30、這就是青春
晏景聽到大家的議論，臉色有些不好看，敲了敲桌子，重申道：“你們不要胡亂猜測！這份資料，不是從國外來的，而是咱們自己研發(fā)設(shè)計的新型液壓支架！”
一聽這話，大家并不驚訝，只是覺得晏景在說客套話。
而且心里還在想著，指不定是用了上不得臺面的辦法，從國外公司的保險箱里竊取出來的商業(yè)機密。
“這么先進的資料，這么先進的液壓支架設(shè)計方案，當(dāng)然是咱們自己的研究成果。”
“我們肯定相信是自己的成果！”
“咱們的科研水平確實相當(dāng)厲害。”
大家笑呵呵的聊著。
半個月前大家還是愁眉苦臉的研究對策，怎么弄出一臺4.5米采高液壓機。
現(xiàn)在就拿出了完完整整的設(shè)計方案！
而且還不是4.5米，而是6.3米！
支撐高度每增加一點，那就意味著對技術(shù)和材料提出更大的要求！
4.5米、5米、5.5米、6米……
每一個階梯，都是新的挑戰(zhàn)。
每一個挑戰(zhàn)，都意味著艱苦卓絕的研發(fā)和設(shè)計。
現(xiàn)在一步到位，直接就干到了6.3米。
你說不是從外國企業(yè)那里竊取的資料？
說出來誰信啊。
看到大家顯然不相信，但又言不由衷的模樣，黃山巖連忙解釋道：“大家真的誤會了，這套材料，是咱們學(xué)校的一名學(xué)生完成了?！?p> “學(xué)生？”
“外國留學(xué)，還是交換生？”
“不管怎么樣，咱們現(xiàn)在是有了完整的設(shè)計方案了?！?p> “要我說，咱們要是完全按照這份技術(shù)資料來制造樣機，甚至將來投入使用。要是跟國外的儀器一模一樣，會不會被告侵權(quán)？”
“還是得稍作改動?！?p> “咱可以改改外觀，顏色噴漆方面，做一些創(chuàng)新嘛?！?p> 聽著大家不著調(diào)的調(diào)侃話語，晏景也懶得解釋了。
說是一名新生弄出了這么一套完整的設(shè)計方案，反而讓人有更多的猜疑。
他也不廢話，直接問道：“大家覺得這套設(shè)計方案如何？”
“好！”
“非常好，技術(shù)參數(shù)非常詳盡！”
“看起來還是根據(jù)神奇煤礦公司的西同煤礦量身定制的液壓支架，高度6.3米，最大阻力17000kN，這就是他們計劃采購設(shè)備的參數(shù)條件?！?p> 想要從無到有，創(chuàng)造一臺儀器設(shè)備，在座的人，是有心無力。
但眼界是有的，技術(shù)鑒賞能力是在線的。
這套設(shè)計方案，好不好，都看在眼里。
晏景想法其實跟大家一樣，當(dāng)即拍板道：“既然大家覺得這些技術(shù)資料可靠，可以試一試。那咱們就找一家能制造儀器，有液壓支架實驗平臺的制造廠或者企業(yè)，先把樣機造出來。而后，再根據(jù)運行實驗結(jié)果，進行研究、改動！”
散會之后，他把黃山巖和章成望留了下來。
這份資料，是這兩個人拿過來的，他現(xiàn)在對他們很器重。
“咱們需要先聯(lián)系煤炭工業(yè)協(xié)會，之前張虹秘書長跟我們承諾，如果研究有了明確的方向，或者有了進展，那么可以通過他們的協(xié)調(diào)幫助，申請到比較多的科研經(jīng)費?！?p> 晏景心里已經(jīng)有了明確的計劃。
不管這份大采高液壓支架的設(shè)計方案是否可行，都需要先試試看。
而制造一臺樣機，費用驚人。
僅僅是硬件，因為是定制，價格昂貴，一套下來怎么都得上百萬。
加上后面有可能的改動，以及數(shù)萬次試驗，加上人工成本的支出。
直到儀器投入使用，最終的研發(fā)成本，數(shù)百萬都算少的。
得虧手里已經(jīng)有一套明確的方案，要不然從零開始研發(fā)，研究經(jīng)費難以計數(shù)。
“我這邊，跟學(xué)校說一聲，以學(xué)校的名義，跟張虹秘書長聯(lián)系?！秉S山巖領(lǐng)下任務(wù)。
晏景點頭，又說：“既然決定直接制造樣機出來，那我們現(xiàn)在就可以甄選國內(nèi)的相關(guān)制造廠，尤其是在液壓支架方面有豐富制造和研究經(jīng)驗的。等到研發(fā)經(jīng)費下來，咱們就直接開始制造樣機！”
“我來聯(lián)系吧，國內(nèi)液壓支架方面的研究機構(gòu)和制造單位，我還是比較熟悉的。”章成望領(lǐng)下任務(wù)。
……
王筆跟晏景、黃山巖等人見面了，詳細(xì)聊了液壓支架的設(shè)計方案，對于其中的技術(shù)問題，給出了解答。
聽說他們要直接制造樣機，他自然是點頭同意，并且答應(yīng)全程給予技術(shù)支持。
在他們申請經(jīng)費的時候，他終于清閑下來。
畢竟忙了快半個月，不可能所有事情都自己來操弄。
得張弛有度，勞逸結(jié)合。
昨晚早早入睡，早上日上三竿才起床，把覺都補了回來。
今天陽光明媚，在校門口吃了一碗面，他便溜達(dá)散步走到了操場旁邊。
“一二一，一二一，一二三四……”
“立正，稍息……”
“讓你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣……”
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
喧鬧而又洪亮的聲音，此起彼伏。
這就是大學(xué)。
這就是青春。
轉(zhuǎn)了一圈，王筆終于找到了資勘二班的隊伍。
他們正在教官的帶領(lǐng)下，整整齊齊的走正步，目光斜視四十五度角天空，解放鞋踏在地面，啪啪作響，很是清脆。
這真是一群英姿颯爽的大學(xué)生??！
王筆見前面有臺階，便想著走過去坐著看熱鬧。
結(jié)果剛剛拐了個彎，想轉(zhuǎn)頭已經(jīng)來不及了。
臺階上坐著兩個人，分別是輔導(dǎo)員梁婧和班主任羅華暉。
“你看，說曹操，曹操到?！?p> 梁婧聽到身后有動靜，回頭看到王筆，便說了一句。
他們剛才正在討論，話題中心顯然就是王筆。
羅華暉也轉(zhuǎn)頭過來，朝王筆打招呼：“你終于出現(xiàn)了，來，過來坐一會兒？”
王筆猶豫了一下，還是裝作鎮(zhèn)定的坐了下來，“班主任好，輔導(dǎo)員好?！?p> 他對梁婧印象還是挺深刻的，整個大學(xué)四年，沒少打交道。
記得有一次剛花錢買了個熱得快，剛放水壺里燒水，被梁婧撞見，直接就把熱得快給沒收了。
對班主任印象倒是不多。
整個大學(xué)四年，羅華暉只教了一門課程，平常也極少管班級的事情。
可以說是神龍見首不見尾。
據(jù)說羅華暉是研究課題比較忙。