第六章 矛盾的人生

　　命運它有時就是喜歡作弄人，它讓你得到了，卻又不讓你好好的擁有。

　　從阿郎記事起，他的玩伴一直都是阿珠，她總是特別的照顧他。

　　她有什么玩具都會第一時間與他分享，有什么好吃的第一個想起的也是他，她如同他來到這個世界的天使，時刻守護(hù)著他。后來上學(xué)后，有時間就會到彼此家里玩耍，有時做作業(yè)也在一起，兩人不是親姐弟勝是姐弟倆。小學(xué)在同一個學(xué)校上學(xué)，中學(xué)高中同樣在一個學(xué)校學(xué)習(xí)，上初中的阿郎身體逐漸變得健壯，所以經(jīng)常騎車載著阿珠上下學(xué)，直到現(xiàn)在的不幸，導(dǎo)致兩個人的感情才產(chǎn)生裂痕。

　　小時候擁抱過她，還親過對方的臉頰，如今的阿郎卻不想再看見阿珠。是恨，是怕，是不愿意難堪，這些都是他內(nèi)心真正的感受。

　　時間來到了期末考試，這關(guān)系到未來班級劃分的重要時刻，考的好的人往往劃分到重點班級，考的差的就要劃分到普通班級?，F(xiàn)在阿郎的狀態(tài)根本不在學(xué)業(yè)上，一心想著家里的事情，甚至希望讓阿珠的父親到十八層地獄才解恨，如果能夠他什么都愿意做。

　　考試的結(jié)果可想而知，但是令阿郎的母親沒有想到的是，阿郎沒有參加期末考試。他是在逃避，怕母親傷心，也怕自己看到自己的分?jǐn)?shù)，所以他選擇了逃避。可是，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，也是對老師們期望的背道而馳，更是對父母不辭辛勞培養(yǎng)的背叛。學(xué)校念及家庭面臨特殊情況沒有追究阿郎的行為，在老師的努力下，校長及校方領(lǐng)導(dǎo)才沒有決定開除他。

　　放假期間他經(jīng)常跑到公安局和法院問詢?nèi)绾翁幚須⒏赴福ぷ魅藛T都非常照顧他，讓他感覺到公正終究會來臨。同時，母親找了個活，工資不高，但也可以維持生計。

　　阿珠媽媽也恢復(fù)的不錯，阿珠卻過得很難，她要天天照顧媽媽。所以只到看守所探視過父親一次，父親變的更蒼老了，白發(fā)增多了，皺紋也更深了，她的心里即難受又恨，難受父親淪落如此，恨父親為什么不能理智的處理事情，那樣不至于讓他走進(jìn)大獄，甚至是死亡的路上。可是，父親卻十分篤定自己的做法沒有錯，而且他還想非要治母親于死地。這讓她開始害怕起來，不知道該如何處理家庭的矛盾。

　　難道，幸福的生活只配在童年擁有嗎？

　　難道，人一旦長大就必須背負(fù)重?fù)?dān)嗎？

　　生活如此的無情，它會造很多夢給你，然后一個一個給你擊破，留下的酸甜苦辣咸，只有五分之一時間是開心幸福的生活。對阿郎如此，對阿珠亦是如此。這就是生活，它沒有一帆風(fēng)順的答案，甚至?xí)r刻都是逆流而上的抉擇，一旦你不用力生活，生活就會對你報復(fù)，讓你掉進(jìn)泥沼！

　　面對同樣的問題，能不能繼續(xù)讀書，阿郎需要自己決定，而阿珠已經(jīng)無法決定。他走到了十字路口，她卻走到了丁字路口，一個將為自己和家庭奮斗下去，一個將為家庭和自己奮斗下去。他走的遠(yuǎn)，家庭才能越來越愈合；家還完整，她自己內(nèi)心的傷痕才能愈合。