來，讓焰先熟悉熟悉。
中期課程是三門：《擊防技法》、《經(jīng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《運氣規(guī)則》。
這是人類發(fā)展至今，無數(shù)修煉者根據(jù)人類身體結(jié)構(gòu)特點，總結(jié)、精煉出來的修煉功法，適合于絕大多數(shù)人，學(xué)團的前一年半學(xué)習(xí)主要內(nèi)容就是這些了。
焰拿到手后立刻開始了學(xué)習(xí)研究。
日子過的真快，轉(zhuǎn)眼間三個月過去了。
學(xué)團營養(yǎng)豐富的食物供應(yīng)不斷，結(jié)合合理的修煉法門，學(xué)團的學(xué)生較入學(xué)時樣貌都發(fā)生了很大變化，每個學(xué)員都個頭猛漲，身體強壯，在演武場奔跑起來轟隆隆像是山體傾塌一般。
焰也不例外，個子長高了許多，身體壯實無比。焰之前還沒有林茂高，現(xiàn)在他和林茂一樣高了，學(xué)團中途臨修時，林起看到要到自己肩膀的林茂和焰，激動的幾次淚目，他感嘆道兒子真的長大了。
學(xué)習(xí)、修煉是枯燥無味的，半年時間過去了。
此時，焰已經(jīng)完全掌握了中期課程的內(nèi)容，并在實踐中有了更深的體悟，和一些自己的理解。
焰開始去琢磨、演練一些攻擊、防御技法，而其他時間則是反復(fù)溝通經(jīng)脈，運氣在體內(nèi)游走，反復(fù)錘煉身體。
每一次對身體的錘煉，身體并沒有什么變化，但焰堅持不懈的反復(fù)錘煉，一次次、一天天不知疲倦的積累，身體強度的變化是顯而易見的，直到最后量變會引起質(zhì)變。
超前的領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)，焰已經(jīng)能明顯感受到，自己的身體對比著一起入團學(xué)員的身體，無論從速度、力量、精度、強度、精神力，都已經(jīng)開始向強的方面發(fā)生轉(zhuǎn)變，實力在緩慢提升。
隨著焰身體強度整體的提升，焰能感覺到，記憶開始在腦海中復(fù)蘇，一點一點的回歸，填補那一片空白。
焰清晰的回憶起，當(dāng)時自己身體竟然是一塊魂晶。
我是誰？我在哪？焰瞬間凌亂了。
魂晶狀態(tài)的焰在瀑布下被水流不停的沖刷，好多年過去，大概是十年，魂晶化形成為了人形，焰就這么變成了一個普通人類孩童。
但焰只回想起了這么多記憶。
焰仔細思考著自己到底是什么？自己的生命到底存在什么意義？但記憶什么也回答不了他。
看來只有通過不斷變強，才有可能恢復(fù)更多的記憶了，對此，焰很有信心，他要變強！