第三章 羅老師

　　“沒事澤語(yǔ)。不就是F級(jí)天賦嘛，等我先升幾級(jí)，到時(shí)候帶你升級(jí)?！?p>　　“等以后技能多了，說(shuō)不定直接逆襲。”

　　“你是什么天賦，鵬飛?！眲偛殴忸欀肼犅牽磩e人登天塔有沒有異常。

　　“B級(jí)天賦，強(qiáng)力盾牌，盾牌力量抵消+20%，耐久+20%?！?p>　　“可以啊這天賦，找個(gè)強(qiáng)力隊(duì)伍完全沒問題嘛。”盾牌的基礎(chǔ)傷害抵消是44%，裝備目前已知的稀有度為殘破，普通，稀有，罕見，史詩(shī)，傳說(shuō)。稀有度每增加1，增加百分之4的傷害抵消。

　　鵬飛相當(dāng)于一開始就獲得了稀有屬性的盾牌抵消，更別說(shuō)后面換強(qiáng)力的裝備，只要能夠防御的準(zhǔn)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)強(qiáng)力的前排防御。

　　“是吧，不用擔(dān)心我，我前面一定很快的?！冰i飛笑嘻嘻的，眼睛都快瞇成了一條線。

　　“你能帶他多久，到時(shí)候可別把自己搭進(jìn)去。至于你，膽小鬼獲得好天賦，還是膽小鬼?！?p>　　聽見聲音就知道是誰(shuí)，班里的最討人厭的侯飛在那冷嘲熱諷。澤語(yǔ)剛來(lái)第一天，就看見他在那里欺負(fù)鵬飛。打抱不平，阻撓校園暴力，我輩義不容辭。

　　可惜發(fā)現(xiàn)自己根本打不過(guò)，要不是自己同桌插手，那天遭受校園暴力的人就是他跟鵬飛兩個(gè)人了。

　　在羅老師的嚴(yán)厲批評(píng)下，才略微收斂一段時(shí)間。昨天侯飛更是聲稱有他，自己在班里絕對(duì)找不到人組隊(duì)。

　　“哼，我肯定能比你先到10級(jí)。”鵬飛氣哄哄的反擊。

　　“挺行啊，比只會(huì)躲在女人身后的人好多了。10級(jí)？別讓我等到高考還沒升到。”說(shuō)完侯飛轉(zhuǎn)身開始跟他的那伙人放肆的笑起來(lái)。

　　顯然他根本不在意鵬飛嘴里說(shuō)的話。

　　鵬飛也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)說(shuō)道“別管他，不就家里有個(gè)市里防區(qū)的隊(duì)長(zhǎng)嗎。得到個(gè)B級(jí)天賦尾巴又翹到天上去了。”

　　“他也是B級(jí)天賦？”

　　“可不，聽說(shuō)是增加防御的，給他真是可惜了。到時(shí)候我肯定比他先到10級(jí)，誰(shuí)叫他老欺負(fù)人。”

　　“emm...對(duì)了，你進(jìn)塔里有什么奇怪的東西沒?！睗烧Z(yǔ)想了下，問出了口，畢竟就算引起懷疑也沒人能夠發(fā)現(xiàn)。

　　“奇怪的東西，能有什么，不就是空空的。”鵬飛想了下，搖了搖頭。

　　“就...就是光呀。”見狀澤語(yǔ)趕忙說(shuō)了個(gè)摸棱兩可的話。

　　“那能沒有嗎，沒光不就全黑的了嘛。”聽到他這樣說(shuō)，再次確定的澤語(yǔ)松了口氣。

　　......

　　班里絲毫沒有受到他們事情的影響，依然交流的熱火朝天。

　　交流一陣，鵬飛除了天賦不錯(cuò)，基礎(chǔ)屬性也很可觀。

　　等級(jí)：1

　　力量：7

　　體力：9

　　精力：5

　　敏捷：5

　　進(jìn)入登天塔，初始的屬性就是1~10之間，所以學(xué)校才在進(jìn)入之前要求學(xué)生鍛煉學(xué)習(xí)，提高自己的基礎(chǔ)屬性。鵬飛的屬性對(duì)于一個(gè)前排來(lái)說(shuō)算是優(yōu)秀的了。

　　至于澤語(yǔ)自己的屬性，因?yàn)樗^(guò)于緊張，只顧的看自己的天賦和月牙加成，早忘了看了，只能等下午再去查看一下。

　　......

　　聊了沒幾十分鐘，羅老師就走了進(jìn)來(lái)。

　　羅老師本名羅書君，比他們大上幾歲，已經(jīng)是一名30多級(jí)的牧師了。在他們這個(gè)小城市已經(jīng)算是等級(jí)頂尖的了，再往上不是離開，就是待上幾年作輪值防御官。

　　聽說(shuō)羅老師還是校長(zhǎng)多次拜訪才留在學(xué)校里教導(dǎo)他們，畢竟不管是進(jìn)入登天塔，是去野外。教導(dǎo)學(xué)生對(duì)于一名想要往上沖擊的人來(lái)說(shuō)都是十分浪費(fèi)時(shí)間的。

　　他們紛紛猜測(cè)，羅老師的天賦等級(jí)是多少，等她快到40級(jí)的時(shí)候是不是也要走了。

　　“我們班總共出了一個(gè)A級(jí)，三個(gè)B級(jí)，十二個(gè)C級(jí)，在全校里已經(jīng)很不錯(cuò)了。沒有獲得高等級(jí)天賦的人，也不要?dú)怵H，我聽說(shuō)在高級(jí)城市里有人F級(jí)的天賦也升到了很高的等級(jí)?！?p>　　“天賦只是你們的起點(diǎn)，能夠沖的多高，要取決于你們的信念?！?p>　　澤語(yǔ)知道后面那句話應(yīng)該是說(shuō)給自己聽的，可惜這個(gè)鼓勵(lì)自己并不一定能用的上。他現(xiàn)在只想趕緊跑到塔里看一下自己的面板和那個(gè)月牙，到底是什么情況。

　　“十級(jí)以下的副本懲罰很低，在副本死亡，只需要休息6小時(shí)，隨機(jī)掉一件裝備，就能再進(jìn)入塔內(nèi)?！?p>　　“但是你們也不要因此就掉以輕心，怪物也是有智慧的，而且比你們?nèi)粘Ｒ姷降母哂泄粜浴Ｒ獙W(xué)會(huì)保護(hù)自己，以后到了野外才能提高警惕性?！?p>　　“明天就是周末，一會(huì)我說(shuō)完就下課了。周一再來(lái)班級(jí)，每個(gè)人都要來(lái)，不要想去副本就推脫?！?p>　　羅老師向同學(xué)們傳授著進(jìn)入通天塔前最后要注意的事項(xiàng)。

　　......

　　“好了一共就那么多了，記住，一定要注意好休息，不要急于一時(shí)。澤語(yǔ)來(lái)一下，其他人解散吧?！?p>　　得~還得等。

　　聽到這話，早就迫不及待地同學(xué)一哄而散，搶著離開班級(jí)，準(zhǔn)備了那么久，就等著這一天了。

　　“老師別擔(dān)心，等回頭我升下級(jí)就來(lái)帶澤語(yǔ)?！冰i飛臨走前，還不忘在班門口喊了一句，

　　“怎么樣，聽檢測(cè)的老師說(shuō)你狀態(tài)不錯(cuò)，看起來(lái)確實(shí)還可以嘛?！绷_老師走到他旁邊坐了下來(lái)。

　　今天的她一頭齊劉海短發(fā)，藍(lán)色的毛衣，顯得十分親和。

　　“挺好的呀，跟我想象中的差不多?！?p>　　“打算怎么辦，下午去登天塔嗎？”羅老師把手放在桌子上，離他更近了點(diǎn)。

　　“看看吧，說(shuō)不定我能打的過(guò)呢。老師你放心吧，我沒問題的，打不過(guò)我就跑，1級(jí)的副本沒什么可擔(dān)心的?！?p>　　“我還跟我樓下的老喬頭打過(guò)招呼了，天賦不好就去他那當(dāng)?shù)陠T去，餓不死的羅老師?！崩蠋熆隙〒?dān)心自己心態(tài)不穩(wěn)出問題，看來(lái)只能把老喬搬出來(lái)了。

　　“老喬，店員。喬路雜貨店的老喬？”羅老師聽到了一個(gè)自己意料之外的名字。

　　“可不是嘛，老師你認(rèn)識(shí)呀，巧了嘛不是。我沒事的，登天塔過(guò)不去，我就去當(dāng)一名光榮的打工人。”

　　聽到這話羅老師終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下心來(lái)，放澤語(yǔ)離開。

　　打工人！？來(lái)這里之前是打工人，來(lái)之后還是打工人，那我不白來(lái)了！

　　打工，這輩子都不會(huì)打工。