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不做玫瑰也可以

第二章 四時(shí)閣

不做玫瑰也可以 張文澈 2347 2023-01-08 13:26:13

  話題冗長(zhǎng),專家組圍繞失傳的營(yíng)造技藝展開(kāi)討論。

  臺(tái)下的人聽(tīng)的漫不經(jīng)心。

  畢竟新項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)意味著資金的運(yùn)轉(zhuǎn),今天聞?dòng)嵍鴣?lái)的大多是想分一杯羹的商人,商人只關(guān)心利益。

  而臺(tái)上的人字字鏗鏘、侃侃而談。

  顧楠凝視著頭發(fā)花白的老者,身形佝僂,完成了一場(chǎng)孤獨(dú)的演講。

  她眨了眨眼,掩飾泛紅了的眼眶,不知怎的回想起了上學(xué)的時(shí)候,實(shí)在慚愧不已。

  她是老師最笨的學(xué)生。

  有多笨呢!

  先生愿意教時(shí),她不愿學(xué)。

  在南大讀書(shū)時(shí),班級(jí)經(jīng)常組織去南林濕地公園調(diào)研,關(guān)于四時(shí)閣她是不陌生的。

  但這對(duì)學(xué)生而言無(wú)關(guān)緊要……學(xué)建筑的又不學(xué)考古,一門(mén)選修課而已。

  何必大費(fèi)周折的考察一堆不會(huì)開(kāi)口的木頭建筑。

  南林這座城市夏季漫長(zhǎng),沒(méi)有四季輪轉(zhuǎn),因此攀登四時(shí)閣有兩難。一難在晴天,要經(jīng)歷高溫暴曬的折磨,二難在雨天,要踩過(guò)泥濘曲折的山路。

  易獻(xiàn)平帶隊(duì),同學(xué)們跟在身后,抵達(dá)目的后眾人也已筋疲力竭。

  調(diào)研有一項(xiàng)要求是拍照,拍照算是女生們的強(qiáng)項(xiàng),抱著來(lái)都來(lái)了必然要打卡的想法,大家舉起手機(jī),躲在陰涼的樹(shù)咔咔咔的自拍。

  去一次還圖個(gè)參觀的新鮮感,再去可就沒(méi)意思了,大家琢磨著法子。

  比如對(duì)老師謊稱中暑了,老師怕?lián)?zé)任,說(shuō)不準(zhǔn)就下次不參加外出考察。

  總算坐在教室里舒舒服服上課,易獻(xiàn)平推開(kāi)門(mén),抱著滿滿幾大箱涼茶和避暑藥分給同學(xué)們,再坐在校車上出發(fā)。

  晴天找不到理由,雨天路滑??粗酀舻难蚰c小道,同學(xué)們致以最崇高的敬意。

  親愛(ài)的教授,您去吧,我們安安心心的蹲在馬路邊等您。

  易獻(xiàn)平永遠(yuǎn)有他的想法,把班級(jí)五十人分成五個(gè)小組,每次帶一個(gè)小組上山。

  他身披雨衣走在前面,同學(xué)們亦步亦趨地跟在他身后。

  有些時(shí)候,講解的東西不止是建筑,內(nèi)容也會(huì)很隨意。

  比如經(jīng)過(guò)一簇簇的鮮花。

  停下了腳步。

  “你們能分辨玫瑰和月季嗎?”

  顧楠拿登山杖撥開(kāi)綠葉,花瓣上的雨水順勢(shì)滑落。

  怎么分辨?

  “市面上很多的玫瑰花都是月季,濫竽充數(shù)?!?p>  易獻(xiàn)平穿著沾滿黃泥的雨鞋踩過(guò)路上的水坑,冒雨前行。

  “濫竽充數(shù)……”

  “一定要做一朵玫瑰嗎?”

  同學(xué)們跟著他,泥濘地留下成串地腳印。

  “不做玫瑰,也可以做一支月季,做一顆常青樹(shù),做世界的千千萬(wàn)萬(wàn)?!?p>  不做玫瑰,也可以做世界千千萬(wàn)萬(wàn)。

  可,什么是千千萬(wàn)萬(wàn)?

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,至今她也似懂非懂。

  ……

  結(jié)束了宣講會(huì),易獻(xiàn)平站在迎賓處迎來(lái)送往,他招了招手,把顧楠叫站來(lái)一旁介紹了一遍。

  得知是易教授的學(xué)生,來(lái)宴會(huì)廳的客人也都不遺余力的捧場(chǎng)幾句:“易教授的學(xué)生果然出類拔萃,如今很少有年輕人愿意沉淀下來(lái),聽(tīng)這些老生常談了?!?p>  顧楠站在一旁,聽(tīng)易獻(xiàn)平也笑容滿面地客套寒暄幾句。

  等到人流散的差不多,忙完了工作,易獻(xiàn)平終于得了時(shí)間,和自己的學(xué)生單獨(dú)講會(huì)兒話。

  “什么時(shí)候到的?”

  老師重時(shí)間觀念,顧楠略帶歉意。

  “我遲到了一會(huì)兒?!?p>  易獻(xiàn)平笑了笑,看著她。

  “兩年未見(jiàn),的確是出落得越來(lái)越漂亮?!?p>  顧楠有自知之明。

  “老師,就別拿我開(kāi)涮了,他們不過(guò)是給您面子?!?p>  易獻(xiàn)平是很喜愛(ài)自己這位學(xué)生的,雖然念書(shū)時(shí)沒(méi)少讓他頭痛,可她也的的確確爭(zhēng)氣。

  “我這兒還得忙收尾工作,你先去餐廳的包廂等我,在大廈三樓?!?p>  “不,我在這兒陪您?!?p>  易獻(xiàn)平眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拍著顧楠的肩膀。

  “你先去休息會(huì)兒,我稍后過(guò)來(lái)。”

  按老師說(shuō)的地址,走出電梯,來(lái)到銀河大廈的三樓,是一家徽菜館的餐廳。

  餐廳的裝潢古色古香,在寫(xiě)字樓里算得上獨(dú)居一隅。

  在服務(wù)生的指引下,她進(jìn)了棲云軒包間。

  包間的玄關(guān)是通透式的格柵,另一端設(shè)有茶臺(tái),映出一道人影。

  許瀚霖正襟危坐,手里細(xì)細(xì)揣摩著一樣?xùn)|西,嘴角含著細(xì)碎的笑意看向玄關(guān)處。

  顧楠的身形定住,停了腳步。

  兩道視線隔空交錯(cuò)。

  電光火石間,終于明白為什么老師讓她先過(guò)來(lái),原來(lái)這就是原因。

  他倒是品了口茶,氣定神閑地坐在那兒,隨意比了個(gè)請(qǐng)坐地手勢(shì),倒上一杯熱茶擺在空位上。

  顧楠壓下胸腔的復(fù)雜情緒,狀若平靜的過(guò)去坐下。

  許瀚霖眼皮都沒(méi)掀,把玩著手里的物件兒,根本沒(méi)正眼瞧她的打算。

  聲音有幾分散漫。

  “好久不見(jiàn)?!?p>  嗓音低沉,說(shuō)話的功夫才不冷不淡地抬起眼皮掃了她一眼。

  那個(gè)他日思夜想的人,此刻跟他的距離,僅一張茶桌。

  眸光動(dòng)了動(dòng),他略帶嘲諷地感慨。

  “看來(lái)你這兩年過(guò)得不錯(cuò)?!?p>  前任相見(jiàn),分外眼紅。

  “還好啦?!鳖欓粗x不敏,怎么也不能說(shuō)自己過(guò)得不好,否則豈不給他看了笑話,臉上維持著風(fēng)輕云淡的微笑。

  “你呢,過(guò)得怎么樣?”

  見(jiàn)她疏離的模樣,他的眼里浮現(xiàn)一絲冷笑。

  “托你的福,還—不—錯(cuò)?!?p>  寒暄了幾句,兩人的臉色一個(gè)顯得生硬一個(gè)狀若冷漠。

  她端起桌上的茶杯,淺啜了一口,許瀚霖放下手里的物件,握著公道杯給她添上茶。

  顧楠這才看清楚原來(lái)他一直把玩的是什么,一把車鑰匙,格外眼熟,此時(shí)正安靜的躺在他的手旁。

  顧楠覺(jué)得自己眼花了,半信半疑地翻開(kāi)自己的包,空空如也。

  “我的鑰匙怎么在你那兒?”

  “你的?”

  “嗯?!?p>  “怎么證明?”

  “大眾的logo,這車開(kāi)了多年,鑰匙已磨損,最深的一處是反面的劃痕,那是美工刀刮的?!?p>  許瀚霖不緊不慢地拿起桌上的鑰匙,在手里細(xì)細(xì)的摩挲,不用看也知道特征跟她說(shuō)的完全一樣。

  “請(qǐng)你還給我?!鳖欓獢傞_(kāi)手朝他索要,等了半天也沒(méi)見(jiàn)他有歸還的意思。

  便直接伸手打算拿回來(lái),只是還沒(méi)碰到鑰匙就被他反剪握住了手腕。

  他手掌寬厚,虎口的繭子像砂紙一樣摩挲在她的手腕,灼熱的溫度傳遞到她的嬌嫩肌膚。

  顧楠微微吃痛,回想到剛剛在地庫(kù)的一幕,心里的怒火就竄上來(lái)了。

  “放手,你干什么!”

  她手腕很細(xì),許瀚霖控制著掌心的力道,即不使她能掙脫,也不會(huì)讓她受傷。

  他勾起一側(cè)嘴角,晃了晃手里的車鑰匙,像個(gè)強(qiáng)盜似的光明正大揣進(jìn)自己口袋,松開(kāi)了手掌。

  “好好說(shuō)話?!?

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