翌日清晨...
二教旁的銀杏樹枝頭點(diǎn)落著幾只麻雀,墻上的時(shí)鐘停在6:55,走廊上傳出此起彼伏的讀書聲,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色...”、“Rome was not built in a day.Rome~”,穿過(guò)連接南北兩樓的連廊,從窗口望過(guò)去,能清晰地看見(jiàn)站著的幾個(gè)互相打鬧、裝模作樣的人。
我們教室的座位是兩人為一桌,每排8個(gè)人,教室內(nèi)呈醒目的四列,座位每個(gè)月按“S”形移動(dòng),正好這個(gè)月徐銘澤那列跟我們只隔了個(gè)走道,此時(shí)他左手拿著生物書,右手掌托著左手肘,假裝張張嘴,時(shí)不時(shí)回頭瞥向窗外,還要不停地打趣夏可兒,調(diào)侃道:“你怎么老是讀這幾句啊,來(lái)?yè)Q句別的聽聽”。夏可兒抬頭看了一眼便低下腦袋雙手捂住耳朵繼續(xù)背誦,并不搭話。見(jiàn)她沒(méi)有回答,徐銘澤向右邁一小步來(lái)到夏可兒桌邊,用手輕輕拍了拍夏可兒的肩膀,“你怎么不說(shuō)話呀”。
我實(shí)在沒(méi)忍住,轉(zhuǎn)頭看了一眼窗外,然后回過(guò)身對(duì)他說(shuō):“你煩不煩,嘰嘰喳喳吵死了,等會(huì)老李頭來(lái)了,又該罵你了??禳c(diǎn)站回去!”
正說(shuō)著,突然聽到走廊里熟悉的腳步聲,我趕忙推了推徐銘澤,朝他使了個(gè)眼色。晨讀聲也從稀稀拉拉變得更加洪亮統(tǒng)一,好的,不用猜,肯定是老李頭來(lái)了。只見(jiàn)李老頭從后門慢悠悠走到講臺(tái)邊,在教室內(nèi)轉(zhuǎn)了兩圈,仰頭看了眼時(shí)間--分針距離“數(shù)字3”只差兩格,之后李老頭看了我們一眼,最后快步走出教室。
叮鈴鈴鈴!
第一節(jié)是英語(yǔ)課,今天是曾小筱背誦作文,我下意識(shí)看向她,見(jiàn)她氣定神閑地拿著本子在默讀,看起來(lái)胸有成竹。
沒(méi)一會(huì)Miss陳就進(jìn)來(lái)了。
“Stand up!”
……(此處省略對(duì)話過(guò)程)
“好,今天上來(lái)背誦的同學(xué)是--曾小筱同學(xué),準(zhǔn)備好了嗎,準(zhǔn)備好了就可以上來(lái)哈?!?p> “好的老師,我準(zhǔn)備好了?!痹◇阕詈罂戳艘谎郾咀?,起身從容走向講臺(tái)。
“今天,我背誦的題目是《Different Ways of Exchanging New Year Greetings》”
“Spring Festival is our major festival.It's the festival that……,我的背誦完畢,謝謝大家!”
啪啪啪~(曾小筱在掌聲中走下講臺(tái),Miss陳快步走回座位。)
“好的哈,曾小筱同學(xué)背誦的是關(guān)于春節(jié)的,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),不錯(cuò)啊,同學(xué)們繼續(xù)加油,下一位同學(xué)做好準(zhǔn)備。好,我們現(xiàn)在開始上課…”Miss陳邊說(shuō)邊翻開課本,翻到了教學(xué)的那一頁(yè),右手壓了壓,拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫下來(lái)這節(jié)課要講解的一組單詞。
……
初中以前我英語(yǔ)一直不好,好在那時(shí)開學(xué)的分班考試只考數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,我很幸運(yùn)的進(jìn)了尖子班,班主任是英語(yǔ)老師,直到那個(gè)時(shí)候我的英語(yǔ)才像是開始啟蒙,后來(lái)成績(jī)雖不說(shuō)特別好,也還算拿得出手,一直到現(xiàn)在,也都還不賴。上了高中選擇住校,也沒(méi)人管著了,就不怎么學(xué)習(xí)了,不寫作業(yè)也不聽課,過(guò)去的兩年,我不是跟別人聊天就是在睡覺(jué),也是很絕。啥也沒(méi)學(xué)到,白白被偷走了兩年青春。
昨天Miss陳給我們上完課后,晚上我就去買了6本不同款式的本子,我選了我最喜歡的藍(lán)色拿出來(lái)記Miss陳在黑板上寫的重點(diǎn)。
一節(jié)課很快就過(guò)去了…
下課鈴響起,我還沒(méi)記完黑板上的內(nèi)容。突然耳邊傳來(lái)Miss陳輕柔的聲音“許言靈同學(xué),這個(gè)是下周需要寫在黑板上的歇后語(yǔ),就麻煩你啦!”我仰頭看向她,她半彎著身體,一手扶著我的桌沿,一手拿著記了一周歇后語(yǔ)的紙,頭半轉(zhuǎn)向看著我說(shuō)話,左耳邊垂下幾縷碎發(fā),有風(fēng)吹過(guò),是好聞的檸檬薄荷味兒!
“好的,陳老師。”
說(shuō)完,Miss陳還看了眼我的筆記,夸我字寫得好看,我傻呵呵對(duì)著她笑了笑,繼續(xù)抄我的筆記…