第五十九章 安南王
轉(zhuǎn)眼又過了幾日，安南國(guó)國(guó)主黎瀠率先來到了大明。
所謂的安南國(guó)，其實(shí)就是古代對(duì)越南地區(qū)的稱呼，因?yàn)槭顷懙剜弴?guó)，所以這個(gè)安南國(guó)王在得到召見的消息之后，第一時(shí)間就朝著大明快馬而來了。
而朱厚照在得知了這個(gè)消息之后，便也立即召集了這位安南國(guó)國(guó)主。于是，在太監(jiān)的引路之下，安南國(guó)王黎瀠很快就來到了暖閣當(dāng)中。
“本王黎瀠參見陛下?！弊鳛榉獙賴?guó)的國(guó)王，安南王說的也是漢語。
朱厚照輕輕擺了擺手，“起來吧?！?p> 安南國(guó)王慢慢站起身體，小心翼翼的問道：“陛下，不知您召見本王，所為何事??？”
朱厚照盯著安南王的眼睛，一字一句的說：“你是穿越者吧。”
“這……”安南王頓時(shí)愣住，老半天才點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里吐出一個(gè)字，“是?！?p> 聽到對(duì)方承認(rèn)，朱厚照微微點(diǎn)了下頭，又問：“既然是穿越者，那你會(huì)造核武器嗎？”
安南王：“……”
一臉懵逼！
好家伙，大明的人都是這么交流的嗎？動(dòng)不動(dòng)就直接問會(huì)不會(huì)造核武器。
安南國(guó)王深吸了口氣，努力調(diào)整自己的呼吸，旋即道：“陛下，本王不會(huì)?！?p> 朱厚照聞言詫異的挑了挑眉，心說這幫穿越者怎么都這么沒用呢，連核武器都不會(huì)造。當(dāng)然，朱厚照也不會(huì)，不過這并不影響他鄙夷其他穿越者。
沉吟了片刻，朱厚照又道：“罷了，不會(huì)造就不會(huì)造吧，朕也不強(qiáng)求。不過核武器不會(huì)造，教材你總會(huì)寫吧?！?p> “寫教材？”安南國(guó)王黎瀠一臉懵逼。
朱厚照卻得意洋洋的說：“沒錯(cuò)就是寫教材，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治，都要編寫?！?p> 安南國(guó)王聽完整個(gè)人都傻了，聽大明皇帝這個(gè)意思，是準(zhǔn)備把自己留在大明當(dāng)苦力了？
我特么……自己可是國(guó)王??！
安南王皺著眉，旋即嚴(yán)詞拒絕道：“陛下，我安南雖是大明的藩屬國(guó)，可是……”
他的話還未說完，卻聽朱厚照突然道：“我大明的百萬雄師，已經(jīng)好久沒打仗了。”
朱厚照這話說完，安南國(guó)王立刻就閉嘴了，對(duì)于大明現(xiàn)在的發(fā)展情況，他從系統(tǒng)消息之中也略知一二。
現(xiàn)如今的大明，無論是在火器方面，還是其他工業(yè)發(fā)展方面，都絕對(duì)甩安南十幾條街。
在這種情況下，安南若是跟大明開戰(zhàn)了，那結(jié)果可想而知，估計(jì)不用三個(gè)月，安南就得被打成渣渣。
想到這，安南王不禁苦逼的搖了搖頭，自己再怎么說也是個(gè)穿越者啊，要是直接妥協(xié)似乎很丟人。
他正思索著，卻聽朱厚照又道：“你也不用放不下面子，朝鮮王和琉球王現(xiàn)在就在為我大明效力。畢竟是為了自己國(guó)家好，不磕磣?！?p> 聽到這話，安南國(guó)王整個(gè)人徹底繃不住了，心說怪不得大明發(fā)展這么快，原來是引進(jìn)了再來人才啊！
話都說到了這份上，安南國(guó)王也就沒有再拒絕的理由了，只是他心中略有些后悔，早知道是這種情況，他來大明之前就應(yīng)該寫一份遺書，好好交代后事，畢竟這一去，就是一輩子！
深吸了口氣，安南王最終做出了決定，他盯著朱厚照，苦笑道：“陛下，本王可以留在大明編寫教材，只是……”
朱厚照一聽，以為對(duì)方還要拒絕，于是語氣不善的說：“怎么？你還有什么不滿意？”
安南王忙擺手，“陛下誤會(huì)了，本王的意思是，本王只懂文科，對(duì)于物理、化學(xué)和生物幾乎一竅不通?！?p> “呃……”
這一次，輪到朱厚照懵逼了。之前他想得確實(shí)太簡(jiǎn)單，如今反思起來確實(shí)存在諸多不妥。
就不如安南王，人家上輩子估計(jì)就是個(gè)文科生，你讓人家去編寫理科教材，這不是癡人說夢(mèng)嘛！
頓了頓，朱厚照隨即改變了之前的想法，讓一個(gè)人將所有教材都編寫出來明顯不太現(xiàn)實(shí)，畢竟每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的。
想到此處，朱厚照于是又問：“那你擅長(zhǎng)哪個(gè)科目呢？”
安南王想了想，“政治?！?p> “政治？”朱厚照詫異的重復(fù)了一聲。
安南王又重重點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)，陛下，本王擅長(zhǎng)政治，而且對(duì)大明如今的政治體制也十分了解。大明現(xiàn)在正處在封建社會(huì)，要想推翻封建主義，就要反帝反封建。”
此言一出，朱厚照臉都給嚇白了，好家伙，自己要這個(gè)安南王編寫教材，可不是讓他寫反書。
這些東西雖然對(duì)，可是一旦放進(jìn)教材里，那不就是教人造反嘛！
于是乎，朱厚照想都沒想就給拒絕了，“不成，政治還是朕親自編寫吧?！?p> 聽完安南王剛才的話，朱厚照覺得很有必要把政治教材的重?fù)?dān)攬?jiān)谧约杭缟希吘惯@東西交給別人他不放心??！
反帝反封建，這個(gè)思想若是廣泛傳播出去，自己這個(gè)皇帝還當(dāng)不當(dāng)了？難不成要學(xué)上一世的不列顛，搞君主立憲？
不行，大明未來確實(shí)需要擺脫封建制度，但是絕對(duì)不是現(xiàn)在。
安南王眨了眨眼睛，不太明白朱厚照的深意，不過他也沒深究，旋即又問：“陛下，既然您不讓本王編寫政治教材，那本王編寫什么啊？”
朱厚照想了想，歷史這東西估計(jì)也不能交給外人，不是因?yàn)楹ε?，而是朱厚照覺得歷史就應(yīng)該讓大明本國(guó)的人來編寫。
畢竟最了解本國(guó)歷史的，還是本國(guó)的人！
想到這，朱厚照便道：“那你就編寫地理教材吧?！?p> “地理？”
安南王沉思了片刻，然后點(diǎn)了下頭，“好，本王對(duì)地理也十分了解。”
得了安南王肯定的答復(fù)，朱厚照心中落下了一塊大石，不過他也明白，編寫歷史教材容易，可要是想以教育的方式傳播，就難了。
朝堂上的文武百官都是依靠科舉上位的，他們這些人必然會(huì)極力維持科舉制度，所以要想將知識(shí)傳播出去，絕對(duì)是個(gè)大問題。
朱厚照每每想到此處，都不禁有些頭疼。索性，他也不去深思了，畢竟車到山前，必有路。
擺了擺手，他又對(duì)安南王說：“那即日起，你便去翰林院當(dāng)值吧！”