伍
“可惜，嫁接實(shí)驗(yàn)并沒有迎來朝陽(yáng)?！?p> 年輕人默默嘆息。
“當(dāng)時(shí)誰也沒想到實(shí)驗(yàn)會(huì)以徹底失敗告終。”意識(shí)發(fā)聲器像配合語境般發(fā)出悲嘆的聲音，“一號(hào)實(shí)驗(yàn)者威廉斯在記憶移植過程中始終處于休眠狀態(tài)，我們?yōu)樗鼡Q了心臟，替換了身上大部分器官，當(dāng)然也幫他摘除了惡性腫瘤的病灶體，本以為這樣就能確保記憶移植順利進(jìn)行，沒想到在記憶移植第四年某天晚上，他突然停止了呼吸。”
“我看過先祖的日記，上面寫是因?yàn)槿斯し闻莩霈F(xiàn)問題，導(dǎo)致氣體交換徹底失效所致?！?p> “具體原因我沒深究，我后來一直忙于安撫實(shí)驗(yàn)者家屬，應(yīng)對(duì)媒體、科學(xué)倫理委員會(huì)還有政府部門，實(shí)驗(yàn)方面的事一直交由徐蕊負(fù)責(zé)?！?p> 年輕人沉默半晌，方才問道：“他應(yīng)該很不甘心吧？”
“當(dāng)然，四十多年的心血因?yàn)橐粋€(gè)小小的肺泡問題遭遇滑鐵盧，換誰誰不受打擊？更何況當(dāng)時(shí)的他并不知道這只是一個(gè)開始?！?p> “我看先祖的筆記上說，二號(hào)到四號(hào)實(shí)驗(yàn)者的實(shí)驗(yàn)幾乎是同步進(jìn)行的，這是為什么？”
“當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)沒有多少時(shí)間了，身體越來越衰弱，如果一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我怕我永遠(yuǎn)都看不到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，在征得實(shí)驗(yàn)者同意后，我就讓實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)每隔一年對(duì)一位實(shí)驗(yàn)者開展記憶移植實(shí)驗(yàn)。二號(hào)實(shí)驗(yàn)者莉莉，三號(hào)實(shí)驗(yàn)者李東林都因?yàn)楦鞣N各樣的問題止步于記憶移植階段，可想徐蕊當(dāng)時(shí)的壓力有多大。幸好四號(hào)實(shí)驗(yàn)者李智成功進(jìn)入到第四階段，給實(shí)驗(yàn)小組成員重新注入信心，他們才能繼續(xù)進(jìn)行下去，不然也不會(huì)有之后五號(hào)實(shí)驗(yàn)順利完成?！?p> “完成，但并非成功，是吧？”
“沒錯(cuò)，雖然兩個(gè)詞語有一字相同，但只要有一字不同，就是兩種截然不同的東西。就像五號(hào)實(shí)驗(yàn)者林元鏡和植入他記憶的人造人‘影’，雖然外表看起來一模一樣，擁有同樣的記憶，同樣的行為習(xí)慣，同樣的口癖，但兩人的觀測(cè)主體不同，林元鏡和影就是兩個(gè)不同的人?！?p> “先生，你和先祖是怎么發(fā)現(xiàn)兩人觀測(cè)主體不同的？”
“當(dāng)林元鏡醒來驚呼‘我為什么還在這副身體里’時(shí)，我們就意識(shí)到我們犯下了一個(gè)大錯(cuò)。沒想到從小就知道真假美猴王故事的我們竟然親手造出一只六耳獼猴，說起來還真是可笑?！?p> 老人的目光像黏上了《創(chuàng)造亞當(dāng)》，眼睛里飽含著意味深長(zhǎng)的情緒。
“我們按照自己的形象創(chuàng)造人造人，想把他們作為永生的容器，給他們移植我們的記憶，沒想到竟然因此弄巧反拙賦予了它們獨(dú)立的靈魂，這讓我不禁思考，充滿各種缺陷的人類，像半成品一樣的人類，有沒有可能也是弄巧反拙的產(chǎn)物？”
“我的先祖徐蕊因?yàn)檫@件事情大受打擊，將余生全都投入到尋找新的永生辦法之中，就連遺書中也寫滿遺憾和悔恨?！闭f到此處，年輕人抬手用大拇指?jìng)?cè)翼揩了下眼角。
“想必直到最后他都沒有辦法釋懷吧?！毙币性谳喴紊系睦先艘馔獾亻_口落下一聲嘆息，“以前人常說‘失敗是成功之母’，然而現(xiàn)實(shí)情況卻是成功經(jīng)常胎死腹中。嫁接計(jì)劃失敗后，我就進(jìn)入休眠艙開始漫長(zhǎng)的休眠。再次醒來時(shí)，徐蕊早已經(jīng)離世，永生計(jì)劃完全被徐家主導(dǎo)，迎接我蘇醒的是徐朝陽(yáng)的兒子徐定音?！?p> 年輕人接上老人的話頭說道：“我常聽長(zhǎng)輩們說定音公是我們一族百年難得一遇的奇才，他繼承朝陽(yáng)公的研究方向，提出天馬行空的‘忒休斯方案’，并為此開發(fā)了諸多配套技術(shù)，使之成為可能?！?p> “定音確實(shí)是世所罕見的人中龍鳳。身懷大才卻不恃才傲物，待人謙和有禮，善于聆聽。知道博采眾長(zhǎng)，從不回避自己的短處。正是因?yàn)樗砩暇哂蟹N種優(yōu)點(diǎn)、種種美德，所以我一直對(duì)他提出的‘忒休斯之船計(jì)劃’抱有很高的期待?！?p> “或許正是因?yàn)槌惺芰颂嗥诖?，才?dǎo)致最后不堪重負(fù)，選擇用那樣一種方式結(jié)束生命?！蹦贻p人從座位上起身推著老人向下一幅畫走去。
下一幅畫名叫《溺水者》，畫的是一艘在陰云暴雨、狂風(fēng)閃電中破浪行駛的三桅帆船。帆船的艦艏高高揚(yáng)起，像一顆不屈的頭顱，壓著高樓般層疊的巨浪。船首斜桅如同一把高舉的寶劍刺破陰云，與閃電相擊。整幅畫的畫面恢弘壯闊，極具史詩(shī)感，而閃電局部綻放的光芒讓陰郁的主色調(diào)更添肅殺。然而讓這幅畫成名的并非畫面主體的帆船，而是畫面右下角一只伸出海面、張開五指向帆船掙扎求救的手，一只微小到幾乎看不到的普通人的手。