第27章 紀(jì)暖之惑
葉安快速來(lái)到紀(jì)暖面前，蹲下身子握住她的手，還好，并不是冰涼的，又抬頭對(duì)著她左看右看：“暖暖，你怎么出來(lái)了？有沒(méi)有哪里不舒服。”
“哥哥，我剛才怎么都聯(lián)系不上你，現(xiàn)在有人去救小狐貍了嗎？”
“暖暖，小狐貍正在運(yùn)送過(guò)來(lái)，你不用再擔(dān)心了。”鄒冰藍(lán)俯身摸了摸紀(jì)暖的頭，露出了一個(gè)讓她放心的笑容，隨后直起身看向僑雅可，“雅可，好久不見(jiàn)。”
僑雅可看著鄒冰藍(lán)，這位好久不見(jiàn)的幼年時(shí)期的好朋友。其實(shí)她們也不算很久沒(méi)見(jiàn)，只不過(guò)，除了工作上偶爾的交集，她們已經(jīng)有幾十年沒(méi)有好好說(shuō)過(guò)話了。
“冰藍(lán)，我相信你已經(jīng)知道心島發(fā)生了什么，現(xiàn)在終于找到一個(gè)可能的突破口，我們需要暖暖。我希望，你也能一起過(guò)來(lái)幫忙?！?p> 聽(tīng)到這里，葉安猛然起身，正準(zhǔn)備開(kāi)口，手卻被紀(jì)暖拉住了。
紀(jì)暖一手拉著葉安，另一只手拉住了鄒冰藍(lán)：“媽媽，我們一起去吧。”
葉安看著紀(jì)暖用真誠(chéng)的眼神望著鄒冰藍(lán)，他還不知道僑雅可說(shuō)的是什么，但他知道紀(jì)暖已經(jīng)做好了選擇。
一直以來(lái)，所有人都在幫這個(gè)小女孩做決定，但他的暖暖，終究是會(huì)長(zhǎng)大的啊。
“暖暖，你的身體撐得住嗎？安安說(shuō)你才醒過(guò)來(lái)，先補(bǔ)充一些能量?！编u冰藍(lán)接過(guò)葉安帶來(lái)的能量膠囊盒，查看了劑量，選擇能量適中的一顆遞給紀(jì)暖。
“雅可，我相信你。我和安安還需要趕回去繼續(xù)處理異動(dòng)生物的救援工作，很快會(huì)有新的一批生物樣本送到你們那里。暖暖就交給你了，請(qǐng)務(wù)必照顧好她?！?p> 雖然立場(chǎng)不同，理念不同，但早已分道揚(yáng)鑣的兩人實(shí)則走向同一個(gè)未來(lái)。鄒冰藍(lán)并不認(rèn)同僑雅可選擇的道路，但始終愿意相信她。
這一次的事非同小可，如果暖暖是突破口，那么她自然不會(huì)阻攔，誰(shuí)也攔不住，每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的使命。
“請(qǐng)務(wù)必照顧好她。”鄒冰藍(lán)走近僑雅可，伸手扶住了她的臂膀，看著她的眼睛尋求一個(gè)肯定的答復(fù)。
“我一定會(huì)的，謝謝你的理解?！眱S雅可有些感慨。
得到僑雅可的回答，鄒冰藍(lán)沒(méi)有再說(shuō)什么，葉安也知道自己不能多問(wèn)。鄒冰藍(lán)將一個(gè)工作顯示屏交給紀(jì)暖隨身攜帶，兩人叮囑了紀(jì)暖幾句，便匆匆離去。
紀(jì)暖回過(guò)頭沖僑雅可笑了一下，幾人不再耽擱，快速趕到生物樣本分析室。
當(dāng)紀(jì)暖再次見(jiàn)到赤狐的時(shí)候，它已經(jīng)意識(shí)模糊，再怎么強(qiáng)撐，時(shí)間一長(zhǎng)，也難以維持清醒。
紀(jì)暖輕聲開(kāi)口：“放心睡吧，睡醒了你的孩子就會(huì)在你身邊，好好休息。”
赤狐悲鳴一聲，陷入沉睡之中，長(zhǎng)時(shí)間有效波動(dòng)的生物感受模擬器顯示，赤狐出現(xiàn)了平穩(wěn)的睡眠狀態(tài)記錄。
在場(chǎng)的生物學(xué)家都無(wú)比震驚，看著這個(gè)坐在輪椅上輕聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的小女孩。
這是紀(jì)輕陽(yáng)的女兒，他們都認(rèn)識(shí)，誰(shuí)都知道她能很好地處理與動(dòng)物植物相處的各種難題。紀(jì)暖“小天使”的稱號(hào)在管理局，尤其是生物部門，人盡皆知。
可剛才，隔著治療艙，一個(gè)肉體凡胎的小天使，是如何讓硬撐一天一夜的赤狐心安睡去的？
趁紀(jì)暖還在看著赤狐，背向眾人，僑雅可快速開(kāi)啟意識(shí)連接，簡(jiǎn)單地將情況告知在場(chǎng)的各位。
這么多天，每個(gè)人都在努力尋找如何破局，每個(gè)人都在期待某個(gè)瞬間得到真正有意義的結(jié)論?，F(xiàn)在這沉重的希望，落在了他們的小天使身上。
紀(jì)暖能撐得住嗎？大家都知道她柔膚弱體，這些日子和太多發(fā)狂的生物樣本打過(guò)交道，他們年長(zhǎng)身強(qiáng)，尚不能適應(yīng)，紀(jì)暖可以嗎？
這樣的顧慮僑雅可自然也有，既然她答應(yīng)了鄒冰藍(lán)，就一定會(huì)護(hù)紀(jì)暖周全。但她也相信，這個(gè)孩子并不只是表面上看起來(lái)這般柔弱，紀(jì)暖是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有韌性的孩子。
在她們相見(jiàn)這短短的時(shí)間里，僑雅可能從紀(jì)暖身上，看到超乎年齡的責(zé)任感和處變不驚。
紀(jì)暖轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著向眾人開(kāi)口道：“各位叔叔阿姨，這幾天你們辛苦了！”燈光掠過(guò)，她的臉上似有淚痕。
“相信各位比我更熟悉紀(jì)暖，這次她來(lái)幫助我們一起探究生物異動(dòng)的原因，一定能與各位相處融洽?！眱S雅可將紀(jì)暖推到分析室中央。
她知道并不需要過(guò)多介紹，在場(chǎng)本就是紀(jì)暖父親的同事。紀(jì)暖在管理局就像是大家的孩子，誰(shuí)都很喜歡她。
此時(shí)新的生物樣本已經(jīng)送到，大家向紀(jì)暖寒暄過(guò)幾句，紛紛回到自己的工作當(dāng)中。
紀(jì)暖突然皺起眉頭，隨后又舒展開(kāi)懷。她看向僑雅可，開(kāi)心地笑起來(lái)，又像一個(gè)天真的孩子樣了。
看來(lái)是赤狐的孩子抵達(dá)這里了。
“暖暖，你等著在這里，我去安排一下它們進(jìn)治療艙?！眱S雅可拍拍紀(jì)暖的肩膀，拿起桌上的顯示屏，和未來(lái)可期一起去接應(yīng)生物樣本。
紀(jì)暖示意小愛(ài)將自己推到邊上，不妨礙大家工作期間來(lái)來(lái)回回走動(dòng)。紀(jì)暖乖巧地坐在輪椅上等待，從這個(gè)角度，她能望見(jiàn)門外的僑雅可。
紀(jì)暖望著僑雅可忙碌的身影，出神了一會(huì)兒，隨后目光轉(zhuǎn)向一個(gè)仿生人員運(yùn)送的轉(zhuǎn)運(yùn)箱。
這就是赤狐的孩子們，數(shù)量應(yīng)該有六只。里面似乎并沒(méi)有什么動(dòng)靜，大概是搜救員喂食后，送來(lái)的一路上已經(jīng)睡著了。
這一批生物樣本很安靜，應(yīng)該是在運(yùn)送路途中以及生物安置點(diǎn)的初步處理下，已經(jīng)陸續(xù)平靜下來(lái)了。其中似乎并沒(méi)有其他狐貍。
紀(jì)暖回頭看了一眼治療艙的方向，雖然不是太圓滿，但赤狐一家總算也是團(tuán)聚了。
等赤狐媽媽醒來(lái)，見(jiàn)到小狐貍一定很高興吧。之后我得找合適的時(shí)機(jī)和它溝通，弄清楚在它身上到底發(fā)生了什么。那只狼獾先前處于發(fā)狂狀態(tài)，不知道能不能和它溝通。
赤狐的特別之處在哪里？為什么我可以直接感應(yīng)到它的想法，其他動(dòng)物呢？我必須盡快弄清楚這是怎么回事。
紀(jì)暖看著分析室的眾人都緊盯自己的樣本數(shù)據(jù)，每個(gè)人臉上都透著疲憊，在安置點(diǎn)的時(shí)候，大家也是如此。
這些叔叔阿姨都是平日里自信滿滿的科研界翹楚，而現(xiàn)在，整個(gè)分析室內(nèi)，很明顯的緊張焦慮感一直籠罩著他們。
我能為他們做些什么？我能為這些生靈做些什么？我可以做到嗎？
紀(jì)暖暗自握緊了雙手。至少我必須做些什么。