第27章 紀(jì)暖之惑
葉安快速來(lái)到紀(jì)暖面前,蹲下身子握住她的手,還好,并不是冰涼的,又抬頭對(duì)著她左看右看:“暖暖,你怎么出來(lái)了?有沒(méi)有哪里不舒服。”
“哥哥,我剛才怎么都聯(lián)系不上你,現(xiàn)在有人去救小狐貍了嗎?”
“暖暖,小狐貍正在運(yùn)送過(guò)來(lái),你不用再擔(dān)心了。”鄒冰藍(lán)俯身摸了摸紀(jì)暖的頭,露出了一個(gè)讓她放心的笑容,隨后直起身看向僑雅可,“雅可,好久不見(jiàn)。”
僑雅可看著鄒冰藍(lán),這位好久不見(jiàn)的幼年時(shí)期的好朋友。其實(shí)她們也不算很久沒(méi)見(jiàn),只不過(guò),除了工作上偶爾的交集,她們已經(jīng)有幾十年沒(méi)有好好說(shuō)過(guò)話了。
“冰藍(lán),我相信你已經(jīng)知道心島發(fā)生了什么,現(xiàn)在終于找到一個(gè)可能的突破口,我們需要暖暖。我希望,你也能一起過(guò)來(lái)幫忙?!?p> 聽(tīng)到這里,葉安猛然起身,正準(zhǔn)備開(kāi)口,手卻被紀(jì)暖拉住了。
紀(jì)暖一手拉著葉安,另一只手拉住了鄒冰藍(lán):“媽媽,我們一起去吧。”
葉安看著紀(jì)暖用真誠(chéng)的眼神望著鄒冰藍(lán),他還不知道僑雅可說(shuō)的是什么,但他知道紀(jì)暖已經(jīng)做好了選擇。
一直以來(lái),所有人都在幫這個(gè)小女孩做決定,但他的暖暖,終究是會(huì)長(zhǎng)大的啊。
“暖暖,你的身體撐得住嗎?安安說(shuō)你才醒過(guò)來(lái),先補(bǔ)充一些能量?!编u冰藍(lán)接過(guò)葉安帶來(lái)的能量膠囊盒,查看了劑量,選擇能量適中的一顆遞給紀(jì)暖。
“雅可,我相信你。我和安安還需要趕回去繼續(xù)處理異動(dòng)生物的救援工作,很快會(huì)有新的一批生物樣本送到你們那里。暖暖就交給你了,請(qǐng)務(wù)必照顧好她?!?p> 雖然立場(chǎng)不同,理念不同,但早已分道揚(yáng)鑣的兩人實(shí)則走向同一個(gè)未來(lái)。鄒冰藍(lán)并不認(rèn)同僑雅可選擇的道路,但始終愿意相信她。
這一次的事非同小可,如果暖暖是突破口,那么她自然不會(huì)阻攔,誰(shuí)也攔不住,每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的使命。
“請(qǐng)務(wù)必照顧好她。”鄒冰藍(lán)走近僑雅可,伸手扶住了她的臂膀,看著她的眼睛尋求一個(gè)肯定的答復(fù)。
“我一定會(huì)的,謝謝你的理解?!眱S雅可有些感慨。
得到僑雅可的回答,鄒冰藍(lán)沒(méi)有再說(shuō)什么,葉安也知道自己不能多問(wèn)。鄒冰藍(lán)將一個(gè)工作顯示屏交給紀(jì)暖隨身攜帶,兩人叮囑了紀(jì)暖幾句,便匆匆離去。
紀(jì)暖回過(guò)頭沖僑雅可笑了一下,幾人不再耽擱,快速趕到生物樣本分析室。
當(dāng)紀(jì)暖再次見(jiàn)到赤狐的時(shí)候,它已經(jīng)意識(shí)模糊,再怎么強(qiáng)撐,時(shí)間一長(zhǎng),也難以維持清醒。
紀(jì)暖輕聲開(kāi)口:“放心睡吧,睡醒了你的孩子就會(huì)在你身邊,好好休息。”
赤狐悲鳴一聲,陷入沉睡之中,長(zhǎng)時(shí)間有效波動(dòng)的生物感受模擬器顯示,赤狐出現(xiàn)了平穩(wěn)的睡眠狀態(tài)記錄。
在場(chǎng)的生物學(xué)家都無(wú)比震驚,看著這個(gè)坐在輪椅上輕聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的小女孩。
這是紀(jì)輕陽(yáng)的女兒,他們都認(rèn)識(shí),誰(shuí)都知道她能很好地處理與動(dòng)物植物相處的各種難題。紀(jì)暖“小天使”的稱號(hào)在管理局,尤其是生物部門,人盡皆知。
可剛才,隔著治療艙,一個(gè)肉體凡胎的小天使,是如何讓硬撐一天一夜的赤狐心安睡去的?
趁紀(jì)暖還在看著赤狐,背向眾人,僑雅可快速開(kāi)啟意識(shí)連接,簡(jiǎn)單地將情況告知在場(chǎng)的各位。
這么多天,每個(gè)人都在努力尋找如何破局,每個(gè)人都在期待某個(gè)瞬間得到真正有意義的結(jié)論?,F(xiàn)在這沉重的希望,落在了他們的小天使身上。
紀(jì)暖能撐得住嗎?大家都知道她柔膚弱體,這些日子和太多發(fā)狂的生物樣本打過(guò)交道,他們年長(zhǎng)身強(qiáng),尚不能適應(yīng),紀(jì)暖可以嗎?
這樣的顧慮僑雅可自然也有,既然她答應(yīng)了鄒冰藍(lán),就一定會(huì)護(hù)紀(jì)暖周全。但她也相信,這個(gè)孩子并不只是表面上看起來(lái)這般柔弱,紀(jì)暖是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有韌性的孩子。
在她們相見(jiàn)這短短的時(shí)間里,僑雅可能從紀(jì)暖身上,看到超乎年齡的責(zé)任感和處變不驚。
紀(jì)暖轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微笑著向眾人開(kāi)口道:“各位叔叔阿姨,這幾天你們辛苦了!”燈光掠過(guò),她的臉上似有淚痕。
“相信各位比我更熟悉紀(jì)暖,這次她來(lái)幫助我們一起探究生物異動(dòng)的原因,一定能與各位相處融洽?!眱S雅可將紀(jì)暖推到分析室中央。
她知道并不需要過(guò)多介紹,在場(chǎng)本就是紀(jì)暖父親的同事。紀(jì)暖在管理局就像是大家的孩子,誰(shuí)都很喜歡她。
此時(shí)新的生物樣本已經(jīng)送到,大家向紀(jì)暖寒暄過(guò)幾句,紛紛回到自己的工作當(dāng)中。
紀(jì)暖突然皺起眉頭,隨后又舒展開(kāi)懷。她看向僑雅可,開(kāi)心地笑起來(lái),又像一個(gè)天真的孩子樣了。
看來(lái)是赤狐的孩子抵達(dá)這里了。
“暖暖,你等著在這里,我去安排一下它們進(jìn)治療艙?!眱S雅可拍拍紀(jì)暖的肩膀,拿起桌上的顯示屏,和未來(lái)可期一起去接應(yīng)生物樣本。
紀(jì)暖示意小愛(ài)將自己推到邊上,不妨礙大家工作期間來(lái)來(lái)回回走動(dòng)。紀(jì)暖乖巧地坐在輪椅上等待,從這個(gè)角度,她能望見(jiàn)門外的僑雅可。
紀(jì)暖望著僑雅可忙碌的身影,出神了一會(huì)兒,隨后目光轉(zhuǎn)向一個(gè)仿生人員運(yùn)送的轉(zhuǎn)運(yùn)箱。
這就是赤狐的孩子們,數(shù)量應(yīng)該有六只。里面似乎并沒(méi)有什么動(dòng)靜,大概是搜救員喂食后,送來(lái)的一路上已經(jīng)睡著了。
這一批生物樣本很安靜,應(yīng)該是在運(yùn)送路途中以及生物安置點(diǎn)的初步處理下,已經(jīng)陸續(xù)平靜下來(lái)了。其中似乎并沒(méi)有其他狐貍。
紀(jì)暖回頭看了一眼治療艙的方向,雖然不是太圓滿,但赤狐一家總算也是團(tuán)聚了。
等赤狐媽媽醒來(lái),見(jiàn)到小狐貍一定很高興吧。之后我得找合適的時(shí)機(jī)和它溝通,弄清楚在它身上到底發(fā)生了什么。那只狼獾先前處于發(fā)狂狀態(tài),不知道能不能和它溝通。
赤狐的特別之處在哪里?為什么我可以直接感應(yīng)到它的想法,其他動(dòng)物呢?我必須盡快弄清楚這是怎么回事。
紀(jì)暖看著分析室的眾人都緊盯自己的樣本數(shù)據(jù),每個(gè)人臉上都透著疲憊,在安置點(diǎn)的時(shí)候,大家也是如此。
這些叔叔阿姨都是平日里自信滿滿的科研界翹楚,而現(xiàn)在,整個(gè)分析室內(nèi),很明顯的緊張焦慮感一直籠罩著他們。
我能為他們做些什么?我能為這些生靈做些什么?我可以做到嗎?
紀(jì)暖暗自握緊了雙手。至少我必須做些什么。