第十三章:開(kāi)學(xué)報(bào)告
陳玉衡很滿意學(xué)生們沒(méi)有對(duì)教師資源表示不滿，點(diǎn)了點(diǎn)頭又道，“不過(guò)你們不用擔(dān)心，本人自認(rèn)學(xué)識(shí)還算豐富，教導(dǎo)你們進(jìn)行初期修行還是沒(méi)問(wèn)題的?！?p> “這些都是我用來(lái)教導(dǎo)不同科目的分身，而關(guān)于課程……”
陳玉衡打了個(gè)響指，他面前擺著的一堆材料就自己撲棱著，跟個(gè)扁平的大蛾子似的，飛到了每一位學(xué)生的手里。
“課程和入學(xué)第一個(gè)月的安排，我已經(jīng)公布了，你們接下來(lái)就要迅速進(jìn)入狀態(tài)，不要再懶懶散散的?！?p> “不然的話，我就要放狗咬人了！”
陳玉衡嘿嘿一笑，雖然充滿了帥氣，卻讓新生們不由自主的打了個(gè)寒顫。
神仙放的狗是什么等級(jí)的？
地獄三頭犬還是哮天犬？
一口能啃三個(gè)人的那種？
不過(guò)抖歸抖，他們既然來(lái)了這里，肯定不會(huì)輕易離開(kāi)，打斷腿也要在中州大學(xué)里爬來(lái)爬去。
而校長(zhǎng)……應(yīng)該不會(huì)真的把他們的腿折騰斷吧？
小心翼翼的看向手里的入學(xué)安排表，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容極為簡(jiǎn)單——
操練一月，鍛骨伐髓。
嗯？
不直接教他們?cè)趺葱逕拞幔?p> 陳玉衡適時(shí)開(kāi)口，“你們現(xiàn)在還只是凡胎，無(wú)法調(diào)動(dòng)吸收足夠的靈氣，一些靈食對(duì)你們來(lái)說(shuō)，效力再差也是大補(bǔ)，服之不僅無(wú)用，還會(huì)傷身的?！?p> “只有把身體訓(xùn)練到一定程度，排除體內(nèi)濁氣，才有供靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)的通道?！?p> 原來(lái)如此！
難怪玄幻小說(shuō)里總講主角磕了某某神藥后，頭一個(gè)流程就是“洗筋伐髓”，原來(lái)這的確是必要步驟。
而且不就一個(gè)月嘛，
就當(dāng)是軍訓(xùn)好了！
學(xué)生們很快就接受了陳玉衡的說(shuō)法，然后就去看起了期待已久的課表。
“怎么會(huì)有高數(shù)??！”
“地理天文和中醫(yī)學(xué)跟修仙有什么關(guān)系??！”
“可惡，修仙了也逃不過(guò)牛頓的魔爪是嗎！”
“為什么這些都是必須科目??？換成選修我也能躲躲?。 ?p> 中州大學(xué)的學(xué)制是6年，跟其他學(xué)校不同，不過(guò)這也能接受。
畢竟，修仙動(dòng)不動(dòng)就幾百上千年的，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)6年，已經(jīng)很短暫了，他們還擔(dān)心6年學(xué)的不夠多，希望以后能繼續(xù)讀研讀博。
可要是連續(xù)六年學(xué)高數(shù)和物理，就有點(diǎn)讓人恐懼了。
更何況陳玉衡挑學(xué)生又不是按照成績(jī)來(lái)的，就看有沒(méi)有天賦，有些底子不行的看到“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字就開(kāi)始頭疼了，別說(shuō)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了。
再仔細(xì)看看手上的課程說(shuō)明，除了這種令人傷心的科目外，還是有很多讓人感興趣的課，比如說(shuō)占卜、金石辨別、風(fēng)水學(xué)以及基礎(chǔ)練氣等等。
這些，是頭一年的基礎(chǔ)性課程。
等到第二年，基礎(chǔ)打好了，就可以定下自己的專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)方向上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。
“好了好了，保持安靜，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)，不然時(shí)間都浪費(fèi)完了?！?p> 在學(xué)生對(duì)這份出乎意料的課表議論一陣后，陳玉衡笑呵呵的開(kāi)口了。
報(bào)告廳瞬間清靜下來(lái)，學(xué)生們都認(rèn)真的聽(tīng)取校長(zhǎng)的講話。
“現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入主題——”
“歡迎來(lái)到中州大學(xué)！同學(xué)們！”
“我是你們的校長(zhǎng)，陳玉衡，接下來(lái)將由本人來(lái)為你們簡(jiǎn)單介紹一下這所大學(xué)。”
“中州大學(xué)是一所立志于結(jié)合古代和現(xiàn)代風(fēng)格的修仙學(xué)校，我可以可以從這里，走出一批又一批的新時(shí)代修行人才。”
“你們之后會(huì)學(xué)習(xí)修行界的發(fā)展史，可以知道，在古代，修行者和凡俗其實(shí)是生活在一起的。”
“只是后面因?yàn)槟承┰?，修行界不得不和凡俗分隔，退居幕后的世界?！?p> “有些自大的修行者認(rèn)為，凡人失去了超凡的庇護(hù)就要停滯不前，陷入混亂?！?p> “結(jié)果凡俗界用千年的時(shí)間證明，凡人的智慧仍舊偉大?！?p> “由此，修行界和凡俗界愈行愈遠(yuǎn)?！?p> “我來(lái)到凡俗界，并且為這千年的變化感到驚訝，從而萌生了結(jié)合雙方優(yōu)勢(shì)的想法?！?p> “修行超凡，是遠(yuǎn)古的祖先為了對(duì)抗惡劣生存環(huán)境而選擇的道路，作為后代的你們理當(dāng)享受這份遺澤，而科技理論，是人族智慧的結(jié)晶，即便掌握了超凡的修行力量，也不應(yīng)該將之拋棄……”
“所以，我建立了這所大學(xué)，做出了一個(gè)嘗試。”
“同學(xué)們，你們是第一批走入這所大學(xué)的學(xué)子，在你們身上，存在著未來(lái)的答案?！?p> “修行和凡俗能不能像千年前那樣，重新并存？將人族帶向更光明的前方？有沒(méi)有一種可能，人能夠變得更加強(qiáng)大，且充滿智慧？”
“6年時(shí)間，我將和你們，還有后來(lái)入學(xué)的學(xué)生，一起尋求這個(gè)答案！”
“至此，我再重復(fù)一遍——”
“歡迎來(lái)到中州大學(xué)！”
千年萬(wàn)載之前，人的祖先縱橫在這片土地上，開(kāi)啟了移山填海的時(shí)代。
千年萬(wàn)載之后，那些先賢的后裔仍舊會(huì)在這片土地上，探索著拉開(kāi)新時(shí)代的序幕。
“接下來(lái)的時(shí)光，讓我們拭目以待！”
……
“曾經(jīng)有一份真摯的情感擺在我面前，我卻沒(méi)有珍惜，直到失去的時(shí)候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過(guò)于此?！?p> “如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)說(shuō)——”
“拉兄弟一把吧，爸爸！”
入學(xué)后的一月軍訓(xùn)，
新生們繞著學(xué)校的無(wú)名湖一口氣跑了十圈，魂都快沒(méi)了。
那個(gè)湖一眼望不到邊，繞著跑一圈都是要命的，更別說(shuō)一口氣跑好幾圈了。
可陳玉衡在教書(shū)方面還是很認(rèn)真的，特別他的那些分身，為了更好教學(xué)，特意朝著相應(yīng)的方向發(fā)展。
像這種學(xué)前軍訓(xùn)，就是由體育老師分身來(lái)管理。
而這位陳姓體育老師，長(zhǎng)的眉清目秀虎背熊腰，看著就很?chē)樔肆?，上起課來(lái)更嚇人。
因?yàn)樗娴姆殴芬恕?p> 特意從學(xué)校后山里抓了幾條野狼，陳玉衡愛(ài)撫過(guò)它們之后，就讓野狼盯著落后的那些學(xué)生，追上去給他們開(kāi)開(kāi)眼。
一旦落于人后，那不止是要跟野獸親密接觸，更要在精神上感受痛苦了。
所以學(xué)生跑的都很努力。
而在環(huán)湖道路上，除了平坦的小道，還有一些奇特的地方——
比如泥濘的沼澤、只有局部在下雪的極寒冰川、飛沙走石的戈壁。
加上大湖玩水，已經(jīng)快湊齊鐵人三項(xiàng)了。
我輩新生何德何能，竟然能與為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員享受同一待遇？
不過(guò)陳玉衡也沒(méi)有喪心病狂，一來(lái)就要求學(xué)生進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，而是循序漸進(jìn)的來(lái)折磨他們。
每次把人練趴下后，陳玉衡還會(huì)大發(fā)慈悲的幫他們戳兩下，打一道靈氣進(jìn)去。
“用心去感受這股力量，它會(huì)自發(fā)在你們體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)三個(gè)周天，以后開(kāi)了氣海練氣，基本就按照這個(gè)軌跡來(lái)了?！?p> 每個(gè)人的經(jīng)絡(luò)情況都不一樣，靈氣做的周天運(yùn)動(dòng)自然也不會(huì)一樣。
陳玉衡在學(xué)生身體素質(zhì)有所提升后，給他們打進(jìn)去股無(wú)主靈氣，那靈氣會(huì)自然的選擇最寬松通暢的經(jīng)絡(luò)去運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)生的動(dòng)作越激烈，感覺(jué)就會(huì)越敏感，就能更加清楚的感應(yīng)到這股靈氣，記下它的運(yùn)轉(zhuǎn)路線，為之后省點(diǎn)力氣。
除此之外，食堂也成功挽救了這174名新生的生命。
每次累的爬到食堂后，那味道到不似凡間食物的餐飲都能安撫新生們受傷的幼小心靈。
而且那些食材雖然是凡俗品種，可系統(tǒng)出品，必然精品。
里面雜質(zhì)的含量是極少的，吃了之后不會(huì)給身體帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)，學(xué)生們多動(dòng)動(dòng)就能把僅有的雜質(zhì)排除體外，更別說(shuō)陳玉衡了。
所以陳校長(zhǎng)本人也很喜歡來(lái)食堂吃飯，吃完了就去菜園子驗(yàn)收玄幻側(cè)食材。