初識(shí)（一）

　　不知為何，就靈感突發(fā)的想寫一篇關(guān)于自己及同學(xué)的小說，許是現(xiàn)實(shí)中的樂趣無人可分享，或是不舍得把在青春中遇到的好的事情，在以后忘得一干二凈。若是你，你又會(huì)怎么樣？

　　別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明。

　　在這個(gè)荷花開得旺盛的九月，迎來了我們的開學(xué)季。八月的最后幾天，萬家燈火通明，有人歡喜，有人愁，萬家燈火通明。有的人睡了，有的人麻木了，有的人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，有的人還在“創(chuàng)造奇跡”……

　　九月份的開始，也就寓意著新學(xué)期的開始，之前的種種事情，都翻篇了……

　　“你有沒有感覺到這學(xué)期不一樣了？”“??？有什么不一樣？”“我感覺學(xué)校變好看了，你看校門口的花，多好看！”

　　九月一，開學(xué)季，新學(xué)期，新班級(jí)，新環(huán)境，新心情，一切都是嶄新的。

　　和之前同學(xué)，互相告別后，就分道揚(yáng)鑣去了新的班級(jí)。

　　剛進(jìn)入嶄新的環(huán)境，我才發(fā)現(xiàn)教室還是原來的教室，只不過人不一樣了，俗稱：物是人非。

　　我們的正文中的正文開始了：

　　在這個(gè)新的環(huán)境里，新的班主任瘦瘦高高的，看起來和藹可親，他姓楊，我們一般稱呼他楊老師，更有甚者稱呼老楊。我們也只能背地里偷偷的稱呼，怕被記上不尊重師長的“罪名”。

　　這位楊老師在上學(xué)期教過我，我很榮幸的給他留下了一個(gè)深刻的印象。大腦中死去的記憶又開始攻擊我了，那時(shí)楊老師在上面講課，我就在下面做自己的事情，還被當(dāng)眾批評過，真的是一段難忘的回憶。

　　那時(shí)我就暗暗發(fā)誓，這個(gè)學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭分奪秒，利用時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)……

　　我看向窗外的晚霞，我想：

　　如果，你問我，我心中的少年什么樣？

　　我回答：

　　我心中的少年是光。

　　少年與太陽一同出現(xiàn)，少年迎著朝霞在操場上奔跑，沐浴陽光，那時(shí)的光灑在少年的身上，傍晚的朝霞映紅了半邊天，少年站在紅旗底下看向朝霞，那一刻他們形成了一幅鮮艷的油畫。在我心中的少年，他與光同在，他就是光。

　　在我們開學(xué)的第一節(jié)課，我們都很聽話，或許可以說是唯唯諾諾。不是我自我夸贊，我自我感覺我的那天狀態(tài)很好，我全天都在慶幸自己分班了，笑出鵝叫。

　　教室中的座位啊，我在靠窗的最后一排，那個(gè)地方很好，視野很廣，站起來便可以俯瞰全班同學(xué)，堪比講臺(tái)，俗稱：王的故鄉(xiāng)。

　　那天下午，老師利用晚自習(xí)給我們上了本學(xué)期第一次班會(huì)課，其中講到：你們可以推薦，或者自薦課代表，我會(huì)觀察一下合適的候選人。

　　聽到這，我在心中想到，如果能當(dāng)一個(gè)課代表，我的青春幾年也沒有遺憾了吧。我有些社恐，不太適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)班級(jí)里討論的聲音震耳欲聾，有些同學(xué)甚至手舞足蹈了起來，而我一直在那里想我能不能當(dāng)上……

　　最后啊，課代表和四位班委，老師都統(tǒng)計(jì)好了，有些是自薦，比如我這個(gè)社恐人士

　　最后在表示一下第n次舉手的心情。

　　想起那天的地理課，我勇于舉手回答，我就想給自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　見到地理老師的第一眼，我就覺得她很溫柔，幽默，這也是我自薦的原因。

　　班級(jí)就此整理好，哦吼，我怕社死，如果有同學(xué)看到這篇文章，請勿宣傳。

　　好了，廢話不多說了，這便是我初識(shí)的這個(gè)班級(jí)

　　今日的《落葉飛花曾相識(shí)》就此結(jié)束，感謝觀看